人教新版九年級(jí)全冊(cè)《第13章 內(nèi)能》2018年單元測(cè)試卷（8）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于分子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．分子極小，不能用肉眼看見(jiàn)

  B．我們可以用肉眼觀察到分子的運(yùn)動(dòng)

  C．分子之間同時(shí)存在引力和斥力

  D．溫度升高時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)加快
  組卷：16引用：4難度：0.9

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• 2．用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（　?。?/h2>

  A．0.84×105 J	B．1.2×105 J
  C．2.52×105 J	D．條件不足，不能計(jì)算
  組卷：676引用：13難度：0.7

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• 3．在完全相同的兩只玻璃杯中，倒入質(zhì)量相同但溫度不同的冷水和熱水，當(dāng)同時(shí)向兩只玻璃杯中各滴入一滴墨水，會(huì)發(fā)現(xiàn)熱水杯中的水很快就變了顏色，但冷水杯中的水還沒(méi)有完全變顏色，這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．冷水溫度低具有的內(nèi)能大，墨水?dāng)U散就較快

  B．熱水溫度高具有的內(nèi)能大，墨水?dāng)U散就較快

  C．冷水溫度低具有的內(nèi)能小，墨水?dāng)U散就較快

  D．熱水溫度高具有的內(nèi)能小，墨水?dāng)U散就較快
  組卷：30引用：6難度：0.9

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• 4．冷水質(zhì)量為m,吸收一定熱量后溫度由t₁升高到t,另有質(zhì)量為2m的熱水，放出同樣熱量后溫度也降到t.則該熱水原來(lái)溫度是
  （　?。?/h2>

  A． t - t 1 2

  B． 3 t - t 1 2

  C． t + t 1 2

  D． 3 t + t 1 2
  組卷：247引用：3難度：0.7

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• 5．分子動(dòng)理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象，不能用分子動(dòng)理論進(jìn)行解釋的是（　?。?/h2>

  A．氣體可以被壓縮成液體

  B．固體和液體很難被壓縮

  C．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引輕小物體

  D．離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香
  組卷：47引用：1難度：0.9

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• 6．下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

  B．?dāng)U散現(xiàn)象主要表明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  C．物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

  D．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
  組卷：162引用：4難度：0.5

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• 7．下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．物體溫度升高，內(nèi)能增加或者不變

  B．水壺里的水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  C．固體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿又g只存在斥力的作用

  D．糖放入水中，過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 8．下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．物體受熱，溫度可能會(huì)升高也可能會(huì)保持不變

  B．物體溫度不變，則一定沒(méi)有吸收熱量

  C．物體吸熱，溫度一定會(huì)升高

  D．物體溫度下降，則一定放出了熱量
  組卷：19引用：1難度：0.6

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• 9．下列關(guān)于物理概念說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，吸收的熱量越多，它的比熱容越大

  B．物體速度越大，它的內(nèi)能不一定越大

  C．物體的溫度越高，所含的熱量越多

  D．物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能之和叫物體的內(nèi)能
  組卷：35引用：1難度：0.8

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每小題3分，共56分）

• 27．圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過(guò)程中溫度變化情況。
  
  （1）她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象（其中4min～6min的圖線(xiàn)已畫(huà)出）。
  

  時(shí)間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
  溫度T/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

  （2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是

  ℃；
  （3）冰在t=4min時(shí)刻的內(nèi)能

  （選填“大于、等于或小于”）t′=6min時(shí)刻的內(nèi)能，因?yàn)?!--BA-->

  。
  （4）數(shù)據(jù)表明在開(kāi)始的0～2min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min～9min）升溫快，這樣是否合理？

  ，理由是

  。[已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃），冰的比熱容為2.1×10³J/（kg?℃）]。
  組卷：272引用：8難度：0.3

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• 28．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
  （1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，證明“同種電荷互相排斥”。
  （2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
  

  課題	探究熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系
  器材	3杯 的冷水、溫水、熱水，膠頭滴管，紅墨水	實(shí)驗(yàn)步驟
  數(shù)據(jù)記錄表格
  組卷：36引用：10難度：0.5

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