2022年山東省濟(jì)寧市高考生物三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．部分蛋白質(zhì)的合成過(guò)程如下：在游離核糖體上合成信號(hào)肽，信號(hào)肽引導(dǎo)游離的核糖體附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中繼續(xù)合成直至結(jié)束，最終合成的蛋白質(zhì)不含信號(hào)肽序列。下列敘述正確的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.6 -
2．紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞吸收MoO42-后，液泡的顏色會(huì)由紫色變?yōu)樗{(lán)色。在一定溫度下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞隨機(jī)分為甲、乙兩組，甲組加入有氧呼吸抑制劑，乙組不作處理，一段時(shí)間后，將兩組洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成裝片并置于一定濃度的MoO42-溶液中，甲組細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)色的時(shí)間明顯比乙組長(zhǎng)，變色比例明顯降低。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：2難度：0.7 -
3．細(xì)胞分裂間期分為G1、S和G2三個(gè)時(shí)期。抑素是細(xì)胞釋放且能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于G2期。人體皮膚破損和愈合過(guò)程中，抑素的合成和釋放會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。下列敘述正確的是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.8 -
4．家蠶的性別決定類(lèi)型為ZW型，其體色有黃體和透明體（A/a），蠶絲顏色有彩色和白色（B/b），且兩對(duì)基因均不位于W染色體，現(xiàn)讓一黃體蠶絲彩色雌蠶與一純合透明體蠶絲白色雄蠶雜交，F(xiàn)1為黃體蠶絲白色和透明體蠶絲白色個(gè)體，讓黃體蠶絲白色個(gè)體與透明體蠶絲白色個(gè)體雜交，F(xiàn)2中黃體蠶絲白色（♂）：透明體蠶絲白色（♂）：黃體蠶絲彩色（♀）：透明體蠶絲白色（♀）=1：1：1：1，不考慮突變和交叉互換。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.6 -
5．DNA纏繞在組蛋白周?chē)纬傻暮诵◇w，是染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位。組蛋白的乙?；瘯?huì)弱化組蛋白和DNA的相互作用，疏松染色質(zhì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響基因的表達(dá)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.8 -
6．單體（2n-1）指體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體缺失一條的個(gè)體，三體（2n+1）指體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多一條的個(gè)體，單體和三體可用于基因定位。已知單體和三體產(chǎn)生的配子均可育，而一對(duì)同源染色體均缺失的個(gè)體致死。某大豆突變株表現(xiàn)為黃葉（yy），為探究Y/y是否位于6號(hào)染色體上，用該突變株分別與單體（6號(hào)染色體缺失一條）、三體（6號(hào)染色體多一條）綠葉純合植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：3難度：0.7 -
7．植物種子在土壤中萌發(fā)受到土壤機(jī)械壓力的作用時(shí)，幼苗下胚軸快速伸長(zhǎng)，同時(shí)抑制子葉發(fā)育，并在頂端形成彎鉤（圖1）?？茖W(xué)家成功揭示了植物嫩芽頂端彎鉤的發(fā)育調(diào)控機(jī)制，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素在彎鉤的外側(cè)濃度低于內(nèi)側(cè)，部分調(diào)控機(jī)制如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/395/1f3343a4.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．腎上腺糖皮質(zhì)激素（GC）是機(jī)體內(nèi)具有重要調(diào)節(jié)作用的類(lèi)固醇分子，是機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)最重要的調(diào)節(jié)激素。如圖為正常機(jī)體在應(yīng)激狀態(tài)下GC的分泌及部分作用途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7
三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。
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24．生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到生態(tài)平衡時(shí)，其結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡和收支平衡。如圖中“置位點(diǎn)“為生態(tài)系統(tǒng)所處的某個(gè)平衡狀態(tài)，其中P、A、B、C、D、E為該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。
（1）如果C全部遷出，D的數(shù)量將會(huì)。
（2）若A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,B通過(guò)呼吸作用消耗的能量為c,用于B自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d,則A與B間的能量傳遞效率為，A到B能量減少的原因是（寫(xiě)出2 點(diǎn)）。
（3）圖中碳元素在P、E間以形式傳遞。氮元素也參與物質(zhì)循環(huán)，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)在生產(chǎn)過(guò)程中需不斷施加氮肥，主要原因是。
（4）大量化工廠污水輸入河流后，河流水質(zhì)持續(xù)惡化，河流生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點(diǎn)，此過(guò)程中發(fā)生了調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱與有關(guān)。組卷：46引用：2難度：0.5 -
25．科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)培養(yǎng)基因X敲除的小鼠以確定基因X的功能?？蒲腥藛T構(gòu)建了基因X置換載體，主要過(guò)程如圖1所示（G418可殺死動(dòng)物細(xì)胞），HSV-tK基因的表達(dá)產(chǎn)物能將DHPG（丙氧鳥(niǎo)苷）轉(zhuǎn)化為有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡；然后采用一定的方法將基因X的置換載體導(dǎo)入到小鼠特定細(xì)胞，在特定細(xì)胞中基因X的置換載體可以和染色體上目的基因所在區(qū)段發(fā)生同源重組，再通過(guò)篩選，即可得到打靶成功的細(xì)胞，也可以隨機(jī)插入到染色體中，主要過(guò)程如圖2所示；將符合要求的細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)即可獲得基因X敲除的小鼠。
（1）研究發(fā)現(xiàn)，熱穩(wěn)定DNA聚合酶不能直接啟動(dòng)DNA新鏈的合成，即不能從頭合成DNA，因此PCR反應(yīng)體系中必需加入。
（2）圖1中引物R1和F2的5′端分別添加了與引物FG和RG互補(bǔ)的序列。引物R1的5′端添加與引物FG互補(bǔ)序列的目的是。在PCR5中加入的引物是。
（3）圖2中的細(xì)胞一般是小鼠的，常采用法將基因X置換載體導(dǎo)入這些細(xì)胞。
（4）將置換載體導(dǎo)入特定細(xì)胞后，除了發(fā)生同源重組外，還會(huì)發(fā)生非同源重組，如圖2所示。為篩選出成功實(shí)現(xiàn)預(yù)期基因敲除的細(xì)胞，對(duì)培養(yǎng)基的要求是，發(fā)生非同源重組獲得的細(xì)胞不能在此培養(yǎng)基上存活的原因是。組卷：27引用：1難度：0.5