2023年江蘇省宿遷市中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分)
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1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
①踏著春天的節(jié)拍,數(shù)萬(wàn)只紅嘴鷗遷xǐ ( ?。┑今橊R湖“安家”,東方白鸛首次現(xiàn)身濕地,綠頭鴨、琵琶鷺集聚出現(xiàn)在洪澤湖濕地。②鳥類用翅膀公平、公正地考量著地區(qū)的生態(tài),珍稀鳥類尤其被人視作最佳“環(huán)評(píng)師”,環(huán)境的“生態(tài)試紙”。③近年來(lái),宿遷市_______(依托 依靠)自然保護(hù)區(qū)、濕地公園、森林公園等各類自然保護(hù)地,持續(xù)加大對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)修復(fù),為鳥類等野生動(dòng)物提供了良好的qī ( )息環(huán)境。④珍稀動(dòng)物頻頻現(xiàn)身,_______(見證 佐證)了宿遷生態(tài)之變。
(1)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音,根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①遷xǐ
②考量
③qī息
(2)請(qǐng)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),分別填在橫線上。
(3)上面四句話中有一處語(yǔ)病,請(qǐng)選擇并提出修改意見。組卷:16引用:1難度:0.7 -
2.請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文。
作為即將邁進(jìn)人生的下一段旅途的初三學(xué)子,理應(yīng)抖擻精神,意氣風(fēng)發(fā)。我們應(yīng)樹立“①
青年學(xué)子熱愛(ài)學(xué)習(xí),在古詩(shī)文中汲取寶貴的精神財(cái)富。我們從譚嗣同的《潼關(guān)》“⑤組卷:16引用:1難度:0.5 -
3.某中學(xué)開展“不求完美自我,但求超越自我”實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
(1)【展風(fēng)采】閱讀下面的材料,請(qǐng)以學(xué)生記者王超的身份對(duì)冬奧冠軍谷愛(ài)凌進(jìn)行采訪。
要求:①采訪要圍繞著活動(dòng)主題,一個(gè)問(wèn)題即可。②語(yǔ)言親切、自然、簡(jiǎn)潔、明了。
谷愛(ài)凌多次說(shuō)過(guò),金牌和勝利永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽第3輪,谷愛(ài)凌在確保前3名的前提下毅然向金牌發(fā)起沖擊,她以自己從未嘗試過(guò)的“左轉(zhuǎn)1620”這一高難度動(dòng)作沖去金牌,并以完美的表現(xiàn)奇跡般地逆轉(zhuǎn)奪金。
(新浪體育)(2)【寫誓言】中考“百日誓師大會(huì)”在即,同學(xué)們書寫了下面這段誓言,請(qǐng)你補(bǔ)全劃線處的內(nèi)容。
頭頂一片天,腳踏一方土,我們用青春寫就詩(shī)篇,我們用奮斗創(chuàng)造未來(lái)。夯實(shí)基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié),堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo);①
(3)【秀辯才】你所在的班級(jí)正在開展“超越自己和超越他人哪個(gè)更重要”為題的辯論賽,請(qǐng)你作為正方代表進(jìn)行發(fā)言。(不超過(guò)150字)
正方:
反方:超越他人更重要。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,互相交流才能促進(jìn)自己的成功與發(fā)展。只是一味地看到自己,與自己相比,就會(huì)陷入自我封閉的不利條件中。將超越他人做為動(dòng)力,目標(biāo)更為明確,也更清醒。組卷:12引用:3難度:0.5
四、整本書閱讀(14分)
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8.班級(jí)開展“走進(jìn)名著”閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)完成下列任務(wù)。
(1)對(duì)《艾青詩(shī)選》的《雪落在中國(guó)的土地上》運(yùn)用朗讀技巧,仿照示例,為“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂”設(shè)計(jì)一個(gè)朗讀腳本。
朗讀技巧:重音、停連、節(jié)奏、語(yǔ)速等。
示例:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!币猿练€(wěn)大氣的高聲開場(chǎng),語(yǔ)速緩慢,“冰”“萬(wàn)”“雪”三字重讀,“飄”字延長(zhǎng),向聽眾鋪展開茫茫北國(guó)白雪飄飄的景象。表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。
(2)好的插圖,或暗示時(shí)代背景,或交代情節(jié)內(nèi)容,或刻畫人物形象,或揭示主題思想??或兼而有之。請(qǐng)結(jié)合整本書的閱讀思考,從下列插圖中選擇你認(rèn)為最好的一幅,并談?wù)劺碛伞?br />
我選
(3)經(jīng)典名著有著長(zhǎng)久的生命力,常常被搬上戲劇舞臺(tái)。如《簡(jiǎn)?愛(ài)》舞臺(tái)劇劇照,將舞美背景簡(jiǎn)化為“框”,“框”搭建了人物的生活、工作場(chǎng)所,暗示了簡(jiǎn)?愛(ài)的人生困境以及突破。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié),加以闡述。再以《水滸傳》中的林沖為例,談?wù)勊娜松翱颉奔啊捌瓶颉敝e。
(1)簡(jiǎn)?愛(ài):
(2)林沖:組卷:34引用:1難度:0.8
五、作文(60分)
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9.綜合性學(xué)習(xí)“歲月如歌”中談到:相識(shí)猶如昨天,離別卻又在即?;厥资湃サ娜兆樱覀兿嗑墼谶@個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),一起灑下過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,共同收獲過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”,每個(gè)“驛站”,既意味著前一段旅途的結(jié)束,也是新征程的開始。
請(qǐng)以《驛站》為題目,寫一篇作文。
要求:①要有真情實(shí)感;②自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);③不少于600字;④不得抄襲;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:31引用:3難度:0.7