2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市贛榆高級(jí)中學(xué)高二（上）學(xué)情檢測(cè)政治試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）

• 1．連日來(lái)，美國(guó)民主、共和兩黨及雙方支持者激烈對(duì)抗，美國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻出現(xiàn)“內(nèi)戰(zhàn)”一詞，政治極端化和社會(huì)撕裂可見(jiàn)一斑。隨著對(duì)特朗普調(diào)查的推進(jìn)以及中期選舉臨近，美國(guó)黨派斗爭(zhēng)和民意對(duì)立或?qū)⒉粩嗉觿〔⒁l(fā)更多難以預(yù)料的沖突。這表明（　　）
  ①美國(guó)民主黨與共和黨在意識(shí)形態(tài)方面存在本質(zhì)區(qū)別
  ②美國(guó)民主黨與共和黨在具體利益上存在分歧和對(duì)立
  ③美國(guó)的黨派斗爭(zhēng)旨在根本上解決不同階級(jí)之間的矛盾
  ④美國(guó)政黨制度的階級(jí)局限性和消極作用是顯而易見(jiàn)的

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：33引用：4難度：0.7

  解析
• 2．主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有多方面的基本權(quán)利。下列選項(xiàng)中主權(quán)國(guó)家的權(quán)利與國(guó)家行為對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
  ①平等權(quán)——中國(guó)主張合作維護(hù)《不擴(kuò)散核武器條約》
  ②獨(dú)立權(quán)——中國(guó)在南海填海造陸，修建民用設(shè)施
  ③管轄權(quán)——中國(guó)漁政執(zhí)法船對(duì)包括釣魚島在內(nèi)的海域執(zhí)行常態(tài)化巡航任務(wù)
  ④自衛(wèi)權(quán)——中國(guó)某戰(zhàn)區(qū)?？毡?duì)非法闖入我國(guó)的美艦進(jìn)行監(jiān)視查證、警告驅(qū)離

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：28引用：5難度：0.7

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• 3．2022年7月1日慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)隆重舉行。25年來(lái)，以憲法和基本法為基礎(chǔ)的特別行政區(qū)憲制秩序穩(wěn)健運(yùn)行，中央全面管治權(quán)得到落實(shí)，特別行政區(qū)高度自治權(quán)正確行使，“一國(guó)兩制”實(shí)踐在香港取得舉世公認(rèn)的成功。由此可見(jiàn)（　?。?br />①香港作為完整政治實(shí)體享有高度自治權(quán)
  ②“一國(guó)兩制”的國(guó)家管理形式符合我國(guó)國(guó)情
  ③香港居民應(yīng)尊重和維護(hù)國(guó)家的根本制度
  ④特別行政區(qū)政府是治理香港的第一責(zé)任人

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：33引用：3難度：0.5

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• 4．陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)是中國(guó)古代哲學(xué)思想的結(jié)晶，是中國(guó)古代樸素的唯物論和自發(fā)的辯證法思想。五行學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)（　?。?br />①在世界本原問(wèn)題上的回答具有合理性
  ②建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上
  ③把具體的物質(zhì)形態(tài)混同于哲學(xué)上講的“物質(zhì)”概念
  ④屬于近代形而上學(xué)唯物主義，有一定局限性

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：7引用：3難度：0.6

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• 5．“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。”這首《采桑子?重陽(yáng)》是毛澤東同志于1929年在上杭養(yǎng)病時(shí)所作，當(dāng)時(shí)毛澤東處于革命生涯中短暫受到挫折的時(shí)期。這首詞以傳統(tǒng)“悲秋”的傷感基調(diào)起頭，但內(nèi)容卻充滿了革命的樂(lè)觀主義精神?！氨铩痹诿珴蓶|眼中卻“不悲”表明（　?。?br />①抒情主體可根據(jù)實(shí)踐的需要自覺(jué)選擇意識(shí)反映的對(duì)象
  ②抒情主體主觀世界不同，客觀事物的本來(lái)面貌就不同
  ③不同抒情主體的意識(shí)都是主觀形式與客觀內(nèi)容的統(tǒng)一
  ④不同抒情主體無(wú)法對(duì)同一客觀事物作出一致真實(shí)反映

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：14引用：11難度：0.6

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• 6．如圖，與漫畫《能從容地放得下的人，舉起來(lái)也一定很從容》所展現(xiàn)的人生哲理一致的是（　　）

  A．小忍是一種修養(yǎng)，大忍則是一種企圖

  B．能隨風(fēng)飛到天上去的，一定沒(méi)有什么分量

  C．成功常常緣于某次勇敢的放棄

  D．你站在陰影里，卻說(shuō)太陽(yáng)對(duì)你不公平
  組卷：8引用：5難度：0.7

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二、非選擇題（共5題，55分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  中國(guó)共產(chǎn)黨的二十大的召開，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。
  材料一  截止2022年5月16日，“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”網(wǎng)絡(luò)征求意見(jiàn)正式結(jié)束。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就黨的代表大會(huì)相關(guān)工作向全社會(huì)征求意見(jiàn)和建議，這在黨的歷史上是第一次。近年來(lái)，黨和政府進(jìn)一步拓寬建言獻(xiàn)策渠道，從“鍵對(duì)鍵”到“心連心”，確保人民通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)。“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”可以把人民群眾的所思所想、所需所盼“輸入”到黨的二十大中，以政治參與的民主性托舉起國(guó)家決策的科學(xué)性，充分彰顯社會(huì)主義民主政治的制度優(yōu)勢(shì)。
  （1）有網(wǎng)友認(rèn)為，就黨的代表大會(huì)相關(guān)工作向全社會(huì)征求意見(jiàn)和建議，是充分發(fā)揮價(jià)值觀引領(lǐng)作用的必然要求。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用唯物史觀的相關(guān)知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。
  材料二  為迎接黨的二十大勝利召開，國(guó)慶前夕，某校團(tuán)委啟動(dòng)“奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代”主題宣講活動(dòng)，將采取多種形式，通過(guò)廣泛宣傳教育活動(dòng)，展現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)時(shí)代變革的真理力量和實(shí)踐偉力，充分反映中國(guó)人民踔厲奮發(fā)、篤行不息的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，不負(fù)青春韶華，在奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)青春力量。
  （2）假如你是學(xué)校的宣講員，請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”的知識(shí)，就新時(shí)代青年應(yīng)如何“展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)青春力量”撰寫一篇宣講提綱。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在200字左右。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 20．2022年3月25日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化”等列入不同學(xué)段目標(biāo)。勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的施行受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。
  觀點(diǎn)一：學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與、同心同向，是勞動(dòng)課程取得育人實(shí)效的重要一環(huán)。在全社會(huì)倡導(dǎo)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，讓熱愛(ài)勞動(dòng)蔚為風(fēng)尚，青少年才會(huì)在潛移默化中深化對(duì)勞動(dòng)的理解，真正以勞動(dòng)為榮。
  觀點(diǎn)二：社會(huì)上一定程度存在著“重書本教育、輕勞動(dòng)教育”的傾向，甚至認(rèn)為讀好書、當(dāng)白領(lǐng)，就是為了“告別勞動(dòng)”。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的勞動(dòng)精神培養(yǎng)很重要，要在循序漸進(jìn)中真正激發(fā)學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
  觀點(diǎn)三：課程資源的缺位將阻礙勞動(dòng)課程的落實(shí)。因此，要充分挖掘身邊的自然資源、社會(huì)資源等各種資源，激發(fā)學(xué)生積極參與課程的熱情。
  ……
  請(qǐng)從唯物辯證法的角度，談?wù)劜牧现芯W(wǎng)友們的觀點(diǎn)對(duì)勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的施行帶來(lái)的啟示。
  組卷：11引用：8難度：0.5

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