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2022-2023學(xué)年廣東省珠海市北師大珠海分校附屬外國語學(xué)校高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/18 14:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          什么樣的著作才能被稱作經(jīng)典?判斷一部文學(xué)作品是不是偉大的經(jīng)典,通常有兩個尺度:一個是專業(yè)尺度,一個是精神尺度;用專業(yè)尺度來衡量,經(jīng)典作品必須是自鑄偉詞、形式完美的;用精神尺度來衡量,它又必須表現(xiàn)人文情懷。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,固然與人們的閱讀、闡釋和評價有關(guān),從根本上講,決定于作品本身的價值和品質(zhì)。
          概而言之,經(jīng)典作品似乎都遵從以下幾個律則。
          第一,易感性。叔本華說:“我們發(fā)現(xiàn)每一位真正偉大的作家都盡可能洗練、明晰、精確地表達自己的思想。單純質(zhì)樸總是被看作真理的標志?!闭嬲奈膶W(xué)作品,都有樸素、明白的特點,都是讓人一看就懂但又覺得意味無窮的。比如唐詩、宋詞、元曲,大都明白如話,清新自然。其實,文學(xué)創(chuàng)作的一個美學(xué)原則,就是用最簡約的形式,表達最豐富的意思,讓讀者費最少的力氣得到最大的收獲。李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”僅僅二十個字,就寫出了五個物象、三個動作、兩種心象,描繪出一幅靜夜思鄉(xiāng)圖,表達了一種流轉(zhuǎn)無已的鄉(xiāng)愁沖動。
          第二,普遍性。經(jīng)典作品不是瑣碎無聊的個人經(jīng)驗。恰恰相反,在那些偉大的作品里,我們總是可以發(fā)現(xiàn)對有限的個人經(jīng)驗的超越,可以看到偉大作家對人類普遍經(jīng)驗的關(guān)注。那些偉大的作品,都能讓人們與作品中人物的情感產(chǎn)生強烈共鳴。相反,那些由于種種原因轟動一時的作品,卻終因缺乏普遍的人性內(nèi)容,缺乏對人類命運的關(guān)懷,而被人們棄置一旁。
          總之,經(jīng)典是幾乎所有人的朋友,是幾乎所有人親切而溫馨的精神家園。一切偉大的經(jīng)典都具有燈與火的性質(zhì),既照亮世界,又溫暖人心。
          第三,永恒性。曹丕在《典論?論文》中說:“夫文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事?!笨梢哉f,人類之所以寫作,在某種程度上,就是希望借助作品的不朽,以實現(xiàn)精神的永生。
          但是,只有經(jīng)典作品才會征服時間。偉大的經(jīng)典仿佛一種特殊的寶器,只有時間之手的拂拭,才能使它越來越明亮,才能使它歷久彌新。一部作品倘若只在自己的時代獲得了無上的尊榮,那還不足以證明它是一部真正有價值的作品。
          第四,正極性。所謂正極性,指的是一部作品在價值觀、情感態(tài)度和道德境界上表現(xiàn)出的一種高尚而偉大的性質(zhì)。一部真正的經(jīng)典,不會懷著陶醉的心情來渲染自私、冷酷和殘忍,不會降低人類的尊嚴和道德境界,而是發(fā)掘并表現(xiàn)人性深處潛存的善良、正直、勇敢,通過塑造美好的人物,將人的精神提升。只有深刻地表現(xiàn)正極性內(nèi)容的作品,才有可能是偉大而不朽的經(jīng)典。
          第五,給予性。那些真正的經(jīng)典作品有著母性的慈愛氣質(zhì),在這樣的作品里,利他的犧牲精神,博愛的人道情懷,以及對自由、正義、平等和理想的不懈追求,給讀者帶來的是一種寧靜的幸福感和豐饒的收獲感。
    在中國偉大的經(jīng)典詩歌里,你可以看到一種給予性的精神境界。例如,即使對無知的動物和無情的草木,杜甫的詩也表現(xiàn)出博大而溫柔的情感;或者對忍辱負重的老馬充滿感激之情,“物微意不淺,感動一沉吟”;或者懷著深深的敬意,贊美一棵桃樹,“高秋每饋貧人食,來歲還舒滿眼花”。只有內(nèi)心充滿愛意的人,才能用有情的眼睛看無情的世界,才能給世界帶來愛的光明和溫暖。
          總之,給予性是作家創(chuàng)造經(jīng)典必須服從的律則,沒有一部真正的經(jīng)典作品不是給予性的。文學(xué)也是這樣:越是表現(xiàn)給予性的慷慨與仁慈,越是能得到讀者的喜愛,越有可能成為不朽的經(jīng)典,這是經(jīng)典之所以成為經(jīng)典的最根本的律則。
    (節(jié)選自李建軍《經(jīng)典的律則》,有刪改)
    (1)下列關(guān)于經(jīng)典作品內(nèi)容的表述,不正確的一項是
     

    A.衡量一部經(jīng)典作品通常有兩個尺度:一個是自鑄偉詞、形式完美的專業(yè)尺度,一個是必須表現(xiàn)人文情懷的精神尺度。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,根本上是由本身的價值和品質(zhì)決定的。
    B.經(jīng)典作品體現(xiàn)了作家對人類普遍經(jīng)驗的關(guān)注以及對人類命運的關(guān)懷,是幾乎所有人的精神家園,像燈與火一樣,既照亮世界,又溫暖人心。
    C.經(jīng)典作品不會忽略人性深處的善良、正直、勇敢,而是要提升人的精神和道德境界,通過塑造人物形象表現(xiàn)出一種高尚和偉大。
    D.經(jīng)典作品必須服從給予性這一最根本的律則。因為只要表現(xiàn)給予性的慷慨與仁慈,就能得到讀者的喜愛,就能成為不朽的經(jīng)典。
    (2)有關(guān)經(jīng)典作品“易感性”和“給予性”的內(nèi)容,下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
     

    A.作者引用叔本華的話,說明了經(jīng)典作品具有樸素明白的特點,讓人一看就懂且意味無窮。
    B.作者以李白的《靜夜思》為例,直接證明的觀點是讓讀者費最少的力氣,得到最大的收獲。
    C.因為杜甫內(nèi)心充滿愛意,擁有博大而溫暖的情懷,所以在他的詩歌里面可以看到一種給予性的精神境界。
    D.沒有一部真正的經(jīng)典作品不是給予性的,真正的經(jīng)典作品有著母性的慈愛氣質(zhì),給讀者帶來的是一種寧靜的幸福感和豐饒的收獲感。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列對經(jīng)典作品的理解和分析不正確的一項是
     

    A.杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”語言清新、明白如話,描寫了春夜降雨、潤澤萬物的美景,體現(xiàn)了經(jīng)典的易感性。
    B.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金說:“一個人的生命應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”這能體現(xiàn)經(jīng)典的永恒性。
    C.毛澤東的《沁園春?長沙》中“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,表達了同學(xué)少年蔑視權(quán)貴的革命豪情,彰顯出經(jīng)典的正極性。
    D.《紅樓夢》中跛足道人的《好了歌》“世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了”,能體現(xiàn)經(jīng)典的給予性。

    組卷:7引用:3難度:0.9

(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    老媽媽
    王愿堅
          我問:“剛才那個女同志是誰?”
          旁邊的同志說:“同志們都管她叫老媽媽。算咱這個醫(yī)院的副隊長,又是政委、看護員、炊事員、采購員……反正這洞里的事她一手包干。人倒是個好人,就是年歲大了,腿腳不靈,嘴又啰唆……”聽著聽著,我不知不覺又睡著了。
          天放亮的時候,外面的聯(lián)絡(luò)員傳遞回消息:“外面到處是敵人,在找傷員。”一聽這情況,洞里頓時亂了起來。旁邊的老劉第一個放大嗓門兒喊著:“唉!這下子可完了,完了……”我也急得不知怎么是好。
          正在這時,老媽媽忽然霍地站了起來,走到老劉跟前,厲聲地說:“老劉呀,什么完了,完了!你想想,你說這話能對得住長征路上的那些同志不?……”她從腰里摸出一件什么東西,用力抖了抖,里面錚錚作響,“這是特委留下的錢,我可以偷著下山買米給你們做飯吃;錢花光了,我就是下山討飯,也不能讓你們餓著……”
          她說完話,洞里鴉雀無聲。
          山上的松濤呼嘯著,風(fēng),把早晨的濃霧一團團地刮進洞里來。
          休息了一會兒,老媽媽欠起身,低聲叫道:“主力上下來的張同志,你能到外面來嗎?”
          洞外,是一塊光坪。太陽已經(jīng)露臉了。從彌漫的大霧里看去,像個通紅的大火球。她攙著我向一棵大樹走,忽然自言自語地說:“大媽,有開水嗎?我可要開的。”
          聽到這句話,我不由得一怔。迎著朝陽,我瞇著眼睛仔細地打量起了她。蒼老的臉上,刻著一條條深深的皺紋,門牙也殘缺不全,在她的左眼下,有一個黃豆大的疤痕……懊,想起來了。三年前秋天,我奉命到潮汕地區(qū)去和一個新成立的組織接頭。這是我們約定好的聯(lián)絡(luò)暗語。她就是我的聯(lián)絡(luò)人。她比三年前老多了,看上去約有六十歲的樣子,嘴角上添了皺紋,鬢角也花白了。
          她把我扶到樹下一塊石頭上坐好,收斂了笑容,說:“老張,這里就咱兩個在黨,得把這擔(dān)子擔(dān)起來?!?br />      我們把事情商量好了,又回到洞里。大概因為我是主力上來的,又是個干部,大家都同意我暫時負責(zé)。我拿過那支駁殼槍來擦著。這工夫,老媽媽早已趁著霧大、不會暴露目標的時候,點上了火,燒了開水;她把開水舀出來一些,沖了鹽水;又把來下到鍋里。然后,端著一茶缸鹽水,挨個給傷員擦洗、包扎傷口。她這一切做得那么仔細,那么沉著,就像一個經(jīng)驗豐富的老護士似的。這種鎮(zhèn)定的情緒感染著洞里的所有人,大家都安定下來了,人們臉上又露出了笑容。
          老媽媽把事情弄完了以后,抄起一根竹杖,對我說:“我去了?!?br />      時間真難熬啊,太陽已經(jīng)落了,還不見老媽媽回來。我出去瞭望了好幾次,除了遍山荒草、大樹、怪石,什么也看不到。更難的是糧食沒有了,同志們都在忍著餓呢!
          黃昏時分,我決定順著山路去找找看。我沿著小路往下爬了約莫半里路,實在爬不動了。我靠著一棵大樹,四下瞭望了一下,遠遠地看見路旁草叢里好像有一個人影在蠕動,我警惕地掏出了槍,問了聲:“誰?”一個微弱的聲音回答:“是我。”我走上去一看,正是老媽媽。只見她臉上、手上滿是血跡,兩肘兩膝上的衣服也破了。她趴在地上,頭前放著一個包包,她用手和頭頂著那個包包,正吃力地往山上爬。我連忙跑上去,激動地叫了聲:“媽媽!”她見我來了,咧開干燥的嘴唇笑了笑。我用一只手拎著東西,她扶著我,就上了山。
          她一進洞口,就忘記了勞累,擠在人堆里,看看這個,瞧瞧那個,像多久不見的親人一樣。她摸著年齡最小的和伢子的手,抱歉地說:“孩子,餓壞了吧;上了幾歲年紀,走道不利索,真是……來”說著,解開了包包。這個包包簡直是個雜貨攤,里面有約莫十來斤的一小袋米,有打糕,有窩窩、紅薯、干紅薯絲子,有一塊豆腐,有一個小南瓜,還有幾卷各種顏色的布——大概是給我們包傷口用的。她把可吃的東西按人們的傷情輕重分了分。
          同志們餓了一天,現(xiàn)在每人都拿著一樣?xùn)|西吃起來。大家有說有笑,洞里的空氣頓時活躍了。正吃著,忽然和伢子喊了聲:“老媽媽哪里去了?”
          我連忙跑出洞來找,只見她老人家正坐在一塊大石頭上,兩手捧著一樣?xùn)|西在吃呢,見我去了,忙把手里的東西掖在衣服底下藏起來。我好奇地搶過來一看,原來是一塊草根、菜葉、紅薯絲、爛南瓜雜拌的窩窩。我眼眶子一熱,一把抱住她:“媽媽,您……”
    “別嚷,別嚷,別叫同志們聽見。”
          我硬把自己手里的一塊煮紅薯和她換過來。這天夜里,我被老媽媽的行動感動著,久久不能入睡。第二天清晨,老媽媽早早做好了飯,換完了藥,又下山了。
          一個白天,我把老媽媽下山討飯的經(jīng)過和她瞞著大家吃的東西給大家說了說。最愛嚷嚷的老劉也怔怔地沉默了一天,最后才對我說:“老張,我的傷勢輕,有什么事只管叫我干,要不,我對不住媽媽呀!”……
          日子過得飛快,我已經(jīng)康復(fù)了。黃昏,我收拾停當,就要上路了。走出了好遠,回轉(zhuǎn)頭來看時,只見老媽媽還站在嶺頭上向我張望,她那花白的頭發(fā),迎著山風(fēng),微微地飄動著。
    1955年10月8日
    (有刪改)
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
     

    A.“我”在老媽媽暗語的提示下,又通過辨認她的容貌,認出她是當年的聯(lián)絡(luò)人。
    B.老媽媽錚錚作響的錢袋子,既說服了同志們,也為后文故事情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。
    C.老媽媽拿回的食物包,種類豐富,讓同志們吃得開心,而她自己累得沒有胃口。
    D.老媽媽為了上山,頭頂著包,用爬的方式爬山,是因為搞糧食太累,身體衰弱。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說寫老劉這個人物面對敵人來找傷員時慌亂、悲觀、不知所措,目的是與老媽媽這個人物構(gòu)成對比襯托的關(guān)系。
    B.小說寫“我”回憶三年前跟老媽媽接頭時她的相貌與現(xiàn)在的相貌形成對比,既豐富了文章內(nèi)容,又使人物形象更加飽滿。
    C.小說敘寫老媽媽點火,燒開水,沖鹽水,擦洗、包扎傷口等一系列行為,主要是為了突出老媽媽身體衰老的特點。
    D.小說收筆寫頭發(fā)花白的老媽媽站在嶺頭為“我”深情送別的畫面,不僅生動感人,同時也給讀者留下回味的空間。
    (3)小說中兩處劃線都是景物描寫,請簡要說明各有什么效果?
    (4)小說中為什么沒有寫老媽媽下山討飯的情節(jié)?請從敘述藝術(shù)角度進行分析。

    組卷:15引用:11難度:0.7

(二)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          人工智能是20世紀以來最為深刻、最有影響的技術(shù)革命。阿爾法狗與人類對弈時,用到了策略網(wǎng)絡(luò)來選擇下一步棋的走法。這象征著計算機技術(shù)已進入人工智能的新信息技術(shù)時代,其特征是大數(shù)據(jù)、大計算、大決策三位一體。人工智能的智慧正在接近人類。2010年左右,超級運算技術(shù)的廣泛應(yīng)用,大數(shù)據(jù)時代           到來,超級運算技術(shù)的廣泛應(yīng)用,新式算法的橫空出世,人工智能領(lǐng)域的跨越式發(fā)展讓人應(yīng)接不暇,甚至有些始料不及。
          當前的人工智能雖然還不具備自我升級、自主創(chuàng)造的能力,但對人類的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。未來社會的發(fā)展不可能無視人工智能的作用和功能,這意味著,新一輪的創(chuàng)新運動必被強勢           ,人們可能面對新的沖擊和挑戰(zhàn)           
          人工智能對于國家治理來說是把雙刃劍。人工智能的早期發(fā)展,需要國家在治理上提供寬松的環(huán)境和強力的支持,而當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會應(yīng)用時,治理主體的缺失,治理能力的強弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等,如何建立人工智能時代精準治理的原則,既是一個重大的理論課題,也是一個迫切的現(xiàn)實難題。
          在當下,人類必須時刻提醒自己:對于人工智能,( ?。┪从昃I繆、           ,總是對的。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.宣告 刺激 不知所措 防微杜漸
    B.公布 激發(fā) 莫衷一是 防微杜漸
    C.宣告 激發(fā) 不知所措 防患未然
    D.公布 刺激 莫衷一是 防患未然
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會應(yīng)用時,治理主體的缺失、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等后果。
    B.當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會應(yīng)用時,治理主體的缺失、治理能力的強弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等后果
    C.當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會應(yīng)用時,治理主體的缺失、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等。
    D.當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會應(yīng)用時,治理主體的缺失、治理能力的強弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等后果。
    (3)下列填入文中括號內(nèi)的語句、銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.不要低估它的風(fēng)險與威脅,也不要高估它的能力和發(fā)展
    B.不要低估它的風(fēng)險和發(fā)展,也不要高估它的能力與威脅
    C.不要低估它的能力和威脅,也不要高估它的風(fēng)險與發(fā)展
    D.不要低估它的能力和發(fā)展,也不要高估它的風(fēng)險與威脅

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫文章。
          生活中,有許多人人和事是我們高度重視、感觸頗深的,但也有一些人和事,我們司空見慣卻熟視無睹。也許有一天,你在偶然間突然發(fā)現(xiàn),那些看似平淡的人和事卻蘊含著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼了你的心靈。
          請以“曾被我忽視的世界”為題,寫一篇記敘文。
          要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實,語言通順。(2)寫一篇記敘文,不少于800字。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地外、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品

    組卷:3引用:3難度:0.7
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