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2023年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)高考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)是正確的。)

  • 1.有學(xué)者指出:“周人的政治權(quán)利造就了一個(gè)文化共同體。周人克商,又承認(rèn)商人曾克夏。周人的世界,從此便是一個(gè)‘天下’,而不是一個(gè)‘大邑’。中國(guó)不再是若干個(gè)文化體系競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)合,中國(guó)的歷史,從此成為華夏世界延續(xù)和發(fā)展的長(zhǎng)篇史詩(shī)。這學(xué)者意在說明( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.4
  • 2.秦漢時(shí)期,官吏分為“長(zhǎng)吏”(朝廷命官)和“少吏”(低級(jí)官吏)。少吏雖然職位和俸祿較低,但名目與人數(shù)眾多,有關(guān)規(guī)定和限制也很嚴(yán)格,如下表所示。由此可推知,秦漢時(shí)期(  )
    項(xiàng)目 內(nèi)容
    選拔資格 家貲限制;年齡限制;道德和才能標(biāo)準(zhǔn);文字知識(shí)和曉習(xí)律令;特殊群體的限制,即贅婿、賈人及吏坐贓者
    升遷制度 察廉制度與功次制度;孝廉、賢良方正,茂才、捕格群盜尤異
    社會(huì)待遇 賜錢、賜金;賜爵、賜肉、賜酒、賜食;益俸;休假

    組卷:41引用:12難度:0.5
  • 3.宋代相撲運(yùn)動(dòng)最為搶眼的當(dāng)是女子的相撲。宋代劉嶠輯《司馬光文集》卷二十一有司馬光所作的《論上元令女子相撲狀》一文,對(duì)在發(fā)布國(guó)家政令的宣武門表演“女子相撲”,因?yàn)橄鄵浞b使身體暴露的部分較多,超越了禮儀規(guī)范,司馬光要求皇帝“詔有司嚴(yán)加禁約”。材料反映了宋代( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 4.據(jù)統(tǒng)計(jì),清朝乾隆年間,整個(gè)長(zhǎng)江水系糧食運(yùn)輸量年平均至少在1850萬(wàn)石以上,而安徽僅為100萬(wàn)石,只占總量的5%。其中,銅陵縣“壤地偏小,無(wú)物產(chǎn)之饒,其民自農(nóng)畝外,無(wú)商于四方者,故歲常不舒,即名巨家亦無(wú)厚蓄”;懷寧縣“民但知服田力穡,不為商賈淫巧末作以取奇贏”。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)安徽地區(qū)( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 5.1844年12月,一英國(guó)商船對(duì)華走私大米320擔(dān)。中英《五口通商附粘善后條款》規(guī)定:涉嫌走私的外商,其貨物應(yīng)全部沒收,取消在華貿(mào)易資格,驅(qū)逐出境。但在當(dāng)時(shí)英國(guó)駐華領(lǐng)事的“積極干預(yù)”下,船主僅繳納罰金200元而已。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、歷史——選修1:歷史上重大改革回眸

  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 宋朝建立后,對(duì)市舶貿(mào)易的管理實(shí)行“州郡兼領(lǐng)”,知州兼市舶使,每逢海外貿(mào)易船到來季節(jié),臨時(shí)差遣下屬官吏操辦,各級(jí)官吏紛紛低價(jià)強(qiáng)買海商物資。宋仁宗在位期間,主要港口廣州經(jīng)常是“蕃舶罕至”。
    宋神宗元豐三年制定《市舶法》,市舶司官員設(shè)置四員:提舉市舶司,轉(zhuǎn)運(yùn)使兼任,為市舶司首長(zhǎng);監(jiān)官,“主管抽買舶貨,收支錢物”;勾當(dāng)公事,主持市舶司日常公務(wù);監(jiān)門官,主管市舶庫(kù)。以上官員由朝廷任命,有一定品位,一定任期,負(fù)有決策、指揮、組織、協(xié)調(diào)的責(zé)任。此外還有吏十二員,負(fù)責(zé)操辦市舶的具體事宜,如孔目,負(fù)責(zé)對(duì)海商申請(qǐng)的審核、驗(yàn)實(shí)和發(fā)放公憑;手分,負(fù)責(zé)錢物的收支工作等。史載,熙豐年間官吏對(duì)海外貿(mào)易的侵害甚少,中國(guó)海商“爭(zhēng)請(qǐng)公憑,來往如織”;外國(guó)商使“來著相繼”。
    ——摘編自廖大珂《試論宋代市舶官制的演變》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋神宗時(shí)期市舶制度改革的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋神宗時(shí)期市舶制度改革的內(nèi)容并分析歷史意義。

    組卷:4引用:1難度:0.6

四、歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說

  • 16.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 陳天人,1927年肄業(yè)于復(fù)旦大學(xué)歷史系。學(xué)生時(shí)代,他追求進(jìn)步,傾向革命,編輯進(jìn)步刊物。1930年后,他投身教育,先后在陜西地區(qū)擔(dān)任多所學(xué)校校長(zhǎng)。1941年6月,晉南會(huì)戰(zhàn)慘敗后,辦學(xué)強(qiáng)國(guó)思想在陜西人心中高漲。同年冬,受政府委派,陳天人負(fù)責(zé)籌辦長(zhǎng)安縣立初級(jí)中學(xué)(今長(zhǎng)安一中),并擔(dān)任校長(zhǎng)一職。建校之初,校舍尚未完善,陳校長(zhǎng)便開創(chuàng)勞動(dòng)建校課程。他帶領(lǐng)師生平地修路,種花種草,校貌規(guī)模漸趨煥然。由于學(xué)校地處少陵原坡地,每逢下雨,坡地濕滑。于是,每年三月份,陳校長(zhǎng)都要派人全面檢修水路。若遇天降暴雨,更要親自巡視水渠,提醒學(xué)生注意安全。陳校長(zhǎng)在招收學(xué)生時(shí),嚴(yán)格按照考試成績(jī)依次錄取,不徇私情;聘任教師,德才并重。新中國(guó)成立前,由于資金短缺,學(xué)校曾面臨斷炊,陳校長(zhǎng)遂將自家糧食送至學(xué)校,以解燃眉之急。在長(zhǎng)安一中工作的十多年里,教師宿舍不斷改善,可他一直居住窯洞,未曾搬出。陳天人因資深得劭,言行又有感召力,一時(shí)名師薈萃,終成“名人治校”的效應(yīng)。
    ——摘編自長(zhǎng)安一中德育系列教材《登攀》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括陳天人先生的歷史貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)析陳天人先生一生所為所體現(xiàn)的時(shí)代精神。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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