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2020-2021學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)四年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會(huì)選。(單選,把符合題目要求的答案前的字母填在括號(hào)里。每題2分,共22分)

  • 1.本學(xué)期,王聰同學(xué)所在的四(3)班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育等方面均取得了好成績(jī),比之前進(jìn)步了不少,同學(xué)們和班級(jí)一同成長(zhǎng)。據(jù)此回答1-3題。
    班級(jí)的成長(zhǎng)離不開同學(xué)們貢獻(xiàn)的“金點(diǎn)子”,王聰和同學(xué)針對(duì)班級(jí)中的問題提出了不少建議。其中不可行的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.40
  • 2.本學(xué)期,王聰同學(xué)所在的四(3)班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育等方面均取得了好成績(jī),比之前進(jìn)步了不少,同學(xué)們和班級(jí)一同成長(zhǎng)。據(jù)此回答1-3題。
    沒有規(guī)矩,不成方圓。每個(gè)班級(jí)都有自己的班規(guī),關(guān)于班規(guī)的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.60
  • 3.本學(xué)期,王聰同學(xué)所在的四(3)班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育等方面均取得了好成績(jī),比之前進(jìn)步了不少,同學(xué)們和班級(jí)一同成長(zhǎng)。據(jù)此回答1-3題。
    王聰發(fā)現(xiàn)班級(jí)間在許多活動(dòng)中都存在著競(jìng)爭(zhēng),他記起老師說過:競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)?shù)姆绞健R韵聦儆谡?dāng)競(jìng)爭(zhēng)方式的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 4.在美國(guó),每年四月的第4個(gè)星期四是“帶子女上班日”,這天父母會(huì)和孩子一起在工作單位里度過忙碌的一天。2010年中國(guó)引進(jìn)了這一理念,將每年八月的第2個(gè)星期五作為“帶孩子上班日”,對(duì)許多孩子來說,隨父母上班可以開闊眼界,增加對(duì)父母的理解和尊敬。據(jù)此回答4~6題。
    王聰想在“帶孩子上班日”這天跟爸爸去上班,好朋友給了他一個(gè)小貼士。小貼士中不能幫助到王聰?shù)膬?nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.80
  • 5.在美國(guó),每年四月的第4個(gè)星期四是“帶子女上班日”,這天父母會(huì)和孩子一起在工作單位里度過忙碌的一天。2010年中國(guó)引進(jìn)了這一理念,將每年八月的第2個(gè)星期五作為“帶孩子上班日”,對(duì)許多孩子來說,隨父母上班可以開闊眼界,增加對(duì)父母的理解和尊敬。據(jù)此回答4~6題。
    了解到爸爸在單位的辛勞,王聰決定要少給父母添麻煩,他打算從以下幾方面管好自己。其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.80
  • 6.在美國(guó),每年四月的第4個(gè)星期四是“帶子女上班日”,這天父母會(huì)和孩子一起在工作單位里度過忙碌的一天。2010年中國(guó)引進(jìn)了這一理念,將每年八月的第2個(gè)星期五作為“帶孩子上班日”,對(duì)許多孩子來說,隨父母上班可以開闊眼界,增加對(duì)父母的理解和尊敬。據(jù)此回答4~6題。
    王聰還決定多做家務(wù),以此來分擔(dān)長(zhǎng)輩們的辛勞,可是家人都不讓他做。為說服家人,他可以( ?。?br />①給家人講《一屋不掃,何以掃天下》的故事
    ②長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持做家務(wù),用恒心打動(dòng)家人
    ③做好自己力所能及的事情,向家人證明自己的實(shí)力
    ④哭鬧一場(chǎng),爺爺奶奶定會(huì)乖乖“投降”

    組卷:1引用:0難度:0.60

三、我來支招。

  • 26.生活中還有許多小妙招呢,請(qǐng)你連一連。
    晾曬洗好的白球鞋 放到一盆水中
    去除白色皮具上的污漬 蘸取少許風(fēng)油精擦拭
    判斷雞蛋新不新鮮 包上白色的衛(wèi)生紙
    新買的皮鞋磨腳 涂上胡蘿卜汁揉搓
    衣物上的血漬 涂上白酒軟化皮子

    組卷:0引用:1難度:0.5

四、情景探究。(39分)

  • 27.材料一:有一個(gè)叫“幸福鎮(zhèn)”地方,那里曾經(jīng)山清水秀、環(huán)境怡人。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“幸福鎮(zhèn)”也發(fā)生了巨大的變化:礦泉水瓶在河水中翻滾,塑料袋掛在枝頭搖晃,一次性飯盒從草叢中探出頭來……現(xiàn)在,人們稱它為“垃圾鎮(zhèn)”。
    材料二:在孩子們眼中,他是一位厲害的“發(fā)明家”學(xué)校的體育設(shè)施和自己手中的體育用具,90%都是他通過改造廢品做成的,“網(wǎng)紅”彈弓、板鞋、空竹等教具應(yīng)有盡有。他就是昆明市官渡區(qū)白漢場(chǎng)中心學(xué)校體育老師畢首金,37年,畢首金老師把體育課變成這里最受歡迎的一門課。央視主持人白巖松點(diǎn)評(píng):畢老師有一顆熱愛體育課的心,他真正在“以體育人”。
    (1)“幸福鎮(zhèn)”遭受的污染被稱為“
     
    ”。環(huán)境污染無處不在,我還知道
     
    污染、
     
    污染、
     
    污染。
    (2)居民們計(jì)劃采取行動(dòng)來解決垃圾問題,復(fù)原“幸福鎮(zhèn)”,請(qǐng)你幫他們完成以下計(jì)劃書。
    復(fù)原“幸福鎮(zhèn)”計(jì)劃書
    行動(dòng)1:
     
    。
    行動(dòng)2:
     

    行動(dòng)3:
     
    。
    (3)材料二中的畢首金老師身上體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀
     
    。生活中,你一定聽過或見過畢老師這樣的人吧,請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹一下他(她)的事跡。
    (4)“幸福鎮(zhèn)”在分類處理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了大量塑料瓶,結(jié)合材料二,請(qǐng)你也像畢首金老師一樣物盡其用,將這些塑料瓶改造成能服務(wù)于居民生活的“寶貝”。
    ①我可以把塑料瓶改造成
     
    用于
     

    ②我還可以把
     
    改造成
     
    用于
     
    。
    (5)“幸福鎮(zhèn)”的居民想在廣場(chǎng)的宣傳欄上粘貼廣告來告訴人們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一條公益廣告。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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