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人教部編版選擇性必修1《課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二)西方國家古代和近代政治制度的演變》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
1.
學(xué)者馬克垚在評(píng)論某政治制度時(shí)說:“這種制度不懂得掌握在人民大眾手時(shí)的權(quán)力也需要受某種限制,以致把它變成了某種天然合理、至高無上的絕對(duì)權(quán)力?!痹撝贫仁侵福ā 。?/div>
A.雅典直接民主
B.英國君主立憲制
C.美國聯(lián)邦共和制
D.法蘭西第三共和國總統(tǒng)制
組卷:3
引用:4
難度:0.7
解析
2.
羅素說:“我們習(xí)慣于指出,希臘人的’民主’是不充分的,因?yàn)樗懦藡D女和奴隸。但是我們并不總能認(rèn)識(shí)到,在某些重要的方面,它比起當(dāng)政府的范圍擴(kuò)大時(shí)所可能有的民主來,要更加民主。每位公民對(duì)每一問題都能夠表決?!彼J(rèn)為( ?。?/div>
A.雅典民主具有合理性
B.雅典民主有嚴(yán)重的局限性
C.雅典民主更強(qiáng)調(diào)集體統(tǒng)治
D.雅典民主是人類的黃金時(shí)期
組卷:9
引用:6
難度:0.5
解析
3.
亞里士多德在《政治學(xué)》中寫道:“凡享有政治權(quán)利的公民多數(shù)人的決議,無論在寡頭、貴族或平民政體中,總是最后的裁斷具有最高的權(quán)威?!弊龀鲈摏Q議的雅典城邦機(jī)構(gòu)應(yīng)是( ?。?/div>
A.公民大會(huì)
B.五百人議事會(huì)
C.陪審法庭
D.十將軍委員會(huì)
組卷:19
引用:8
難度:0.9
解析
4.
古羅馬的等級(jí)制把政治權(quán)利與兵役義務(wù)緊密結(jié)合起來。第一等級(jí)的公民人數(shù)少,社會(huì)地位高,他們交稅最多,盡的軍事義務(wù)也最多,所獲政治權(quán)利也就最大。這樣( ?。?/div>
A.有利于緩和社會(huì)矛盾
B.有利于維護(hù)奴隸主貴族的特權(quán)
C.體現(xiàn)了“法律面前公民平等”的原則
D.推動(dòng)了羅馬帝國的迅速擴(kuò)張
組卷:15
引用:8
難度:0.5
解析
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二、材料題
13.
閱讀下列材料:
材料一 著名希臘史學(xué)家漢森認(rèn)為:“雅典的民主政治和現(xiàn)代民主政治一樣,具有民主、自由和平等三個(gè)基石。”這一結(jié)論是很難讓人信服的。……雅典的民主帶有相當(dāng)強(qiáng)烈的不寬容性。中國學(xué)者對(duì)此進(jìn)行的剖析可謂是入木三分:“這種專政滲透到社會(huì)生活的每一個(gè)角落,可以調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的力量,在需要的時(shí)候,它以絕對(duì)真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去,轟然一聲,連呻吟都一并埋在塵土之中。”
--倪學(xué)勇《雅典民主制的多元解讀》
材料二 我們只需把它們與任何其他古代政體比較一下,便會(huì)毫不躊躇地宣稱它們具有無可懷疑的優(yōu)點(diǎn)。
--19世紀(jì)上半期英國希臘史專家格羅特
請(qǐng)回答:
(1)材料一中,作者對(duì)漢森的說法持怎樣的態(tài)度?說明理由。
(2)兩則材料對(duì)雅典的民主制度的看法有何不同?為何會(huì)形成這種差異?
組卷:23
引用:8
難度:0.3
解析
14.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 雅典經(jīng)濟(jì)繁榮工商業(yè)發(fā)達(dá),海外貿(mào)易活躍,當(dāng)時(shí)各地移民紛紛前往希臘定居。雅典的上層都是由奴隸主團(tuán)體掌握實(shí)權(quán),他們有雄厚的財(cái)力,連國王都必須依靠奴隸主組成的元老院議會(huì)的支持才能穩(wěn)固自己的地位,同時(shí)國王無權(quán)力沒收奴隸主的財(cái)產(chǎn),這有點(diǎn)類似西方的君主立憲政體。雅典的民主制,是早期的民主制,所謂的民主大門僅僅是對(duì)有錢有權(quán)利的社會(huì)體面人敞開的。
--壬寅虎《古代雅典民主政治》
材料二 新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上(如果不是完全的話)歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)。
--華盛頓1787年給友人的信
材料三 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)?!谝粋€(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。
--楊小凱《中國政治隨想錄》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括早期雅典民主制建立的社會(huì)背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國是如何解決獨(dú)立之初所面臨的問題,并說明中國古代和美國的中央集權(quán)制度的不同。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出光榮革命的“完美”之處。英國找到的“控制‘控制者’的辦法”有哪些?
(4)結(jié)合以上材料,分析影響政治制度的因素。談?wù)務(wù)沃贫鹊男纬膳c發(fā)展給你帶來的啟示。
組卷:6
引用:4
難度:0.5
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