2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市贛榆高級中學(xué)高二（上）學(xué)情檢測政治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、單項選擇題（每題3分，共45分。每題只有一個選項最符合題意）
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1．連日來，美國民主、共和兩黨及雙方支持者激烈對抗，美國社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻出現(xiàn)“內(nèi)戰(zhàn)”一詞，政治極端化和社會撕裂可見一斑。隨著對特朗普調(diào)查的推進(jìn)以及中期選舉臨近，美國黨派斗爭和民意對立或?qū)⒉粩嗉觿〔⒁l(fā)更多難以預(yù)料的沖突。這表明（ ?。?br />①美國民主黨與共和黨在意識形態(tài)方面存在本質(zhì)區(qū)別
②美國民主黨與共和黨在具體利益上存在分歧和對立
③美國的黨派斗爭旨在根本上解決不同階級之間的矛盾
④美國政黨制度的階級局限性和消極作用是顯而易見的組卷：33引用：4難度：0.7 -
2．主權(quán)國家在國際社會中享有多方面的基本權(quán)利。下列選項中主權(quán)國家的權(quán)利與國家行為對應(yīng)正確的是（ ?。?br />①平等權(quán)——中國主張合作維護(hù)《不擴(kuò)散核武器條約》
②獨立權(quán)——中國在南海填海造陸，修建民用設(shè)施
③管轄權(quán)——中國漁政執(zhí)法船對包括釣魚島在內(nèi)的海域執(zhí)行常態(tài)化巡航任務(wù)
④自衛(wèi)權(quán)——中國某戰(zhàn)區(qū)海空兵力對非法闖入我國的美艦進(jìn)行監(jiān)視查證、警告驅(qū)離組卷：28引用：5難度：0.7 -
3．2022年7月1日慶祝香港回歸祖國25周年大會隆重舉行。25年來，以憲法和基本法為基礎(chǔ)的特別行政區(qū)憲制秩序穩(wěn)健運行，中央全面管治權(quán)得到落實，特別行政區(qū)高度自治權(quán)正確行使，“一國兩制”實踐在香港取得舉世公認(rèn)的成功。由此可見（ ?。?br />①香港作為完整政治實體享有高度自治權(quán)
②“一國兩制”的國家管理形式符合我國國情
③香港居民應(yīng)尊重和維護(hù)國家的根本制度
④特別行政區(qū)政府是治理香港的第一責(zé)任人組卷：33引用：3難度：0.5 -
4．陰陽五行學(xué)說是中國古代哲學(xué)思想的結(jié)晶，是中國古代樸素的唯物論和自發(fā)的辯證法思想。五行學(xué)說的觀點（ ?。?br />①在世界本原問題上的回答具有合理性
②建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上
③把具體的物質(zhì)形態(tài)混同于哲學(xué)上講的“物質(zhì)”概念
④屬于近代形而上學(xué)唯物主義，有一定局限性組卷：7引用：3難度：0.6 -
5．“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜?！边@首《采桑子?重陽》是毛澤東同志于1929年在上杭養(yǎng)病時所作，當(dāng)時毛澤東處于革命生涯中短暫受到挫折的時期。這首詞以傳統(tǒng)“悲秋”的傷感基調(diào)起頭，但內(nèi)容卻充滿了革命的樂觀主義精神?！氨铩痹诿珴蓶|眼中卻“不悲”表明（ ?。?br />①抒情主體可根據(jù)實踐的需要自覺選擇意識反映的對象
②抒情主體主觀世界不同，客觀事物的本來面貌就不同
③不同抒情主體的意識都是主觀形式與客觀內(nèi)容的統(tǒng)一
④不同抒情主體無法對同一客觀事物作出一致真實反映組卷：14引用：11難度：0.6 -
6．如圖，與漫畫《能從容地放得下的人，舉起來也一定很從容》所展現(xiàn)的人生哲理一致的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共5題，55分）
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19．閱讀材料，完成下列要求。
中國共產(chǎn)黨的二十大的召開，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。
材料一 截止2022年5月16日，“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”網(wǎng)絡(luò)征求意見正式結(jié)束。通過互聯(lián)網(wǎng)就黨的代表大會相關(guān)工作向全社會征求意見和建議，這在黨的歷史上是第一次。近年來，黨和政府進(jìn)一步拓寬建言獻(xiàn)策渠道，從“鍵對鍵”到“心連心”，確保人民通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)?！拔覟辄h的二十大建言獻(xiàn)策”可以把人民群眾的所思所想、所需所盼“輸入”到黨的二十大中，以政治參與的民主性托舉起國家決策的科學(xué)性，充分彰顯社會主義民主政治的制度優(yōu)勢。
（1）有網(wǎng)友認(rèn)為，就黨的代表大會相關(guān)工作向全社會征求意見和建議，是充分發(fā)揮價值觀引領(lǐng)作用的必然要求。請結(jié)合材料，運用唯物史觀的相關(guān)知識，對此觀點加以評析。
材料二 為迎接黨的二十大勝利召開，國慶前夕，某校團(tuán)委啟動“奮進(jìn)新征程建功新時代”主題宣講活動，將采取多種形式，通過廣泛宣傳教育活動，展現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)時代變革的真理力量和實踐偉力，充分反映中國人民踔厲奮發(fā)、篤行不息的精神風(fēng)貌，激勵廣大團(tuán)員青年堅定理想信念，不負(fù)青春韶華，在奮進(jìn)新征程、建功新時代中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)青春力量。
（2）假如你是學(xué)校的宣講員，請你結(jié)合材料，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，就新時代青年應(yīng)如何“展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)青春力量”撰寫一篇宣講提綱。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在200字左右。組卷：3引用：4難度：0.5 -
20．2022年3月25日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化”等列入不同學(xué)段目標(biāo)。勞動課程標(biāo)準(zhǔn)的施行受到社會的廣泛關(guān)注，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。
觀點一：學(xué)校、家庭、社會的共同參與、同心同向，是勞動課程取得育人實效的重要一環(huán)。在全社會倡導(dǎo)崇尚勞動、尊重勞動者，讓熱愛勞動蔚為風(fēng)尚，青少年才會在潛移默化中深化對勞動的理解，真正以勞動為榮。
觀點二：社會上一定程度存在著“重書本教育、輕勞動教育”的傾向，甚至認(rèn)為讀好書、當(dāng)白領(lǐng)，就是為了“告別勞動”。所以長遠(yuǎn)的勞動精神培養(yǎng)很重要，要在循序漸進(jìn)中真正激發(fā)學(xué)生們對勞動的熱愛。
觀點三：課程資源的缺位將阻礙勞動課程的落實。因此，要充分挖掘身邊的自然資源、社會資源等各種資源，激發(fā)學(xué)生積極參與課程的熱情。
……
請從唯物辯證法的角度，談?wù)劜牧现芯W(wǎng)友們的觀點對勞動課程標(biāo)準(zhǔn)的施行帶來的啟示。組卷：11引用：8難度：0.5