2020-2021學(xué)年陜西省銅川新區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。（46分）

• 1．請(qǐng)?jiān)谙铝性~語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。

  嘩笑（huā huá）	薄弱（bó báo）	癡迷（cī chī）	咧嘴（liě liè）
  暝目（mín míng）	遐想（jiá xiá）	牛犢（dú dǔ）	湛藍(lán)（zhàn zhèn）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫字詞。

  家qín	yāo喝	cù擁	附y(tǒng)ōng	sāo yǎng
  猜quán	jié止	miǎo茫	胸táng	shēng chù
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．請(qǐng)找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在表格中改正。
  

  蒼庫(kù)

  鳥龍

  棉羊

  躍躍欲式

  情不自襟

  錯(cuò)別字
  改正
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

  眼   手	出   策	平   靜
  一聲	養(yǎng)   處	心驚

  （1）類似畫“            ”的含有數(shù)字的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：

   

  。
  （2）我能用畫“          ”的詞語(yǔ)造句。

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解。（25分）

• 11．秘密??①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。
  ??②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ā）世事的、清澈的眼睛。凝視他眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。
  ??③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事，一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！?br />??④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。
  沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有異議。但有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，怯懦著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆，他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我批作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！?br />??⑤朋友對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚?！蔽夷眠^(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)：“這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。”孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。朋友悄悄地告訴孩子

   

  如果你都做對(duì)了

   

  老師就只寫上

   

  優(yōu)秀

   

  兩個(gè)字

   

  擦的時(shí)候也好擦了

   

  這樣，孩子一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。
  ??⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖荻蔚姆娇蛑刑钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （2）文章寫了誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？
  

   

  
  （3）下列對(duì)文章中畫橫線句子的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有異議。
  B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有異議。
  C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有異議。
  （4）文章第④段主要運(yùn)用了

   

  和神態(tài)描寫的手法來(lái)刻畫小男孩的形象，從中可以看出他是一個(gè)

   

  的孩子。
  （5）假如你是這個(gè)小男孩，當(dāng)你長(zhǎng)大以后再次見到這位老師，你會(huì)說(shuō)些什么呢？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.4

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四、習(xí)作天地。（25分）

• 12．??漫畫往往能教給我們一些道理，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)你對(duì)漫畫的理解寫一篇習(xí)作。
        要求：題目自擬：敘述清楚，條理清晰：內(nèi)容具體、完整：富有真情實(shí)感：語(yǔ)句通順、連貫：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。
  
  組卷：2引用：1難度：0.8

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