人教部編版七年級上冊《10.1 感受生命的意義》2023年同步練習卷（16）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．一位中學生給自己的箴言：“人活著，不應該只追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量?！睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應該是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.8 -
2．在某社區(qū)學習中心，一批志愿者堅持每個周末來教社區(qū)里的老人和兒童學習英語。當被問及為什么要參加這項活動時，他們有著不同的回答。公司職員小王說：“我覺得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事?！贝髮W教師小劉說：“我上學時得到過好多好心人資助，現(xiàn)在我也想盡我所能多幫助別人，回報社會。”這則材料告訴我們（ ）
①服務社會體現(xiàn)人生價值
②積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可
③我們要熱心公益、服務社會
④我們要增強責任感，在奉獻中提升生命價值組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．關(guān)于“怎樣的生命才是有意義的”這個話題，下列觀點正確的有（ ?。?br />①偉人的生命才是有意義的，因為他們生而偉大
②能堅守自己的工作崗位
③面對環(huán)境和生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠自己的職責
④能盡其所能為家庭的美好和社會發(fā)展作貢獻組卷：6引用：10難度：0.7
二、材料分析題
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9．【感悟生命真諦】
一個叫麥克法蘭的男孩不幸雙目失明，他覺得自己失去了生命中最重要的東西，自卑極了。媽媽、姐姐都安慰他，但他無法解脫。一向嚴厲的父親發(fā)現(xiàn)兒子的心思后對他說：“孩子，你的心就是你的眼睛呀?！彼牰烁赣H的話，并決心要用自己心中的眼睛來指引自己的人生之路，他學摔跤、學游泳……1984年洛杉磯奧運會他成為傳遞圣火的終于成為優(yōu)秀運動員之一。
（1）讀了這個故事，請你談談對生命的正確認識。
（2）請你設計幾條珍愛生命的宣傳標語。
（3）請你談談怎樣像麥克法蘭一樣使人生過得有意義？組卷：5引用：2難度：0.1
三、分析說明題
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10．材料一 王平準備參加社會實踐小組，周日到大街當文明監(jiān)督員，協(xié)助交警維持秩序。對此，媽媽說：“在大街上干再好，也沒有人知道是你，勞而無功，不值得?！?br />材料二“成功是多元化的，每個人都在追求屬于自己的成功，但成功不是要和別人相比，而是要讓自己的每一天都比昨天更好，從這個意義上說，成功就是成為最好的自己?！?br />（1）媽媽的觀點對嗎？為什么？
（2）從生命的角度談談材料二給我們的啟示。組卷：12引用：4難度：0.4