2022-2023學(xué)年山西省忻州市代縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題含15個(gè)小題，每小題2分，共30分，每小題有且只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的方格內(nèi)。）

• 1．我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬(wàn)計(jì)，其中，北京人遺址被列入中國(guó)首批《世界遺產(chǎn)名錄》。下面對(duì)于北京人的評(píng)價(jià)或意義的闡述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．北京人是世界上最重要的原始人類之一

  B．北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一

  C．通過(guò)對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)北京人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類

  D．為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 2．時(shí)間軸是歷史時(shí)空觀的重要體現(xiàn)。觀察如圖的時(shí)間軸，你認(rèn)為山頂洞人應(yīng)該生活在哪一時(shí)期（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：203引用：24難度：0.7

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• 3．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下面出土的陶器可以成為我們了解原始農(nóng)耕時(shí)期半坡居民生活的重要依據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．       豬紋陶缽	B．    人面魚紋彩陶盆
  C．  白陶鬻和黑陶高柄杯	D．  蛋殼黑陶杯
  組卷：16引用：5難度：0.4

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• 4．炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親。山岳巍巍，河海蕩蕩，緬懷祖德，永矢弗忘！海外華人常稱自己為“炎黃子孫”是。因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．他們屬于黃色人種

  B．他們是從中國(guó)大陸移民的人

  C．全部是黃帝和炎帝的后代

  D．中華民族的主體是由炎黃部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)的
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 5．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國(guó)王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?！辈牧喜荒苷f(shuō)明（　?。?/h2>

  A．周朝實(shí)行分封制

  B．分封制鞏固了周朝政治形勢(shì)

  C．諸侯有不同等級(jí)

  D．諸侯擁有不同的功能和義務(wù)
  組卷：77引用：2難度：0.5

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• 6．三星堆考古使古代青銅器成為今年的網(wǎng)紅。對(duì)如圖信息解讀最準(zhǔn)確的是（　　）
  

  A．體現(xiàn)中華文化領(lǐng)先世界	B．說(shuō)明青銅鑄造水平最高
  C．印證中華文明多元一體	D．反映王公貴族世襲特權(quán)
  組卷：91引用：7難度：0.6

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三、材料解析題（本大題含兩小題，18題16分，19題12分，共28分）

• 19．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在中國(guó)思想發(fā)展史上占有重要的地位。這一時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭(zhēng)鳴，盛況空前的學(xué)術(shù)局面。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
  材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽(yáng)等學(xué)派針對(duì)治理國(guó)家的問(wèn)題提出自己的主張；各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭(zhēng)，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。
  材料二：如圖
  
  材料三：儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則；法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。百家爭(zhēng)鳴對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。
  （1）根據(jù)材料一，指出百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景和各學(xué)派爭(zhēng)論的共同問(wèn)題。
  （2）請(qǐng)仔細(xì)觀察材料二中的漫畫，寫出三幅漫畫分別反映了哪家學(xué)派的政治思想。請(qǐng)任選其中一派，寫出其代表人物及思想主張。
  （3）材料一與材料二、三中的百家爭(zhēng)鳴有什么內(nèi)在聯(lián)系？
  （4）根據(jù)材料三，歸納百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)發(fā)展的重要意義。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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四、探究題（22分）

• 20．七年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“追溯古老的中華文明”為主題，開展了讀史學(xué)史活動(dòng)。下面是其中一個(gè)小組列出的學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你一起來(lái)完成。
  任務(wù)一【考古遺址-追溯文明起源】
  
  （1）根據(jù)圖一信息，描述北京人的相貌特征及其生活的時(shí)代。
  （2）根據(jù)圖二，簡(jiǎn)述河姆渡農(nóng)耕居民的生產(chǎn)生活狀況。
  任務(wù)二【傳說(shuō)記載-探尋華夏之祖】
  （3）每年的清明時(shí)節(jié)，都有大量來(lái)自海內(nèi)外的炎黃子孫到圖三的黃帝陵拜祭，請(qǐng)你陳述出現(xiàn)這一現(xiàn)象的理由。從圖四材料中可以看出華夏民族的形成有何特點(diǎn)？
  
  任務(wù)三【實(shí)物史料-挖掘歷史價(jià)值】
  （4）青銅器和甲骨文反映了夏商周時(shí)期高度發(fā)達(dá)的文明。根據(jù)圖五、圖六提供的信息，概述它們共同的歷史價(jià)值。
  
  （5）據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也”。2000年，都江堰被列入“世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。請(qǐng)說(shuō)明其入選的理由。
  組卷：14引用：6難度：0.3

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