2021-2022學(xué)年湖北省孝感市云夢縣黃香高級中學(xué)高二（上）期末生物試卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號分別表示體液的不同成分，其中不屬于內(nèi)環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 2．接種乙肝疫苗進行肌肉注射，藥物一般直接進入（　?。?/h2>

  A．組織液

  B．淋巴液

  C．血液

  D．細胞內(nèi)液
  組卷：44引用：12難度：0.9

  解析

• 3．神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是（　?。?/h2>

  A．脊髓、反射弧	B．反射弧、脊髓
  C．神經(jīng)元、反射弧	D．反射弧、反射弧
  組卷：40引用：5難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）

  A．手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺屬于非條件反射

  B．只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動

  C．機體內(nèi)各種反射弧的神經(jīng)中樞都位于大腦皮層

  D．效應(yīng)器是指肌肉或腺體
  組卷：36引用：5難度：0.5

  解析

• 5．所示各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向或在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：54引用：21難度：0.7

  解析

• 6．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其描述正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)為樹突末梢，構(gòu)成突觸小體

  B．①中物質(zhì)通過主動運輸釋放至②中，所以需要線粒體提供能量

  C．①釋放的物質(zhì)只作用于神經(jīng)細胞

  D．②中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析

• 7．圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置，圖乙和圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是（　?。?br />

  A．電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn)，且方向相同

  B．①→②電位變化對應(yīng)于 P→Q 興奮傳導(dǎo)過程

  C．電表Ⅰ記錄到②處電位值時，Q 處 Na+濃度可能高于膜外

  D．電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同
  組卷：50引用：9難度：0.6

  解析

• 8．人體各部位的運動機能在大腦皮層運動區(qū)中有它的代表區(qū)。下列關(guān)于人大腦皮層功能的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．頭面部肌肉的代表區(qū)在運動區(qū)呈倒置排列，即口部在上、眼部在下

  B．大腦皮層中央前回底部受損，會使舌咽的運動功能出現(xiàn)障礙

  C．手指傳入神經(jīng)上的神經(jīng)沖動，可傳到大腦皮層中央前回中間部

  D．分辨精細的部分如手，在運動區(qū)所占的面積比軀干的大
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題：本大題共5小題，共60分。

• 24．為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進行檢測。
  檢測 a：用如圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，大鼠從入水點入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；
  檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測原理：AchE 可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。
  

  組別	醋酸鉛溶液濃度（g?L-1）	腦組織鉛 含量（g?gprot-1）	AchE活性 （U?mgprot-1）	到達原平臺水域時間（s）
  ①	0	0.18	1.56	22.7
  ②	0.05	0.29	1.37	23.1
  ③	1	0.57	1.08	26.9
  ④	2	1.05	0.76	36.4

  請回答下列問題：
  （1）表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標是

   

  ，通過該指標可知第

   

  組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。
  （2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入

   

  ，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜

   

  變化。
  （3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越

   

  。
  （4）水迷宮實驗過程中，使短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長時記憶的形成可能與

   

  有關(guān)。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 25．科研人員調(diào)查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡林（10 年生以下）、中齡林和近熟林（10～40 年生）以及成熟和過熟林（40 年生以上）三個年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計結(jié)果如圖1、圖2?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）由圖1果可知，白樺10～20年生的數(shù)目較少，而40～50年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下

   

  不足，導(dǎo)致幼齡林難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是

   

  。
  （2）由圖2果可知，水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于

   

  型。綜合上述分析，

   

   的幼苗耐陰能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。
  （3）研究種群，首先要了解種群的數(shù)量特征。種群最基本的數(shù)量特征是

   

  。對于植物，研究者常采用樣方法對此進行調(diào)查。樣方法取樣的關(guān)鍵是

   

  。常用的取樣方法有

   

  和

   

  法。
  （4）若（2）中推測成立，該群落發(fā)生了

   

  演替，這種演替相對于另外一種演替類型除了演替起點不同外，演替的速度

   

  ，趨向于

   

  ，經(jīng)歷的階段相對較

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析