2022-2023學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)星灣學校九年級（上）月考物理試卷（12月份）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）

• 1．下列選項中，不是功率單位的是（　?。?/h2>

  A．W

  B．kW

  C．J/s

  D．kW?h
  組卷：243引用：17難度：0.9

  解析

• 2．下列所提供的數(shù)據(jù)中符合實際的是（　　）

  A．對人體安全的電壓是36V

  B．電冰箱正常工作時的電流約為10A

  C．中學生跑上樓時的功率約為150W

  D．一只雞蛋從課桌面掉到地面，重力對它所做的功約為20J
  組卷：26引用：1難度：0.7

  解析

• 3．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．0℃的物體沒有內能

  B．物體內能增大，一定從外界吸收了熱量

  C．內能小的物體可能將熱量傳給內能大的物體

  D．物體溫度越高，所含熱量越多
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示，AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導體的電阻及通過它們的電流大小有（　?。?/h2>

  A．RAB＞RBC，IAB＜IBC	B．RAB＜RBC，IAB=IBC
  C．RAB＞RBC，IAB=IBC	D．RAB=RBC，IAB＜IBC
  組卷：2267引用：47難度：0.9

  解析

• 5．某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設他上樓的速度相同，則用這兩種方法搬書過程中（　　）

  A．人做的總功相同	B．人做的有用功相同
  C．人做功的機械效率相同	D．人做功的功率相同
  組卷：480引用：8難度：0.5

  解析

• 6．用如圖所示的裝置探究滑輪組機械效率，下列說法不正確的是（　　）

  A．測量機械效率的原理：η= W 有 W 總 ×100%

  B．實驗時彈簧測力計可以在靜止時讀數(shù)

  C．此裝置可以探究滑輪組機械效率與繩子股數(shù)的關系

  D．實驗測量工具可以不用刻度尺
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 7．一根粗細不均勻的木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC。在A、C兩點分別掛有不同數(shù)量的同種鉤碼后，木棒剛好在水平位置平衡，如圖所示。若在木棒的A、C兩點各減少兩個鉤碼，則木棒AB（　?。?/h2>

  A．仍保持平衡

  B．繞O點順時針方向轉動

  C．繞O點逆時針方向轉動

  D．平衡被破壞，轉動方向不定
  組卷：399引用：2難度：0.5

  解析

• 8．滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動。如圖是U形滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處由靜止自由下滑，不計滑臺摩擦和空氣阻力，僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然（不用力）變化，最有可能滑到滑臺C處的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202109/303/831d75fc.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：262引用：19難度：0.4

  解析

• 9．如圖所示，燈L₁、L₂完全相同，閉合開關S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（　?。?/h2>

  A．L1短路

  B．L2短路

  C．L1斷路

  D．L2斷路
  組卷：844引用：30難度：0.7

  解析

• 10．智能手機上已普遍使用電阻觸摸屏，當手指觸摸屏時，會對觸摸屏產(chǎn)生一個壓力，這種壓力信號即轉換成電信號，從而確定觸摸的位置。如圖在豎直方向上觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R₁、R₂，電源電壓不變。當觸摸點P沿豎直方向向上移動時，則下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．R1的阻值變大	B．電路中電流變大
  C．電路消耗的總功率變大	D．R1消耗的電功率小
  組卷：23引用：1難度：0.6

  解析

三、解答題（本題共10小題，共50分。第24，25題需要寫出必要的解答過程）

• 31．小明在“測小燈泡的電阻”的實驗中，實驗室有以下器材：電源（電壓恒為4.5V）、標有2.5V的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω，1A”、開關各一個、定值電阻三個（10Ω、20Ω、30Ω）導線若干。
  
  （1）如圖甲所示是小明同學連接的電路，請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路成為能正確完成測量任務的電路（用“×”標出改動之處，畫出改接導線）；
  （2）正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片進行多次實驗，并將其中三次數(shù)據(jù)記錄在表格中，根據(jù)數(shù)據(jù)求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

  Ω；請你指出表格設計的不妥之處

  ；
  

  實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A	燈泡電阻R1/Ω	平均阻值R/Ω
  1	2	0.22
  2	2.5	0.25
  3	2.8	0.26

  （3）上述實驗結束后，小明同學想進一步“探究電流與電阻的關系”，他將小燈泡取下后，按圖乙電路在R的位置依次換成已有的定值電阻10Ω、20Ω、30Ω先后接入電路，為保證每次都能將接入的定值電阻兩端電壓調為2.5V，應在電路中再串聯(lián)一個阻值范圍為

  Ω至

  Ω的電阻R′；
  （4）小明還設計了兩種測量未知電阻R_x阻值的方案，如圖丙所示，方案中定值電阻的阻值為R₀（R₀≠R_x），實驗器材均能滿足測量要求。
  ①方案一：閉合開關S，如果電壓表V₁和V₂的讀數(shù)分別為U₁和U₂，則電阻R_x的阻值表達式R_x=

  。
  ②方案二：將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I₁，再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I₂，由I₁R₀=I₂R_x可得R_x=

  I

  1

  R

  0

  I

  2

  ，請判斷結果是否正確并簡要說明理由：

  。
  組卷：68引用：1難度：0.5

  解析

• 32．閱讀短文，回答問題。
  油電混合動力汽車如圖甲，國產(chǎn)某品牌油電混合動力汽車，其工作原理如圖乙所示。當它以60km/h的速度沿水平公路勻速行駛30min的過程中，燃燒了3kg燃油，發(fā)動機和驅動電機同時共同為汽車提供動力，驅動汽車行駛所需的能量為7.5×10⁷J，其中60%的能量來自于燃油燃燒；而發(fā)動機內燃油燃燒放出的熱量部分用于驅動汽車行駛和對蓄電池充電，其中用于充電的能量為5×10⁶J。設燃油在發(fā)動機氣缸內完全燃燒，燃油的熱值為5×10⁷J/kg。
  若普通汽車剎車時動能全部用于克服與地面的摩擦力做功，而該油電混合動力汽車在關閉發(fā)動機后，動能除用于克服與地面的摩擦力做功外，其余能量全部通過驅動電機反轉為發(fā)電機給蓄電池充電。在某次測試時，同樣車型的普通汽車和該油電混合動力汽車剛剛關閉發(fā)動機后，根據(jù)汽車通過路程s時，所對應的動能E_k，作出E_k-s圖像如圖丙所示。設兩車受到的摩擦力大小相等。汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率稱之為儲能效率。
  
  （1）汽車上坡時，將擋位切換為低速擋，以減小行駛的速度，這樣做的目的是

  ；
  A.增大能耗效率
  B.省電
  C.減小摩擦力
  D.增大爬坡的牽引力
  （2）如圖丁是該車自動測定汽車油箱內油面高度的裝置原理圖，下列關于該汽車說法錯誤的是

  ；
  A.蓄電池充電時，電能轉化為化學能
  B.定值電阻R₀的作用起到保護電路的作用
  C.油量表實質是電壓表改裝而成的
  D.加油的過程中，油量表的示數(shù)變大
  （3）該油電混合動力汽車以60km/h的速度勻速行駛30min時，完全燃燒3kg燃油產(chǎn)生的熱量為

  J，受到的阻力為

  N，發(fā)動機的效率為

  %（保留一位小數(shù)）。
  （4）由圖丙可知，表示該油電混合動力汽車進行測試的圖線是

  （①/②），判斷的依據(jù)是

  。若該油電混合動力汽車的儲能效率為60%，某次測試時，s₂=100m,則s₁為

  m。
  組卷：190引用：1難度：0.3

  解析