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2022-2023學(xué)年廣西柳州市高三(上)第一次模擬歷史試卷

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題

  • 1.據(jù)載,啟是夏朝第二位君主。如表為古代文獻(xiàn)中關(guān)于啟的部分記載。這些記載反映出(  )
    記載內(nèi)容 文獻(xiàn)
    禹……以啟為不足任天下,傳之益也。啟與支黨攻益,而奪之天下。 《戰(zhàn)國策?燕策》
    啟乃淫溢康樂,野于飲食……天用弗式。 《墨子?非樂》
    啟賢,能敬承繼禹之道。 《孟子?萬章上》
    組卷:3引用:9難度:0.6
  • 2.漢墓出土的“軟侯家”漆器,其上刻有“成市草”烙印戳記。這一時期的漆器、陶器上也多有“成市草”“成市飽”等烙印,它們是成都市吏檢查私營作坊后,給合格產(chǎn)品留下的印記。該現(xiàn)象說明( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.據(jù)載,北宋時期,宋真宗(968-1022年)經(jīng)常親臨佛寺,進(jìn)謁參拜,以示崇敬;同時,他也大興土木修建道觀,甚至專門設(shè)立道教節(jié)日,令天下士民慶祝。這反映出當(dāng)時( ?。?/div>
    組卷:49引用:14難度:0.5
  • 4.1394年,明太祖下令“沿海之人往往私下諸番貿(mào)易香貨,因誘蠻夷為絕之,收有私下諸番互市者必置之重法,凡番香、番貨皆不許販鬻。”明太祖此舉源于( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 5.如圖根據(jù)相關(guān)史實整理的晚清時期全國地方督撫旗漢比例變化圖。據(jù)此可知( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料   一戰(zhàn)前,法國和德國的歷史教材中充斥著民族英雄和戰(zhàn)勝敵人的史詩故事。大戰(zhàn)結(jié)束后,德國的歷史教科書認(rèn)為法國的復(fù)仇欲望,將歐洲帶到了戰(zhàn)爭邊緣,法國人則把戰(zhàn)爭歸咎為“德國確信自己是受召喚來指導(dǎo)世界的”,而要實現(xiàn)這個任務(wù)只有通過戰(zhàn)爭才能實現(xiàn)。第二次世界大戰(zhàn)打斷了一戰(zhàn)后法德中學(xué)歷史教科書曾經(jīng)試圖強調(diào)兩國和解的討論,兩次大戰(zhàn)的殘酷、暴行和毀滅使兩國的大多數(shù)人深切地感受到,走向和平的唯一出路是和解。1952年春,《法德歷史學(xué)家協(xié)議》公布,肯定了兩國共同承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任的觀點。20世紀(jì)60、70年代,法國和西德的中學(xué)歷史教科書在敘述一戰(zhàn)的爆發(fā)時,強調(diào)各國被同盟體系“拖進(jìn)”戰(zhàn)爭,法德兩國也是這種沖突的犧牲品。
    ——選編自王加豐《百年間法德歷史教科書關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的敘事變遷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
    (2)根據(jù)材料指出法德兩國對第一次世界大戰(zhàn)認(rèn)識的變化,并結(jié)合所學(xué)知識說明其影響。
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料:1879年,愛因斯坦出生于德國南部小城的一個猶太血統(tǒng)家庭。他從小就善于思考,對自然現(xiàn)象總是要尋根問底。進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后,他如饑似渴的攻讀物理大師們的著作。1905年,愛因斯坦提出狹義相對論,改變了牛頓力學(xué)的時空觀念,揭示了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性,為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ),是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。1914年8月,正當(dāng)愛因斯坦研究廣義相對論時,爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。愛因斯坦公開聲明“它不僅會威脅文化本身,同時還會威脅民族的生存”。此后,愛因斯坦從不因權(quán)威身份與愛惜自己的羽毛,而是站在全人類的高度,向一切黑暗勢力與不合理現(xiàn)象進(jìn)行公開頑強的斗爭,從而成為在科學(xué)技術(shù)與政治文化等多方面同時影響人類歷史進(jìn)程的巨人。
    ——改編自朱亞宗《巨人何以成為巨人:超越物理智慧的愛因斯坦》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述愛因斯坦對人類社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析愛因斯坦能成為“影響人類歷史進(jìn)程的巨人”的條件。
    組卷:0引用:3難度:0.5
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