2022年山東省濱州市中考生物試卷

一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）

• 1．小明家的狗生了四只小狗，出生幾小時后便能吃奶。兩個月后，小狗體重達(dá)到了2.5公斤。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（　　）
  ①能生長發(fā)育
  ②能繁殖后代
  ③能排出體內(nèi)的代謝廢物
  ④能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：557引用：33難度：0.5

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• 2．某同學(xué)在實驗室制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片，并利用顯微鏡進(jìn)行觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，步驟c所滴液體與此實驗相同

  B．視野中找到物像不清晰時，可以調(diào)節(jié)圖二中的2

  C．圖一正確的操作順序是c→a→d→b

  D．圖中顯微鏡最小放大倍數(shù)是100倍
  組卷：341引用：8難度：0.5

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• 3．如圖是動物體結(jié)構(gòu)層次的流程圖，其中1、2表示生理過程，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．過程1使細(xì)胞體積增大

  B．人體皮膚對應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次是b

  C．與動物相比，植物體缺少d這一結(jié)構(gòu)層次

  D．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位
  組卷：405引用：22難度：0.5

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• 4．南瓜是老百姓餐桌上很常見的食物，味道鮮美、營養(yǎng)價值高。如圖是南瓜花的結(jié)構(gòu)和某生理過程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．南瓜的花是單生花

  B．①花的花藥中含有許多花粉

  C．南瓜的傳粉方式是異花傳粉

  D．②花未開放前用透氣硫酸紙袋包裹起來，也能結(jié)出果實
  組卷：348引用：12難度：0.5

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• 5．下列有關(guān)綠色開花植物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．為了提高大棚果蔬的產(chǎn)量，可以實施人工輔助授粉

  B．一朵桃花完成受精時至少需要兩粒花粉和一個精子

  C．玉米果穗上有多粒玉米，是因為子房內(nèi)有多粒胚珠

  D．扦插成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
  組卷：149引用：5難度：0.5

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• 6．蒸騰作用是植物體重要的生理活動之一，有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

  B．蒸騰作用促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機鹽

  C．為了提高成活率，可以在陰天或傍晚移栽植物

  D．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水量，促進(jìn)水循環(huán)
  組卷：324引用：8難度：0.5

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• 7．如圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實驗的部分步驟，有關(guān)實驗的分析不切合實際的是（　?。?br />

  A．甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

  B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對照實驗

  C．丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水

  D．此實驗說明光合作用的場所是葉綠體
  組卷：285引用：11難度：0.5

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• 8．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)、能量變化的分析，正確的是（　　）

  A．光合作用：合成有機物，貯存能量

  B．呼吸作用：合成有機物，釋放能量

  C．光合作用：分解有機物，釋放能量

  D．呼吸作用：分解有機物，貯存能量
  組卷：226引用：5難度：0.5

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• 9．根據(jù)行為獲得的途徑，下列行為與其他三項不同的是（　?。?/h2>

  A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

  B．老虎鉆火圈

  C．鸚鵡學(xué)舌

  D．蚯蚓走迷宮
  組卷：285引用：8難度：0.6

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• 10．今年“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的宣傳主題是“知營養(yǎng) 會運動 防肥胖 促健康”，人體健康需要合理的營養(yǎng)供應(yīng)。表中對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　?。?br />

  選項	A	B	C	D
  營養(yǎng)物質(zhì)	維生素A	維生素B1	維生素D	含碘的無機鹽
  缺乏癥	夜盲癥	壞血病	兒童：佝僂病	地方性甲狀腺腫
  食物來源	動物肝臟、胡蘿卜	新鮮水果、蔬菜	動物肝臟、雞蛋	海帶、紫菜

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：193引用：12難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共7個小題，共50分）

• 31．科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑。
  （一）某校學(xué)生發(fā)現(xiàn)自家貯存大豆的糧倉被鼠蟲破壞，種子還能萌發(fā)嗎？興趣小組的同學(xué)選取被鼠蟲破壞的大豆種子50粒為甲組，選取子粒飽滿的大豆種子100粒平均分為乙、丙兩組，然后進(jìn)行實驗（除探究條件外，其他環(huán)境條件均適宜），結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析并回答問題：
  
  （1）興趣小組設(shè)計的探究活動可以構(gòu)成

   

  組對照實驗。
  （2）乙、丙兩組實驗結(jié)果可以說明種子萌發(fā)需要

   

  。
  （3）甲組種子不萌發(fā)的原因可能是

   

  （種子休眠除外）。
  （二）興趣小組的同學(xué)對丙組實驗的種子進(jìn)行后續(xù)觀察，記錄大豆種子萌發(fā)的過程如圖甲所示（圖中①②③表示生理過程）。根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化繪制了X、Y兩條曲線，如圖乙所示（細(xì)胞去除水分后的凈重稱為細(xì)胞干重，細(xì)胞含水時的質(zhì)量稱為細(xì)胞鮮重）。請據(jù)圖分析并回答問題：
  
  （4）圖甲中的（一）、（二）階段對應(yīng)圖乙中X曲線的

   

  段（用字母表示），此時消耗的有機物來自

   

  受精后發(fā)育而成的結(jié)構(gòu)。圖乙曲線Y中ef段上升的主要原因是圖甲中大豆苗的[

   

  ]

   

  強于[

   

  ]

   

  。
  （5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常通過“豆糧間作”的種植方式提高產(chǎn)量，是因為大豆根部的

   

  能將氮氣轉(zhuǎn)化為含氮化合物，提高土壤肥力。
  組卷：249引用：2難度：0.3

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• 32．食物中的糖類是最重要的供能物質(zhì)，隨著健康意識的增強，人們越來越關(guān)注糖類對人體健康的影響。圖一是正常人血糖含量變化的曲線圖；圖二是人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。請據(jù)圖分析并回答問題：
  
  （1）圖一中飯后1小時（BC段）血糖濃度出現(xiàn)大幅度上升，是因為營養(yǎng)物質(zhì)中葡萄糖被

   

  吸收進(jìn)入血液。
  （2）從圖二可以看出，血糖濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，作為效應(yīng)器的胰島在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（下丘腦）作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度下降。由此可見，正常人血糖濃度保持相對穩(wěn)定是

   

  共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，其中人體對血糖調(diào)節(jié)的反射類型屬于

   

  反射。
  當(dāng)人體胰島素分泌不足時，就會引發(fā)糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某興趣小組設(shè)計了如下方案：
  

  步驟	甲鼠	乙鼠
  1	將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
  2	甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服適量的胰島素	乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射與甲鼠等量的胰島素
  3	重復(fù)步驟2的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

  請根據(jù)實驗方案回答問題：
  （3）預(yù)測實驗結(jié)果：

   

  鼠的尿液中會出現(xiàn)葡萄糖。實驗中，設(shè)置乙鼠的作用是

   

  。
  （4）該實驗方案設(shè)計存在一處嚴(yán)重缺陷，請修改

   

  。
  （5）《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出“上醫(yī)治未病”的中醫(yī)理論，即醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生并不是擅長治病的人，而是能夠預(yù)防疾病的人。下列不能有效預(yù)防糖尿病的措施有

   

  （用序號表示）
  ①合理膳食、營養(yǎng)均衡
  ②避免過度緊張和勞累
  ③適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉
  ④暴飲暴食
  組卷：418引用：7難度：0.6

  解析