人教部編版選擇性必修中冊《第9課 屈原列傳》2022年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題。

• 1．對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．新沐者必彈冠　沐：洗頭

  B．是以見放                    放：流放

  C．新浴者必振衣   振：振奮

  D．何不隨其流而揚(yáng)其波    隨：順應(yīng)
  組卷：90引用：6難度：0.8

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• 2．下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．①屈平之作《離騷》 ②邪曲之害公也

  B．①入則與王圖議國事，以出號令 ②以浮游塵埃之外

  C．①頃襄王怒而遷之 ②皭然泥而不滓者也

  D．①戰(zhàn)于藍(lán)田 ②使于齊，顧反
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 3．下列句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（　　）

  A．屈平屬草稿未定	B．然皆祖屈原之從容辭令
  C．蟬蛻于濁穢	D．其后楚日以削
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、古詩詞閱讀。

• 8．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
  將赴成都草堂途中有作先寄嚴(yán)鄭公^①（其四）
  杜甫
  常苦沙崩損藥欄，也從江檻落風(fēng)湍。
  新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。
  生理只憑黃閣老^②，衰顏欲付紫金丹^③。
  三年奔走空皮骨，信有人間行路難。【注釋】①因徐知道據(jù)成都叛亂，杜甫曾一度離開成都草堂，避難于梓州（三臺）、閬州（閬中）等地。廣德二年二月，嚴(yán)武再為成都尹兼劍南節(jié)度使，來信邀請詩人重返成都，詩人于閬州還成都途中作詩五首。詩題中的嚴(yán)鄭公即嚴(yán)武。②嚴(yán)武此時以黃門侍郎為成都尹，故稱“黃閣老”。③紫金丹，燒煉的丹藥。
  （1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.首聯(lián)遙想離開成都后，草堂環(huán)境的自然遭遇，隱含對風(fēng)風(fēng)雨雨的社會現(xiàn)狀的焦慮。
  B.頷聯(lián)詩人想到親手栽種的小松還沒長高，而竹子卻可能隨亂而生四處蔓延的景象。
  C.頸聯(lián)強(qiáng)調(diào)生活有了依靠，療養(yǎng)有了條件，顯出詩人對朋友的真誠信賴和內(nèi)心歡樂。
  D.尾聯(lián)包涵著詩人歷經(jīng)艱難困苦后的無限感慨，也暗含著對嚴(yán)鄭公的無限感激之情。
  （2）頷聯(lián)中“恨不”“應(yīng)須”兩個詞語體現(xiàn)了怎樣的感情？請簡要分析。
  組卷：9引用：4難度：0.6

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四、文言文閱讀。

• 9．閱讀下面的文言文，完成各題。
        季布者，楚人也。為氣任俠，有名于楚。項(xiàng)籍使將兵，數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅，高祖購求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮陽周氏。周氏曰：“漢購將軍急，跡且至臣家，將軍能聽臣，臣敢獻(xiàn)計；即不能，愿先自到?！奔静荚S之。乃髡鉗季布，衣褐衣，置廣柳車中，并與其家僮數(shù)十人，之魯朱家所賣之。朱家心知是李布，乃買而置之田。朱家乃乘輅車之洛陽，見汝陰侯滕公。滕公留朱家飲數(shù)日。因謂滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布數(shù)為項(xiàng)羽窘上，上怨之，故必欲得之朱家曰：“君視季布何如人也？”曰廣賢者也。''朱家曰：“臣各為其主用，季布為項(xiàng)籍用，職耳。項(xiàng)氏臣可盡誅邪？今上始得天下，獨(dú)以己之私怨求一人，何示天下之不廣也！且以季布之賢而漢求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國，此伍子胥所以鞭荊平王之墓也。君何不從容為上言邪？”汝陰侯滕公心知朱家大俠，意季布匿其所，乃許曰：“諾?！贝g，果言如朱家指。上乃赦季布。當(dāng)是時，諸公皆多季布能摧剛為柔，朱家亦以此名聞當(dāng)世。季布召見，謝，上拜為郎中。楚人曹丘生辯士數(shù)招權(quán)顧金錢事貴人趙同等與竇長君善鏟聞之寄書諫竇長君曰吾聞曹丘生非長者勿與通及曹丘生歸，欲得書請季布。竇長君曰：“季將軍不說足下，足下無往?！惫陶垥煨?。使人先發(fā)書，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人諺曰'得黃金百，不如得季布一諾'，足下何以得此聲于梁楚間哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游揚(yáng)足下之名于天下，顧不重邪？何足下距仆之深也!”季布乃大說，引入，留數(shù)月，為上客，厚送之。季布名所以益聞?wù)?，曹丘揚(yáng)之也。
  （節(jié)選自《史記?季布欒布列傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．楚人曹丘生辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  B．楚人曹丘生辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  C．楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  D．楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  （2）下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．三族，一種說法是父族、母族、妻族的合稱。夷滅三族，是古代最殘酷的刑罰。
  B．髡鉗，古時的刑罰，髡是去發(fā)，鉗是用鐵束頭。這里指扮作一個犯罪的囚徒。
  C．郎中，本文中是指帝王的侍從，俸祿只有三百石，級別雖然不高，但相當(dāng)榮寵。
  D．上客，這里指非常重要的客人或者地位很高的人；門客中地位最高的也稱作上客。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．季布頗具才能，深得滕公好評。季布曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊多次使得劉邦處于窘境。后來劉邦召見他，授予他官職，可以看出劉邦對季布的器重。
  B．季布身處危難，得到眾人保護(hù)。朱家給他穿上粗布的衣服，用一輛運(yùn)輸用的大牛車把他送給周氏。周氏把他買下來，安置在田地里耕作。
  C．季布四處躲避，慘況堪比伍員。不同的是，伍子胥對迫害他的楚國報仇雪恨；季布則成為劉邦的手下，曹丘讓人寫了推薦信才能見到他。
  D．季布名聞天下，曹丘出力不少。經(jīng)過曹丘的不斷宣揚(yáng)，楚人中流傳這樣一句著名的諺語，得到季布應(yīng)諾的一句話，比得到黃金還要可貴。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①諸公皆多季布能摧剛為柔，朱家亦以此名聞當(dāng)世。
  ②仆游揚(yáng)足下之名于天下，顧不重邪？何足下距仆之深也！
  （5）劉邦為什么會赦免原本是仇人的季布？請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。
  組卷：32引用：14難度：0.4

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