人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《10.1 感受生命的意義》2023年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．一位中學(xué)生給自己的箴言：“人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！睂?duì)此處“生命的質(zhì)量”理解正確的應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.8 -
2．在某社區(qū)學(xué)習(xí)中心，一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來(lái)教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)被問(wèn)及為什么要參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。公司職員小王說(shuō)：“我覺(jué)得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。”大學(xué)教師小劉說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)得到過(guò)好多好心人資助，現(xiàn)在我也想盡我所能多幫助別人，回報(bào)社會(huì)?！边@則材料告訴我們（ ?。?br />①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值
②積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可
③我們要熱心公益、服務(wù)社會(huì)
④我們要增強(qiáng)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中提升生命價(jià)值組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．關(guān)于“怎樣的生命才是有意義的”這個(gè)話題，下列觀點(diǎn)正確的有（ ?。?br />①偉人的生命才是有意義的，因?yàn)樗麄兩鴤ゴ?br />②能堅(jiān)守自己的工作崗位
③面對(duì)環(huán)境和生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠自己的職責(zé)
④能盡其所能為家庭的美好和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)組卷：5引用：10難度：0.7
二、材料分析題
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9．【感悟生命真諦】
一個(gè)叫麥克法蘭的男孩不幸雙目失明，他覺(jué)得自己失去了生命中最重要的東西，自卑極了。媽媽、姐姐都安慰他，但他無(wú)法解脫。一向嚴(yán)厲的父親發(fā)現(xiàn)兒子的心思后對(duì)他說(shuō)：“孩子，你的心就是你的眼睛呀?！彼?tīng)懂了父親的話，并決心要用自己心中的眼睛來(lái)指引自己的人生之路，他學(xué)摔跤、學(xué)游泳……1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)他成為傳遞圣火的終于成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員之一。
（1）讀了這個(gè)故事，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)生命的正確認(rèn)識(shí)。
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條珍愛(ài)生命的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（3）請(qǐng)你談?wù)勗鯓酉覃溈朔ㄌm一樣使人生過(guò)得有意義？組卷：5引用：2難度：0.1
三、分析說(shuō)明題
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10．材料一 王平準(zhǔn)備參加社會(huì)實(shí)踐小組，周日到大街當(dāng)文明監(jiān)督員，協(xié)助交警維持秩序。對(duì)此，媽媽說(shuō)：“在大街上干再好，也沒(méi)有人知道是你，勞而無(wú)功，不值得?！?br />材料二“成功是多元化的，每個(gè)人都在追求屬于自己的成功，但成功不是要和別人相比，而是要讓自己的每一天都比昨天更好，從這個(gè)意義上說(shuō)，成功就是成為最好的自己?！?br />（1）媽媽的觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？
（2）從生命的角度談?wù)劜牧隙o我們的啟示。組卷：12引用：4難度：0.4