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2021年天津市靜海一中高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.組成下列多聚體的單體的種類最多的是( ?。?/h2>

    組卷:454引用:59難度:0.8
  • 2.2020年新年前后,澳大利亞森林大火燒毀了藍山地區(qū)大片森林,給生活在這片土地上的動物帶來滅頂之災,專家估計有超過2萬只考拉喪生,考拉因大火成“瀕危物種”。對上述材料的分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.8
  • 3.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體畸變的模式圖,它們依次屬于(  )
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    組卷:405引用:116難度:0.9
  • 4.菊花是一種雙子葉植物,易感桃蚜。桃蚜不但直接影響植物生長,還是多種植物病毒的傳播媒介。雪花蓮凝集素基因GNA的表達產(chǎn)物能有效抑制桃蚜生長,某科研團隊運用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得了轉(zhuǎn)GNA基因菊花。下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 5.生長在低寒地帶(氣溫5℃以下)的沼澤植物臭菘,其花序在成熟時溫度可達30℃。研究發(fā)現(xiàn),臭菘花序細胞耗氧速率是其它細胞的100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細胞的40%下列關于花序細胞的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:8難度:0.7

二、探究題

  • 16.針對新冠病毒(SARS-CoV-2)的重組蛋白疫苗、核酸疫苗(包括 DNA疫苗和 RNA疫苗)等疫苗都在研發(fā)當中。如圖為其中一種疫苗的研發(fā)思路,圖中①~⑦表示過程,虛線箭頭表示 NcoⅠ、SphⅠ、NheI、BamHⅠ的酶切位點(四種酶的識別序列詳見表),標記基因 SUC2控制合成蔗糖酶,使 P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。
    限制酶 NcoⅠ SphⅠ NheⅠ BamHⅠ
    識別序列和切割位點 CCATGG GCATGC GGATCC GCTAGC
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    (1)圖中①過程需要使用
     
    酶先得到cDNA,再使用
     
    技術擴增得到S基因。
    (2)為使③過程順利進行,需先使用限制酶
     
     
    切割質(zhì)粒B,選用兩種限制酶對新冠病毒的S基因進行切割的目的是
     
    (答出1點即可)。
    (3)圖中表示篩選的過程是
     
    (填編號),篩選時應使用以
     
    為唯一碳源的培養(yǎng)基。
    (4)重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后,S蛋白基因指導合成的S蛋白作為
     
    ,刺激機體產(chǎn)生能與之相結(jié)合的抗體,抗體的分泌量可作為檢測疫苗對志愿者免疫效果的指標。參加臨床試驗的志愿者需要滿足的條件之一是
     
    (選填“有”或“無”)SARS-C。V-2感染史,理由是
     
    。

    組卷:75引用:4難度:0.6
  • 17.某昆蟲灰體和黑體、紅眼和白眼分別由等位基因A(a)和B(b)控制,兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制,進行了雜交實驗,結(jié)果見下表:
    雜交編號及親本 子代表現(xiàn)型及比例
    Ⅰ(紅眼♀×白眼♂) F1  1紅眼♂:1紅眼♀:1白眼♂:1白眼♀
    Ⅱ(黑體紅眼♀×灰體白眼♂) F1  1灰體紅眼♂:1灰體紅眼♀:1灰體白眼♂:1灰體白眼♀
    F2  6灰體紅眼♂:12灰體紅眼♀:18灰體白眼♂:9灰體白眼♀:2黑體紅眼♂:4黑體紅眼♀:6黑體白眼♂:3黑體白眼♀
    注:F2由雜交Ⅱ中的F1隨機交配產(chǎn)生
    回答下列問題:
    (1)從雜交Ⅰ的F1中選擇紅眼雌雄個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼♂:紅眼♀:白眼♂=1:1:1.該子代紅眼與白眼的比例不為3:1的原因是
     
    ,同時也可推知白眼由
     
    染色體上的隱性基因控制。
    (2)雜交Ⅱ中的雌性親本基因型為
     
    。若F2灰體紅眼雌雄個體隨機交配,產(chǎn)生的F3
     
    種表現(xiàn)型,F(xiàn)3中灰體紅眼個體所占的比例為
     
    。
    (3)從雜交Ⅱ的F2中選擇合適個體,用簡便方法驗證雜交Ⅱ的F1中的灰體紅眼雄性個體的基因型,用遺傳圖解表示。

    組卷:431引用:9難度:0.6
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