部編版八年級下冊《第2課 回延安》2020年同步練習(xí)卷

一、解答題（共3小題，滿分0分）

• 1．給下列加點(diǎn)字和多音字注音。

  糜子	肩膀
  延安	樹梢
  腦畔	眼眶
  羊肚	肚子
  柳林鋪	鋪路
  組卷：276引用：4難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫漢字。

  dēng   時	油mó
  一zhǎn   燈	chì   衛(wèi)軍
  jiē   道	xián   接
  lóu   房	千絲萬lǚ
  組卷：131引用：4難度：0.9

  解析

• 3．請把下列詞義或詞語補(bǔ)充完整。
  （1）呼喚：

   

  
  （2）登時：

   

  
  （3）打發(fā)：

   

  
  （4）

   

  ：一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。
  （5）

   

  ：一回又一回。
  （6）就算罪犯逃到

   

  ，我們也要把他們抓住。
  （7）和他在一起，覺得很自在，可以

   

  地聊天。
  組卷：58引用：4難度：0.9

  解析

二、選擇題（共7小題，每小題0分，滿分0分）

• 4．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．糜子（mí）　　　 延安（yán）       柳林鋪（pù）　    樹梢（shāo）

  B．心窩（wō）　       白羊肚（dù）     油饃（mó）　        腦畔（pàn）

  C．肩膀（bǎng）　   眼眶（kuāng）     登時（dēng）　    赤衛(wèi)軍（chì）

  D．氣喘（chuǎn）　  浪花（làng）       明鏡（jìng）　      高潮（cháo）
  組卷：1321引用：8難度：0.9

  解析

• 5．下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．歷害　  心窩　　呼喚　　紅旗飄飄

  B．羊羔　  革命　  腳步　  天南海北

  C．浪花　  發(fā)展　   高潮　   雞毛信

  D．歡喜　  窗花　  頭頂　  楊家?guī)X
  組卷：596引用：7難度：0.9

  解析

• 6．下列各句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．滿心話登時說不出來（立刻）

  B．腦畔上還響著腳步聲（頭上）

  C．我夢見雞毛信來--可真見親人……（一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件）

  D．天南海北想著你……（相距遙遠(yuǎn)的不同地方）
  組卷：343引用：5難度：0.9

  解析

• 7．下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．上下幾千年，知名的書法家很多，但誰也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來的宗師。

  B．琴棋書畫，博大精深，玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。

  C．雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了，卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。

  D．當(dāng)你不去旅行、不去冒險、不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!
  組卷：2232引用：15難度：0.7

  解析

• 8．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時，很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢》《駱駝祥子》等文學(xué)經(jīng)典，這種現(xiàn)象確實(shí)令人擔(dān)憂。

  B．是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。

  C．但在我是樂土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

  D．近來，“共享經(jīng)濟(jì)”的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？
  組卷：241引用：4難度：0.8

  解析

• 9．對下列詩句運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①有的人/他活著別人就不能活；/有的人/他活著是為了多數(shù)人更好地活。
  ②秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
  ③杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
  ④千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。

  A．①對比　   ②互文　 ③擬人　 ④夸張

  B．①對比　  ②對偶　  ③擬人　  ④擬人

  C．①對偶　  ②對偶　  ③擬人　  ④夸張

  D．①對偶　  ②互文　  ③擬人　  ④擬人
  組卷：404引用：4難度：0.8

  解析

二、《回延安》第二課時

• 28．閱讀下面的文章，回答問題。
  窗　花     耿翔    ①在大雪封山的日子里，是這些貼得紅堂堂的窗花告訴我，在被雪埋得很深很死的山坡上，還有人家?；蛟S是命里有緣，每次到陜北，都能遇上一些讓我動心的剪紙人，并且在回城后很長的時間里，都一心想著她們的面容。就是這次踏雪北上，在除了雪的白色幾乎無別的色澤可尋的時候，也有一些生動極了的窗花，會突然從一個極不顯眼的地方，亮在一條村道上。
        ②說句真話，最初讓我傾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪紙老人的雙手的那一次?，F(xiàn)在坐下來，坐在這一目了然的雪塬上，用沒有塵土的心想一想，我迎著風(fēng)的脊背，也會冒出一層很熱的汗來。那時，我就等在她的對面，看她像侍弄土地一樣，在一塊紅紙上剪些什么。一剪一剪，隨著一陣嚓嚓的剪刀之聲，紅粉似的紙屑，落了一懷。她每動一次剪刀，我的心都會收縮一次。在陜北，能讓心一次次收縮的東西太多了。細(xì)數(shù)一下，有一路沖刷出來的壺口瀑布，有震動整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的紅石峽，有懸在黃河上的白云山，還有綏德的獅子，清澗的石板，以及從每一道溝里，甚或每一塊莊稼地里，都會隨時響起來的信天游。而唯一讓我的心收縮得發(fā)疼的，是她為我剪一幅窗花的全過程。守在她安詳?shù)纳駪B(tài)里，我最初的浮躁，也像多余的紙片，被一剪一剪地鉸去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一種藝術(shù)化了的東西。我不想說破，她剪給我的那一對窗花叫什么，但我要說，那里面一定藏著一個很美的傳說。那是在陜北的山坡上，比蕎麥和苜?；ㄟ€開得熱烈的傳說呵。那傳說中的主角，正盤腿坐在一方土炕上，內(nèi)心熱烈如火，亦平淡如水地為我鉸著她的故事……
        ③看著窗花，我突然想起，陜北人在如此嚴(yán)實(shí)的窯洞里，為什么要安這么大的窗子這么大的門？在這么大的門窗上，為什么要貼這么多的窗花？應(yīng)該這樣說，他們守望的幾孔窯洞，僅僅是家園的一部分，而更廣大的，還有他們一生躬耕著的土地。他們住在窯洞里，土地上一年的收成，不能把他們送入夢鄉(xiāng)。只有這些貼在窗戶上、囊括各種風(fēng)物的窗花，才會讓他們覺出，日子在這片貧瘠之鄉(xiāng)，還過得很瓷實(shí)。因此，再不講究的人家，也不會忘記在貼得擁擠的窗欞上，再添些新窗花上去。
        ④我不是地道的陜北人，無法說透這些剪紙藝術(shù)的真正奧妙。但我深刻地記得，許多剪紙藝人只要一握起剪刀，就進(jìn)入一種半癲狀態(tài)。有的剪到入神時，一兩天不吃不喝。有的邊剪邊唱，嘴里盡是些無字句的歌。看著她們，你一定會想，真正的藝術(shù)在哪里？真正的大師又是誰？對于這群以食為天之民，剪刀的分量會比鐮刀重么？
        ⑤在陜北，這些出現(xiàn)在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河。由此，我在對這些窗花驚嘆之余，最為看重的，就是創(chuàng)造這種藝術(shù)的工具：一把普通的剪子。在這些婆姨們手上，一把剪子，就是一個大千世界，它能真實(shí)或者夸張地鉸出存在于陜北的所有物象。誰會相信，這些很抽象的窗花是出自一群文化水平極低的陜北女人之手？有時，我更愿意這樣說：窗花，是一種與人俱存的藝術(shù)。上蒼在造人的同時，就很認(rèn)真地創(chuàng)造了它。
        ⑥當(dāng)我冒著一天的雪花，要敲開一戶人家的窯門時，我想，在緊挨著窗戶的炕頭上，應(yīng)該坐著一位鉸窗花的老人。她那不停的剪子聲，應(yīng)該是在雪的覆蓋下，唯一剩下來的一種超越感覺的響動，我也應(yīng)該在開口說話之前，先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵，卻能鉸活陜北的手……
  ⑦站在貼得紅堂堂的窗花里，我敲門的手，好光亮呵。
  （選自《中國西部散文百家（上）》，有刪改）（1）第①段最后一句說窗花“亮在一條村道上”，“亮”是什么意思？這一句在全文中有什么作用？
  （2）解釋下列兩句話在文中的含意。
  ①窗花，是一種與人俱存的藝術(shù)。
  ②站在貼得紅堂堂的窗花里，我敲門的手，好光亮呵。
  （3）從全文看，窗花文化包含哪些內(nèi)容？請分條簡要回答。
  （4）文章結(jié)尾，作者想象一位老人在炕上剪窗花的情景，對表現(xiàn)文章的主題有什么作用？
  組卷：142引用：3難度：0.3

  解析

• 29．情是根
  舒乙      年輕記者問我一個問題：
        哪個更重--事業(yè)？還是情？包括鄉(xiāng)情、友情、親情、愛情。
        我說：這是兩碼事，都重，并不矛盾。
        我舉了兩個例子：
        一次，去見季羨林先生。他說他寫過一篇小文章，是懷念老舍先生的。里面有一個小故事。有一回他們偶然在“四聯(lián)理發(fā)店”相遇，點(diǎn)點(diǎn)頭，打了招呼，各自坐在椅子上讓師傅替他們理發(fā)刮臉。完了事，老舍先生先走了。等季先生到柜臺上付款時，收款員悄悄地對他說：剛才那位老先生已經(jīng)替您付了。季先生大為感動。他覺得這是一份情誼。什么都不說，只是很小的一個動作，卻給了你很大的溫暖，在你想不到的地方，有人關(guān)心著你，替你做了，什么也不為，沒有任何功利。多好。這便是情，重重的情，濃濃的情。讓人能記一輩子。
        還有一例：
        老舍先生自殺身亡之前幾小時曾問過夫人：家里有多少錢？他平時在家里從不管錢，對錢財心中完全無數(shù)。可是，他干嗎在這種時候關(guān)心這件事呢？他接著問：夠孩子們養(yǎng)家糊口嗎？當(dāng)時，除了小妹妹還在北大念技術(shù)物理之外，三個大孩子都已工作多年了，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，從來沒有向家里要過錢。這是一個不成問題的問題。
        他腦子里怎么會冒出這么個問題來？在最要命的時候！
        完全是一種親情在起作用。一個父親，一個有責(zé)任心的父親，一個有點(diǎn)老派的一家之長，在莊嚴(yán)地悲涼地主動地結(jié)束自己生命的前夕，占據(jù)他腦海的大事，是想自己孩子的未來，而且想得很單純，很直截了當(dāng)，很實(shí)在：教他們別餓著，別涼著。這就是生命的續(xù)。他不能再為他們做任何事了，只能留下一點(diǎn)錢吧，或許，還會有點(diǎn)用。
        還有多少錢呢？所以，他要問。
        這是一個簡單得不能再簡單的故事，可是，想起來，便會黯然淚下，心情久久不能平靜。
        人們各自從事的事業(yè)只能占去他們的部分時間，但肯定不是全部時間，在其余的時間里，情便是主角了。是情支撐著人的世界，讓他活著，讓他去干事業(yè)，讓他去愛這個世界。我時刻感到情的沉甸甸和不可或缺。
        情是根，我想；既然離不了，便要珍惜。
        而且，說到情，它的純真，它的質(zhì)樸，它的可貴，就在于只講付與，只講給，完全沒有功利，不求回報。
  （1）給下列詞語中加點(diǎn)字注音。
  ①偶然

   

  ②黯然

   

  ③支撐

   

  ④沉甸甸

   

  
  （2）本文講了兩個小故事，這兩個故事所包含的分別是什么情？
  （3）本文所講的“情”的實(shí)質(zhì)是什么？
  （4）標(biāo)題“情是根”運(yùn)用了什么修辭方法？為什么說“情是根”？
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析