試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖北省恩施地區(qū)七年級(jí)(上)第二次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本大題共12個(gè)小題,每小題2分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.某校七年級(jí)(1)班開(kāi)展了“體味親情,學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì),同學(xué)們各抒己見(jiàn),其中觀點(diǎn)正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.在第36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的視賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn)。他強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情的關(guān)心教師,讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè),在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。習(xí)近平總書記如此重視老師,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.從十九歲來(lái)到這里,36 年來(lái),支月英一直堅(jiān)守在海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)的山 村講臺(tái)。這位深山女教師,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人,被評(píng) 為 2017 年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。支老師的事跡告訴我們(  )
    ①老師不只是傳授知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?br />②老師是人類文明的傳播者
    ③老師對(duì)教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬
    ④老師的職業(yè)是最能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的職業(yè)。

    組卷:24引用:9難度:0.7
  • 4.老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。很多人在回憶青春往事時(shí),常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。下列師生交往中值得提倡的是( ?。?br />①教學(xué)相長(zhǎng),相互促進(jìn)
    ②面對(duì)批評(píng),當(dāng)面反駁
    ③勤學(xué)好問(wèn),消除分歧
    ④亦師亦友,彼此尊重

    組卷:355引用:21難度:0.7
  • 5.下列是四位同學(xué)根據(jù)漫畫所寫的贊美老師的話,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:7難度:0.9

二、非選擇題(共72分)本大題共8個(gè)小題。25~27題為道德與法治試題,28~30為歷史試題。

  • 14.閱讀材料分析說(shuō)明
    材料一:有的同學(xué)說(shuō),我的老師講課風(fēng)趣幽默;有的同學(xué)說(shuō),我的老師講課嚴(yán)肅認(rèn)真;有的同學(xué)說(shuō),我的老師就像大姐姐,和藹可親;有的同學(xué)說(shuō),我的老師不茍言笑,我一看見(jiàn)就感到威嚴(yán)。
    材料二:習(xí)近平主席曾這樣評(píng)價(jià)教師:“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系固運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!苯涛业睦蠋熀芏?,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。
    材料三:2019年4月27日,湖北省恩施州巴東縣清太坪鎮(zhèn)白沙坪小學(xué)志愿支援教師袁輝蒙獲第23屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?,系湖北省唯一獲獎(jiǎng)個(gè)人。31歲的袁輝來(lái)自江蘇徐州,從南京大學(xué)歷史系畢業(yè)后,2012年,來(lái)到距離家1000多公里的湖北省恩施土家族苗族自治州巴東縣清太坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)支教,7年來(lái),作為一名志愿者教師,他每月僅有1000余元生活補(bǔ)助。
    (1)結(jié)合材料一,請(qǐng)你思考為什么老師的風(fēng)格存在差異?請(qǐng)你寫一句贊美老師的詩(shī)句。
    (2)材料二中,習(xí)近平主席為什么如此高度評(píng)價(jià)老師?新型師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是什么?
    (3)結(jié)合材料三,請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)袁輝老師是一位怎樣的好老師?他和學(xué)生之間的交往讓你感受到了師生之間一種怎樣的良好狀態(tài)?
    (4)作為中學(xué)生,我們和老師之間應(yīng)該如何建立良好的師生關(guān)系?

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 15.實(shí)踐探究請(qǐng)你參與
    俗話說(shuō):“百善孝為先。”尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母是做人的本分。陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。為了能夠每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。陳斌強(qiáng)用孝心感動(dòng)華夏大地。陳斌強(qiáng)付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國(guó)人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會(huì)的良藥。為了培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的良好品質(zhì),某中學(xué)為此開(kāi)展了一系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    [我設(shè)計(jì)](1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式并確立活動(dòng)主題。
    [我思考](2)請(qǐng)你思考一下為什么要孝親敬長(zhǎng)?
    [我勵(lì)志](3)百善孝為先,作為一名中學(xué)生,你將如何孝敬父母?
    [我整理](4)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)與父母發(fā)生親子沖突,究其原因是什么?
    [我建議](5)在中國(guó)人心目中,家有著怎樣的內(nèi)涵?為了讓家更美好,讓家更和諧,你將怎樣出力?

    組卷:3引用:1難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正