人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 物態(tài)變化》2021年單元測(cè)試卷(8)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1.有兩杯水,里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一杯在陽(yáng)光下,一杯在蔭涼處,則( ?。?/h2>
組卷:573引用:52難度:0.9 -
2.下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:138引用:4難度:0.8 -
3.海波熔化時(shí)的溫度是48℃,那么48℃的海波( ?。?/h2>
組卷:59引用:2難度:0.7 -
4.如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度一時(shí)間圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是( ?。?/h2>
組卷:2848引用:34難度:0.6 -
5.深秋的早晨發(fā)現(xiàn)湖中水面結(jié)一層薄冰,(不計(jì)蒸發(fā)吸熱)由此可知昨夜最低氣溫( ?。?/h2>
組卷:309引用:6難度:0.9 -
6.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:543引用:27難度:0.6
三、實(shí)驗(yàn)題
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19.某實(shí)驗(yàn)小組探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn):
(1)小剛在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是 (選填“A”或“B”)。
A.觀察到的現(xiàn)象B.溫度計(jì)的示數(shù)
(2)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的情形如圖甲和乙所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時(shí)的情況。
(3)下表是小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98
(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度 。
(5)通過(guò)學(xué)習(xí),小剛終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是 (選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理。組卷:42引用:1難度:0.8 -
20.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中,分別在燒杯中裝入適量的熱水,用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)關(guān)于燒杯口上紙板的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.減少熱損失
B.有助于固定溫度計(jì)
C.減少“水霧”的干擾,方便讀數(shù)
D.減小杯內(nèi)氣壓,使水沸騰得更快
(3)甲組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖(a)所示的圖象,由圖象可知水的沸點(diǎn)為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?(選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量和初溫與甲組均相同,所使用酒精燈的火焰比甲組大些,則乙組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制的大致圖象應(yīng)是圖 [選填“(b)”或“(c)”]。
(5)撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,原因是 。
(6)實(shí)驗(yàn)后,甲組同學(xué)進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:時(shí)間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 溫度/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22 組卷:75引用:1難度:0.5