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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 在集體中成長(zhǎng)》2021年單元測(cè)試卷(27)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.一位世界著名的指揮家說(shuō):“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’,起音不齊,樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’,不管是吹號(hào)的還是打鼓的,都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音’,當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時(shí),還需要考慮到整體,是否會(huì)干擾別人的音。”這段話表明( ?。?br />①集體規(guī)則會(huì)限制個(gè)人專業(yè)發(fā)展
    ②展示自己能確保集體的“和聲”更美
    ③美好的集體一定有共同的規(guī)則
    ④共同目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是集體力量之源

    組卷:550引用:60難度:0.7
  • 2.學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必由之路,集體生活有利于( ?。?br />①培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
    ②培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
    ③展示個(gè)性,發(fā)展個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我
    ④包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),完善個(gè)性

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 3.如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,需要(  )
    ①每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確
    ②在與其他單音組成和聲時(shí),盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美
    ③在集體生活中,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系
    ④要心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情

    組卷:28引用:10難度:0.7
  • 4.習(xí)近平總書記在天津考察時(shí)寄語(yǔ)南開(kāi)大學(xué)師生:只有把小我融入大我,才會(huì)有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。這啟示我們,在集體生活中能夠( ?。?br />①涵養(yǎng)我們的品格
    ②培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
    ③學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷認(rèn)識(shí)和完善自我
    ④縮小我們的個(gè)性差異,實(shí)現(xiàn)個(gè)性的統(tǒng)一

    組卷:164引用:21難度:0.7
  • 5.小鵬入學(xué)前是個(gè)很任性、很自我的孩子,剛進(jìn)入班集體時(shí),他說(shuō)話總不顧及他人感受,很傷人。后來(lái),在班集體生活中,他不斷完善自己的個(gè)性,也改變了自己的說(shuō)話方式?,F(xiàn)在,他已經(jīng)成為班里非常受歡迎的人了。這說(shuō)明( ?。?br />①集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
    ②只要在集體中生活,我們就一定能夠獲得幸福
    ③集體生活有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),健康成長(zhǎng)
    ④每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,這是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源

    組卷:68引用:14難度:0.7
  • 6.“我們學(xué)校在鄉(xiāng)村,雖然設(shè)施條件差些,但在師生共同努力下,我們對(duì)課堂學(xué)習(xí)充滿熱情,課后談天說(shuō)地、開(kāi)心嬉戲,生活愉快而充實(shí)?!边@段材料字里行間傳達(dá)了( ?。?br />①集體使我們的個(gè)性得以充分發(fā)展
    ②對(duì)集體溫暖的感知
    ③美好集體給予我們充實(shí)的精神生活
    ④對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)條件的抱怨

    組卷:22引用:8難度:0.8
  • 7.中國(guó)女排的每位隊(duì)員都抱著為國(guó)爭(zhēng)光的愿望,在集體中鍛煉成長(zhǎng),成為最美的自己,她們被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2019年度人物”。也正是因?yàn)殛?duì)員們的共同努力,成就了今天的中國(guó)女排。這則材料啟示我們(  )
    ①要注重發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,勇?lián)?zé)任
    ②應(yīng)該采取一切手段維護(hù)自己所在集體的榮譽(yù)和利益
    ③集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)
    ④集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 8.班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,實(shí)踐證明,美好的班集體能夠激勵(lì)學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)美好班集體的形成,靠的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:14難度:0.9
  • 9.小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好班集體發(fā)表演講。以下是他演講提綱的內(nèi)容,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:22引用:10難度:0.7

三、分析說(shuō)明題

  • 27.在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中,由安徽師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生汪浩、查未、魏遠(yuǎn)遠(yuǎn)三人組成的團(tuán)隊(duì),充分備戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,突破重圍,斬獲高教社粹全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。談起這支團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程,汪浩打了個(gè)形象的比哈?!叭缤恢?shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來(lái)一定要如行云流水般流暢?!彪m然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來(lái)愈加清晰的思維,正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。
    閱讀上述材料,完成下列問(wèn)題:
    (1)“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來(lái)一定要如行云流水般流暢?!边@句話說(shuō)明什么?你是如何理解的?
    (2)“雖然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來(lái)愈加清晰的思維”,三人的做法給你什么啟示?

    組卷:37引用:13難度:0.5
  • 28.【美好集體  你我同行】
    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最主要的集體就是班級(jí)。每天,班級(jí)中總要發(fā)生許多的事情,有大有小,有喜有憂。這些事情就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,回蕩在我們每一次的成長(zhǎng)之中。快要放暑假了,某校七(4)班要在學(xué)校展示自己班級(jí)自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法,積極整理班級(jí)材料。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列相關(guān)問(wèn)題。
    【同學(xué)說(shuō)】
    本學(xué)期班級(jí)第七周最好小組長(zhǎng)李強(qiáng)向同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),流露出了作為“自主之星”的喜悅之情:“我們組獲得‘班級(jí)自主之星’,這是我們?nèi)w組員的榮譽(yù)。我們會(huì)繼續(xù)保持,讓每個(gè)組員都成為閃閃發(fā)光的‘星星’!”
    最好個(gè)人王麗對(duì)自己的當(dāng)選也喜出望外:“是我們的班級(jí)管理制度這個(gè)平臺(tái),讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,感謝我們小組成員給予我的幫助,讓和聲更美?!?br />【我知道】
    (1)在下列表格中填寫李強(qiáng)同學(xué)分別屬于哪些集體?承擔(dān)什么責(zé)任?
    集體 角色 責(zé)任
     
    學(xué)生
     
     
    組長(zhǎng)
     
    【我感悟】
    (2)王麗的話中“讓和聲更美”,你是如何理解的?
    【我分析】
    小剛同學(xué)的父母在外地務(wù)工,自己與爺爺奶奶共同生活,常年的生活寡言少語(yǔ),也很少與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也不盡如人意。同學(xué)們得知他的情況后,主動(dòng)和他交朋友、關(guān)心他、幫助他,從此,小剛轉(zhuǎn)變了,性格開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。
    (3)從小剛的變化和成長(zhǎng)過(guò)程中,說(shuō)明了集體氛圍有什么影響?
    【我行動(dòng)】
    (4)你能看出七(4)班具有哪些美好的特征?為建設(shè)美好集體,你準(zhǔn)備為自己的班級(jí)做出哪些貢獻(xiàn)?

    組卷:15引用:2難度:0.5
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