2020-2021學(xué)年廣東省江門市開(kāi)平市三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10
一、我會(huì)聽(tīng)。
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1．聽(tīng)詞語(yǔ)，標(biāo)序號(hào)。（每個(gè)只讀一遍）
聚 攏 謙 虛 抱 怨 橫 掠 蚜 蟲(chóng) 圓 盤 組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．聽(tīng)讀音，寫詞語(yǔ)。（每個(gè)讀兩遍）
組卷：4引用：11難度：0.9 -
3．聽(tīng)讀短文，回答問(wèn)題。（短文讀兩遍）
聽(tīng)力材料：
??“長(zhǎng)城”也稱“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。由城墻、敵樓、關(guān)城、烽火臺(tái)等多種建筑工事構(gòu)成的完整的防御體系。公元前3世紀(jì)，秦王朝在統(tǒng)一中國(guó)后，為防御匈奴南侵，將戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕、趙、秦等諸侯國(guó)修筑的長(zhǎng)城連成一體并加固延長(zhǎng)，修筑了西起臨洮（今甘肅岷縣），東至遼東（今遼寧東部和南部），蜿蜒一萬(wàn)余里的長(zhǎng)城。此后，兩漢、北朝、隋等各代都曾在與北方游牧民族接壤的地帶修筑長(zhǎng)城。明朝是最后一個(gè)大修長(zhǎng)城的朝代，自洪武至萬(wàn)歷年間，先后修筑長(zhǎng)城18次，今天人們看到的長(zhǎng)城多是明長(zhǎng)城。明長(zhǎng)城西起嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，總長(zhǎng)度8851.8千米。長(zhǎng)城是中國(guó)古代最偉大的軍事防御工程，后世常用“長(zhǎng)城”或“萬(wàn)里長(zhǎng)城”比喻擔(dān)負(fù)國(guó)家重任的人，長(zhǎng)城還成為一種中華民族團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、堅(jiān)不可摧的文化象征。
（1）我會(huì)根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容作出判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①萬(wàn)里長(zhǎng)城由城墻、敵樓、關(guān)城、烽火臺(tái)等多種建筑工事構(gòu)成的完整的防御體系。
②明朝是最后一個(gè)大修長(zhǎng)城的朝代，自洪武至萬(wàn)歷年間，先后修筑長(zhǎng)城10次。
③今天人們看到的長(zhǎng)城多是明長(zhǎng)城。
④明長(zhǎng)城東起嘉峪關(guān)，西至山海關(guān)，總長(zhǎng)度8851.8千米。
（2）我會(huì)根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答問(wèn)題。
后世常用“長(zhǎng)城”或“萬(wàn)里長(zhǎng)城”比喻擔(dān)負(fù)的人，長(zhǎng)城還成為一種中華民族、眾志成城、堅(jiān)不可摧的文化象征。組卷：0引用：1難度：0.5
二、積累與運(yùn)用。
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4．我能將下列句子工整地抄寫下來(lái)，并牢牢地記住。
寒冰三尺厚，秋月十分明。組卷：0引用：1難度：0.7
三、閱讀。
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12．我會(huì)閱讀文段，回答問(wèn)題。
造父學(xué)駕車??①造父是古代的駕車能手。他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習(xí)駕車時(shí)，對(duì)老師十分謙恭有禮貌。可是三年過(guò)去了，泰豆氏卻什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執(zhí)弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對(duì)造父說(shuō)：“古詩(shī)中說(shuō)過(guò)，擅長(zhǎng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì)編織簸箕；擅長(zhǎng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì)縫接皮祆。你要學(xué)駕車的技術(shù)，先要跟我學(xué)快步走。你只有走路能像我這樣快了，才可以手執(zhí)六根韁繩，駕馭六匹馬拉的大車?！?br />??②造父趕緊說(shuō)：“我保證一切按老師的教導(dǎo)去做?！?br />??③泰豆氏在地上豎起了一根根木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。泰豆氏先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不會(huì)失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習(xí)，僅用了三天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
??④泰豆氏檢查了造父的學(xué)習(xí)成果后，不禁贊嘆道：“你是多么機(jī)敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧！凡是想學(xué)習(xí)駕車的人都應(yīng)像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著心的支配?，F(xiàn)在你要用這個(gè)方法去駕車，為了使六匹馬走得整齊劃一，你必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會(huì)和掌握了這個(gè)原理，同時(shí)通過(guò)調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性，才能做到在駕車時(shí)進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩，即使跑很遠(yuǎn)的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人應(yīng)當(dāng)是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕，內(nèi)心悠閑放松，身體端坐正直，六根細(xì)繩不亂，二十四只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍。如果駕車達(dá)到了這樣的境界，車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了。道路是險(xiǎn)峻還是平坦，對(duì)駕車人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了。這些就是我的全部駕車技術(shù)，你可要好好地記住它！”
（1）本文選自弘豐編著的《》。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
善于——
教誨——
險(xiǎn)要——
（3）請(qǐng)用“～～～”畫(huà)出一句關(guān)于真正掌握了駕車技術(shù)的人是怎樣駕車的語(yǔ)句。
（4）從第①段加點(diǎn)的語(yǔ)句中，我們可以體會(huì)到泰豆氏通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間來(lái)考察造父，但造父學(xué)習(xí)態(tài)度。
（5）從“——”的句子中，“竟”一詞，你感受到了。
（6）讀了文段，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺埽?!--BA-->組卷：2引用：1難度：0.4
四、習(xí)作
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13．習(xí)作。
??小小的你慢慢長(zhǎng)大了，相信在你的成長(zhǎng)中，一定有一個(gè)植物朋友讓你銘記于心，請(qǐng)把它介紹給大家，或者寫一寫和它發(fā)生的一件事，注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯。題目自擬，不少于150字。組卷：1引用：1難度：0.5