2022-2023學(xué)年河南省洛陽市孟津區(qū)六年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/9/28 0:0:2
一、積累與運(yùn)用。(共33分)
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1.2022年10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,大家紛紛查找資料,開展了一次語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也參加到活動(dòng)中來,閱讀下面的兩則材料,按要求完成(1)-(9)題。
【材料一】同學(xué)們帶著各種①cāi cè,疾步走進(jìn)教室,收看這節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。在廣mào( )而神秘的宇宙中,在距離地球400多公里的中國空間站里,陳冬,劉洋、蔡旭哲三位宇航員開始了太空授課,他們面帶②wēi xiào地和同學(xué)們打招呼:“歡迎來到天宮課堂!”教室里③shùn jiān就④bào fā出熱烈的掌聲,在短短的50分鐘的授課中,三位宇航員演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。每一位同學(xué)都全神貫注地看著,聽著,生怕漏掉一點(diǎn)兒內(nèi)容。太空實(shí)驗(yàn)在日常生活中接觸不到,相信這節(jié)堪稱網(wǎng)課“天花板”的直播課,不僅讓同學(xué)們⑤mù dǔ了奇妙的太空實(shí)驗(yàn),還在他們心里理下了⑥pān dēng科學(xué)高峰的種子,太空授課的意義,真是太重大了。
【材料二】日記一則
10月12日 星期三 睛 “好神奇”“好歷害”……今天收看了天宮課堂的直播課以后,在我心中浮現(xiàn)最多的就是這兩個(gè)詞,我真是太激動(dòng)了,一下子對(duì)宇宙充滿了好奇。
一回到家,我就上網(wǎng)查閱關(guān)于宇宙的資料,還把去年的太空授課視頻看了一遍,這些實(shí)驗(yàn)再一次震撼了我,我仿佛和宇航員們一起漂浮在太空艙里,和他們一起做起了有趣的實(shí)驗(yàn),就連吃晚飯也感記了。
每個(gè)人都應(yīng)該懷揣科學(xué)的夢(mèng)想,敢于追夢(mèng),用智慧和汗水筑夢(mèng)。從今天起,我要好好學(xué)習(xí)宇宙科學(xué)知識(shí)。我相信,只要不懈努力,一定能迎來夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向自己的浩瀚星空。
(1)請(qǐng)按順序?qū)懗觥静牧弦弧恐杏脻h語拼音替代的詞語。
①
(2)【材料一】中括號(hào)里所填字的讀音是“mào”,請(qǐng)你根據(jù)語境及漢字的意思,選擇正確的漢字。
A.貌:外表的形象
B.茂:豐富精美
C.冒:向外透,往上升
D.袤:長度
(3)下列詞語中,“疾”的意思與【材料一】中“疾步”一詞中“疾”的意思相同的是
A.駿馬疾馳
B.人間疾苦
C.積勞成疾
D.疾惡如仇
(4)【材料一】中說這節(jié)太空授課,堪稱直播課的“天花板”。“天花板”一詞是現(xiàn)在人們常說的流行語,結(jié)合材料內(nèi)容,你覺得它的意思應(yīng)該是
A.建筑材料,在生活中被廣泛應(yīng)用。
B.室內(nèi)天棚,有的有雕刻或者彩繪。
C.程度極高,高得幾乎無法被超越。
D.指第一次,以前從來沒有發(fā)生過。
(5)【材料一】中“每一位同學(xué)都全神貫注地看著、聽著”,請(qǐng)你通過描寫大家的動(dòng)作、神態(tài),把“全神貫注”寫得具體一些。
(6)【材料二】中這位同學(xué)想把下面這句話補(bǔ)充在日記的結(jié)尾處,為了讓日記在表達(dá)上更有意思,他想利用漢字諧音的特點(diǎn),將句子里的一個(gè)字換成另一個(gè)同音字。結(jié)合日記內(nèi)容和這句話的意思,你知道他想換哪個(gè)字嗎?請(qǐng)你用修改符號(hào)把這個(gè)字修改一下。
今天收看的這節(jié)天外來客,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
(7)【材料二】中這位同學(xué)的這則日記是圍繞哪個(gè)意思寫的?下面說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.我回到家查閱了很多關(guān)于宇宙的資料。
B.天宮課堂激發(fā)了我探索宇宙奧秘的熱情。
C.去年天宮課堂的授課內(nèi)容同樣精彩。
D.我要好好學(xué)習(xí),努力向上。
(8)同學(xué)們想以“天宮課堂”這幾個(gè)字作為書法展板的標(biāo)題,其中“宮”字大家沒有確定用哪一個(gè)好。為了體現(xiàn)書法作品“字體一致,和諧美觀”的特點(diǎn),你建議使用
?
A.
B.
C.
D.
(9)有位同學(xué)在閱讀古詩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們的古人很早就對(duì)廣闊的宇宙充滿向往,并展開了大膽的想象。他找來了下面四首古詩,想抄寫下來粘貼到展板上,但其中有一首與這次展覽的內(nèi)容無關(guān),你建議把它刪掉,這首詩是A.《嫦娥》(云母屏風(fēng)燭影深) 唐?李商隱 B.《江南春》(千里鶯啼綠映紅) 唐?杜牧 C.《浪淘沙》(九曲黃河萬里沙) 唐?劉禹錫 D.《乞巧》(七夕今宵看碧霄) 唐?林杰 組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.名著閱讀。
(1)小說《童年》一書的作者是
(2)你認(rèn)為《童年)一書中,對(duì)主人公阿廖沙影響最大的人物是誰?請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行闡釋。組卷:4引用:1難度:0.9
二、閱讀與理解。(共37分)
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6.閱讀下面文言文,完成(1)-(4)題。
書戴嵩畫牛
蘇軾 蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。
書黃筌畫雀
蘇軾 黃筌畫飛鳥,頸足皆展?;蛟唬骸帮w鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者。”驗(yàn)之信①然。乃②知觀物不審③者,雖畫師且不能,況其大者乎?君子是以④務(wù)學(xué)而好問也。
注釋:①信:的確,果真。②乃:于是。③審:精審細(xì)密。④是以:因此。
(1)加點(diǎn)字意思相同的一組是A.書黃筌畫雀 好書畫 B.所寶以百數(shù) 盛數(shù)十螢火以照書 C.錦囊玉軸 囊螢映雪 D.今乃掉尾而斗 尾大不掉
一日曝書畫。
(3)【乙】文認(rèn)為,“黃筌畫飛鳥,頸足皆展”的原因是黃筌犯了“
(4)蘇軾想借【甲】【乙】?jī)善恼抡f明什么道理?組卷:36引用:1難度:0.5
三、習(xí)作。(30分)
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7.??想象可以讓我們思接千載,視通萬里。如果你乘神舟十六飛船飛到太空中去生活,如果你變身成書籍中的人物,如果你穿越到未來世界……會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?請(qǐng)你放飛想象,把我們帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界。題目自擬。要求:內(nèi)容具體,語句通順,有真情實(shí)感。
組卷:12引用:3難度:0.3