2022-2023學(xué)年重慶兩江新區(qū)四年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
一、
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1.根據(jù)句子意思,拼寫詞語,用“√”選出句中加點字的正確讀音。
嶄(zhǎn zǎn)組卷:1引用:2難度:0.5
二、比一比,組詞語。
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2.比一比,組詞語。
桿 掄 賓 止 胳 肝 淪 濱 趾 洛 組卷:2引用:2難度:0.7
五、根據(jù)閱讀材料,完成下面的練習。
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6.閱讀短文,回答問題。
母親的蒲公英??①我永遠忘不了發(fā)生在四年級時的那件事。在學(xué)校演出中,我被選為劇中的公主。母親煞費苦心地陪著我練習臺詞。但無論我在家里念得多么自如,一上臺,臺詞全都從腦海中消失了。
??②老師終于把我擱在一邊。她解釋說,這出戲需要一個敘述者,要我擔任。她的語氣親切婉轉(zhuǎn),但仍然刺痛了我,尤其是當我看到另一個姑娘扮演了公主。
??③那天回到家,我沒告訴母親這件事。但她很快察覺到了我的不安,她沒有像往常一樣提議我們練臺詞,而是問我想不想到院子里走走。
??④那是一個明媚的春日,高大的榆樹下,一叢叢黃色的蒲公英盛開,宛如一個畫家用金色的染料在風景畫上涂抹過。母親漫不經(jīng)心地在一叢蒲公英旁彎下腰?!拔掖蛩阃诘暨@些草?!彼呎f邊連根拔起一株蒲公英,“從現(xiàn)在起,我們只在這個院子里留薔薇花?!?br />??⑤“但是我喜歡蒲公英!”我表示抗議,“一切花都是美麗的—蒲公英也是如此?!?br />??⑥“是的,每一朵花都以自己的方式給人以愉快,對嗎?”我點點頭?!安豢赡苊總€人都是公主,這并不羞恥。對花來說是這樣,對人來說,也是如此?!彼a充說。
??⑦相信她已經(jīng)猜到了我的痛處,我傷心極了,哭著講述了事情的經(jīng)過。她聽著,放心地笑了:“你將是一個可愛的敘述者?!彼嵝盐?,敘述者角色同公主角色同樣重要。后來的幾個星期里,她不斷鼓勵我,我逐漸為自己擔任這個角色感到自豪。
??⑧演出那天,我很緊張。開演前幾分鐘,老師走到我面前:“你母親要我給你這個?!蹦鞘且欢淦压ⅲ呀?jīng)有點兒蔫了。只看一眼,我就知道母親正在外邊,我情不自禁地想起那天的談話,精神格外振奮。
??⑨演出結(jié)束,我把那朵花帶回家。母親把它小心地夾在一本詞典中,笑著說:“我們也許是唯一夾留這樣花草的人?!?br />(1)母親圍繞“蒲公英”做了哪幾件事?用小標題的形式概括出來,填寫在方框里。
(2)“我“被老師換掉角色后,心情發(fā)生了一系列變化,照樣子提取關(guān)鍵詞,寫出“我”的心情。
不安——
(3)“漫不經(jīng)心”是指隨隨便便,不放在心上。短文第④自然段中,母親真的是“漫不經(jīng)心”的嗎?為什么?
(4)讀短文第⑤⑥自然段,聯(lián)系上下文理解,母親話中的兩個“如此”分別指的是什么意思呢?
①“蒲公英也是如此”指的是
②“對人來說,也是如此”指的是
(5)借助題1、2中提取的關(guān)鍵信息,想一想你喜歡文中的母親嗎?結(jié)合這些關(guān)鍵信息和母親的語言、動作等談?wù)勀愕目捶ā?
(6)回憶一下,你的父母曾經(jīng)激勵過你嗎?用幾句話簡要地寫一寫。組卷:18引用:1難度:0.5
六、習作。
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7.習作。
??高傲的白鵝,古怪又可愛的小貓,慈愛又盡職的母雞……它們在作家筆下,栩栩如生。為了讓大家暑假也能彼此分享好玩的生活,班里決定在線上舉辦“我的動物朋友”分享活動。也許,你家里養(yǎng)著可愛的小動物;也許,你曾擁有過一只討人喜歡的小動物;也許,你在電視里、放學(xué)路上看見過某個小動物,給你留下深刻的印象……選擇一位動物朋友介紹給大家吧,題目自擬,寫清楚它的特點,寫完后用修改符號修改,350字左右。組卷:1引用:2難度:0.3