2022-2023學(xué)年天津市河西區(qū)四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
一、基礎(chǔ)
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1.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
屏息(pínɡ bǐnɡ) 剎那(shà chà) 允許(rǔn yǔn) 剖開(kāi)(pōu pāo) 組卷:5引用:2難度:0.9 -
2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǒnɡ měnɡ jì jìnɡ zhuǎng shì zhì xù dēnɡ lù jiàn kānɡ tǎo yàn mǐn jié huānɡ mánɡ zōng jì 組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.組詞語(yǔ)。
脾 怒 博 蝠 牌 努 膊 福 組卷:1引用:2難度:0.5
二、閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
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10.閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
??①天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
??②果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海西、顏色紅得非常可愛(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
(1)選段出自課文《
(2)第一自然段主要寫(xiě)了天空顏色的變化:第二自然段主要寫(xiě)了
(3)選段是按照
(5)第二自然段從太陽(yáng)的
(6)以下對(duì)第二自然段分析正確的兩項(xiàng)是
A.作者運(yùn)用“果然”一詞說(shuō)明“我”的預(yù)料得到了證實(shí)。
B.在畫(huà)線的句子中作者運(yùn)用一步一步、努力上升、終于沖破、完全跳出等詞語(yǔ)寫(xiě)出海上日出是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。
C.作者運(yùn)用了比喻和排比的修辭方法形象地寫(xiě)出了日出的動(dòng)態(tài)。組卷:3引用:2難度:0.2 -
11.閱讀文章,回答問(wèn)題。
雨衣妹妹??“你看我的‘五湖四海套’,都是愛(ài)心人士送給我的?!苯q衣、線帽,口罩,不修邊幅,一身不搭的穿戴,穿在志愿者劉仙身上,顯得有些好笑。
??2020年武漢疫情危急,醫(yī)護(hù)人員不僅缺乏物資,連吃飯也是問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與有關(guān)部門(mén)多次申請(qǐng)、協(xié)調(diào),劉仙帶著志愿者團(tuán)隊(duì)和食材,駕車(chē)14個(gè)小時(shí),抵達(dá)武漢。大家七手八腳開(kāi)門(mén)、消毒、整理廚房設(shè)備,準(zhǔn)備制作盒飯。2月4日,他們?yōu)橐痪€醫(yī)護(hù)人員送去了自己做的第一批盒飯。
??劉仙每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)了,洗菜、切菜、做飯、打包……她親自開(kāi)車(chē)把熱乎乎的飯菜送到醫(yī)院,每天都要一直忙到晚上十一點(diǎn)多。因?yàn)樗4┮患暌鲁洚?dāng)防護(hù)服,醫(yī)務(wù)人員親切地叫她“雨衣妹妹”。很快,這個(gè)名字在醫(yī)院傳開(kāi),大伙兒說(shuō),這個(gè)年輕的四川姑娘不僅營(yíng)養(yǎng)了他們的胃,更溫暖了他們的心。
劉仙說(shuō):“我是黨員,危難關(guān)頭就要沖在前面,我會(huì)一直堅(jiān)持到疫情結(jié)束。”小小身板,大大能量,她不畏險(xiǎn)阻,逆(nì)行武漢。在如此惡劣的條件下,她沖到第一線只為了讓醫(yī)護(hù)人員吃到最新鮮的食物。
連續(xù)40多天,劉仙團(tuán)隊(duì)為武漢醫(yī)務(wù)人員送出2萬(wàn)余份免費(fèi)盒飯。這個(gè)“免費(fèi)用餐配送基地”成為了一個(gè)“愛(ài)心驛(yì)站”,這里凝(nínɡ)聚著成千上萬(wàn)愛(ài)心人士的寄托。他們累計(jì)募(mù)集發(fā)放近350萬(wàn)元的醫(yī)療物資和生活用品。小小的“雨衣”們逐漸匯聚為一把撐開(kāi)的“大傘”。
??當(dāng)國(guó)家面臨危難之時(shí),總有很多人的舉動(dòng)讓大家感動(dòng)。災(zāi)難不僅不會(huì)打垮我們,反而會(huì)更加凝聚愛(ài)心。大家擰成一股繩,勁往一處使,就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!
(1)短文共有
(2)“雨衣妹妹”指的是
(3)用“||”把第三自然段分為兩層。
(4)聯(lián)系上下文理解第五自然段中的“大傘”指的是哪些人。
(5)用曲線在第四自然段中畫(huà)出描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子。
(6)以下對(duì)短文分析正確的兩項(xiàng)是
A.在第四自然段中作者反復(fù)運(yùn)用“沖”這個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)了“雨衣妹妹”的高尚精神。
B.短文中主要描寫(xiě)了“雨衣妹妹”的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)。
C.短文最后一段話讓我們感受到,很多像“雨衣妹妹”那樣的人增強(qiáng)了大家的凝聚力,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝任何災(zāi)難。
(7)結(jié)合本文,給同學(xué)提出兩個(gè)問(wèn)題。組卷:13引用:2難度:0.5