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2019-2020學年山西省晉中市榆次區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/26 1:0:6

一、單項選擇題(每題3分,共48分)

  • 1.進入新學期,小明就成了一名初中生了。面對即將到來的新生活,他和同學們聊了起來。以下是他們的聊天內容,你不贊同的是:( ?。?br />小華:上了初中,我就是大人了!再也不需要爸爸媽媽操心了!
    小麗:是呀!我們跨進中學校園,就有了一個新的名字--中學生!
    小鵬:中學生活把我們帶進了一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上!
    小靜:對!中學階段就是初中階段,這個階段可以為我們的一生奠定重要基礎。
    小宇:中學階段是人生成長的重要階段,意味著新的機會和可能,為我們的發(fā)展提供了多種機會。

    組卷:15引用:16難度:0.6
  • 2.下列同學的個人夢想,你認為可取的是(  )
    ①小剛的夢想是長大后有花不完的錢,可以任意揮霍
    ②小強的夢想是發(fā)明治療癌癥的新藥,為患者減輕痛苦
    ③小美的夢想是成為保護野生鳥類的志愿者
    ④小麗的夢想是當文體明星,每天受到各種人群的關注
    ⑤小月的夢想是做游戲達人,可以不受限制地打游戲
    ⑥小軒的夢想是做一名律師,為更多人提供法律服務

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.在2019年的新年賀詞中,習近平主席說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!”這句話溫暖人心,催人奮進。習主席口中的“追夢人”,是每個在奔跑中擁抱夢想、成就夢想的非凡者,這份特殊榮耀,是給你、給我,給我們大家的共同稱謂。對我們青少年來說,以下說法不正確的是( ?。?br />①青少年只要有夢,人類就能進步和發(fā)展
    ②青少年要早立志、立大志、立長志,編織人生夢想,有遠大志向注定會成功
    ③夢想帶給我們動力,而努力才能帶來改變
    ④把個人理想與民族和國家的命運結合起來,才能更好地實現(xiàn)個人的夢想

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 4.假如要寫關于“夢想重要性”的作文,下列哪一句話可以考慮?(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.2019年全國大學生畢業(yè)人數(shù)達到了834萬人,比2018年增長了14萬人,全國大學生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高。如果你是公司經理,你希望你的員工( ?。?br />①文憑是首要條件,學歷越高越好
    ②有探究精神
    ③會學習
    ④巴結領導
    ⑤知識淵博
    ⑥只要埋頭苦干

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 6.學習是我們獲取知識和能力的重要手段,初中階段更是我們學習的“黃金期”。對于“學習”以下五位同學發(fā)表了自己的看法,請你選出贊同的說法( ?。?br />①小李:只有“題海戰(zhàn)”、“死記硬背”才能鍛煉自己的記憶力
    ②小王:我們要學會把過去的經驗重整、修正、吸收和不斷改進,才能夠在學習中不斷進步
    ③小柯:享受學習,需要不斷提高自己的學習能力
    ④小凡:學習不僅僅是日復一日的重復,要學會體驗學習的美好
    ⑤小董:集中精力學好語數(shù)英等“主科”,放棄其他學科

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 7.教育是培養(yǎng)人的社會活動,學生要獲取科學文化知識,首先要對學習充滿興趣。一旦失去興趣,學生不僅會感到學習是一種痛苦,而且學習效率也不高。對此,下列評論你認可的是( ?。?br />①學習本應是快樂的,沒有任何痛苦、辛苦可言
    ②學習中的苦和樂是可以相互轉化的,我們要學會享受學習
    ③濃厚的興趣有助于我們體驗學習的快樂,提高學習效率
    ④學習有時痛苦有時快樂,沒有規(guī)律可循

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 8.以下名言與反映的道理對應最恰當?shù)囊唤M是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.7

三、分析說明題(1題,共8分)

  • 25.在學習了《享受學習》一框內容后,七年級(2)班的同學展開了討論,大家最后形成了兩種不同的觀點。
    觀點一:現(xiàn)在中國的大學生就業(yè)特別難,即使讀再高的院校也得自己找工作,讀書有什么用?以后不要和我談學習,戒了!
    觀點二:21世紀知識更新的周期越來越短,國家的發(fā)展需要大批的人才,我們?yōu)榱俗约簩淼某砷L,更為了國家的發(fā)展,一定要好好讀書!
    請你參與他們的討論,選出你同意的觀點并說出理由。

    組卷:4引用:1難度:0.5

四、實踐探究題(1題,共18分)

  • 26.為了幫助學生理解友誼對成長的重要性,學會選擇并形成正確的交友觀。小紅所在的七年級(1)班,準備圍繞“友誼”召開一次主題班會。班主任把組織工作交給了小紅他們組,假如你是該小組的同學,請你參與并完成以下任務。
    (1)請你為本次班會確定一個合適的標語或口號。
    (2)為了本次班會順利進行,請你做一個預案。
    (3)關于友誼,很多同學都想談談看法,請你幫小紅組寫出自己的看法。
    (4)在主題班會上小紅組準備了這樣一個素材,請你幫他們分析一下主人公的行為有哪些不當之處。
    小華是一個成績優(yōu)異的孩子,但是有一次數(shù)學作業(yè)本忘帶了。組長小李是他的好朋友,沒有把小華登記在缺交作業(yè)的名單里,小華覺得小李真夠朋友。月考來臨之際,小華熱情地幫助小李復習功課,最終小李的成績排名高于小華。對此,小華耿耿于懷,早知道就不幫他了。請運用友誼的知識分析小華行為的不當之處。
    (5)請你談談本次班會后你的收獲或者感悟。

    組卷:39引用:3難度:0.1
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