14.閱讀材料,回答問題:
材料一:
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大西洋革命的含義是,在18世紀(jì)下半期到19世紀(jì)上半期,大西洋沿岸國家有關(guān)資本主義制度確立的重大政治、經(jīng)濟(jì)變革。當(dāng)法國人與英屬北美殖民地結(jié)盟反對(duì)英國的時(shí)候它引發(fā)了一場(chǎng)橫跨大西洋的觀念傳播,這些觀念包括了權(quán)利、代議制和共和主義。 ——?jiǎng)⑿鳌洞笪餮蟾锩砟畹氖澜缡枫U摗?/td>
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圖A牛頓 |
圖B |
(1)根據(jù)材料一,說明圖A人物被視為“近代自然科學(xué)的奠基人之一”的理由。根據(jù)圖B,列舉18世紀(jì)下半期到19世紀(jì)上半期“大西洋革命”的重大歷史事件,并簡(jiǎn)述“大西洋革命”中政治變革的影響。
(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)
材料二:
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1914-1918年的戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了歐洲國家的實(shí)力和全球優(yōu)勢(shì)。1919年,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎仔細(xì)研究出和平解決的辦法……法國希望消滅或者永久性地削弱德國的實(shí)力,最終在全球范圍內(nèi)建立維護(hù)戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的新秩序。但他們似乎并不在意德國的感受,也沒有邀請(qǐng)?zhí)K維埃俄國。于是簽訂和約后的20年僅僅成為了休戰(zhàn)期,另一次世界大戰(zhàn)還是不可避免的發(fā)生了。 ——摘編自[美]杰里?本特利、赫伯特?齊格勒著《新全球史》 |
圖A彼得格勒武裝起義示意圖 |
圖B |
①依據(jù)材料二,指出圖A武裝起義的性質(zhì)。根據(jù)圖B,指出“新秩序”建立的背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“另一次世界大戰(zhàn)發(fā)生”的必然性。
材料三:
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1941-1945年,蘇聯(lián)從美國得到的物資占美國對(duì)外租借援助總值的22%。以羅斯??偨y(tǒng)為代表的美國人清醒地認(rèn)識(shí)到,德國法西斯是美國最主要的威脅和敵人,援助蘇聯(lián)符合美國的利益?!?而“保衛(wèi)美國打敗希特勒”的重要途徑之一是借助蘇聯(lián)、援助蘇聯(lián),以盡可能減少美國的傷亡。 ——摘編自徐振偉、田釗《二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)的糧食供應(yīng)及盟國對(duì)蘇的糧食援助》 |
圖A簽署《聯(lián)合國家宣言》 |
圖B |
②依據(jù)材料三,簡(jiǎn)述圖A所示事件的意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉盟國在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利。根據(jù)圖B,歸納美國對(duì)蘇聯(lián)援助的原因。
材料四:西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場(chǎng)。從那時(shí)起到21世紀(jì)初,歐洲統(tǒng)一進(jìn)程顯著,西歐已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板……難以想象幾個(gè)主要國家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)。此外,二戰(zhàn)后西方社會(huì)保障制度的對(duì)象已不僅僅局限于“窮人”這一范圍,而是覆蓋了社會(huì)上所有的公民,西歐普遍建立了“福利國家”。
一一摘自帕爾默《現(xiàn)代世界史》(3)根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué),請(qǐng)指出二戰(zhàn)后大西洋地區(qū)國家的發(fā)展有何新特點(diǎn)?綜上所述,談?wù)勀銖臍v史上的“合作與對(duì)抗”中獲得的啟示。