2022-2023學(xué)年上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級中學(xué)高一（下）期中語文試卷

一、積累與應(yīng)用（12分）

• 1．按要求填空。
  （1）

   

  ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
  （2）謝公宿處今尚在，

   

  。（李白《

   

  》）
  （3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他說“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．以下關(guān)于元曲的說法有錯的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元曲包括散曲和雜劇兩部分。其中散曲分小令和套曲，以唱為主。雜劇注重唱和演。

  B．元曲四大家分別是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。其代表依次分別是《竇娥冤》《漢宮秋》《梧桐雨》《趙氏孤兒》。

  C．元雜劇劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成，唱詞是按一定的宮調(diào)（樂調(diào)）、曲牌 （曲譜）寫成的韻文?？剖菓騽幼鞯目偡Q。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”，是劇中人的說白部分。

  D．關(guān)漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現(xiàn)北京）人。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家。他創(chuàng)作的雜劇現(xiàn)僅存18部。其中的《竇娥冤》是世界十大悲劇之一。
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 3．以下關(guān)于《紅樓夢》說法有錯的一項(xiàng)是

   

  
  A.《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從不同的角度，為全書情節(jié)的開展作了必要交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。
  B.古代的神話傳說與小說聯(lián)系十分密切，可以說是小說的淵源?！都t樓夢》就是女媧補(bǔ)天的神話開篇的。
  C.姑蘇城鄉(xiāng)宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)窮儒賈雨村，贈銀讓他趕考。因葫蘆廟失火，甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。一日，他聽到了道人的《好了歌》，頓悟人生，遂與道人一起飄然而去。
  D.賈雨村姓賈名化，雨村是他的別號。為進(jìn)京求取功名，曾寄居在姑蘇城的葫蘆廟里。后來中了進(jìn)士，任姑蘇知府，不到一年卻又因恃才侮上被參而遭革職，偶然間成了林黛玉的家庭教師。因這層關(guān)系，才得以復(fù)職候缺，補(bǔ)得金陵應(yīng)天府一職。
  正確的說法是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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（五）

• 8．閱讀下文，完成各題。
  始得西山宴游記
  柳宗元
        ①自余為僇人^①，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
        ②今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江緣染溪斫榛莽焚茅茷窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤^②若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿^③為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。
  【注】①僇人：通“戮人”，受過刑辱的人。②垤：蟻封，即螞蟻洞邊的小土堆。③培塿：小土堆。
  （1）下列選項(xiàng)中斷句正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．遂命仆人/過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止
  B．遂命仆人/過湘江緣/染溪斫榛/莽焚茅茷/窮山之高而止
  C．遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽/焚茅茷/窮山之高而止
  D．遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止
  （2）對第②段畫線句含義理解正確的是

   

  。
  A．憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是邊際了。
  B．茫茫無際中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是盡頭了。
  C．茫茫無際中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，卻不能得到它的邊際了。
  D．憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，卻不能得到它的盡頭了。
  （3）對第①段內(nèi)容理解不正確的是

   

  。
  A．“恒惴栗”概括了作者被貶后心情，同下文游西山時的欣喜形成對比。
  B．“施施”“慢慢”表現(xiàn)作者游覽時寂寞愁悶、無可無不可的精神狀態(tài)。
  C．“意有所極，夢亦同趣”透露出作者內(nèi)心深處的郁悶已得到完全排解。
  D．“而未始知西山之怪特”從反面扣題，小結(jié)游山感受，自然引出下文。
  （4）第②段表現(xiàn)“西山之怪特”，運(yùn)用了多種描寫方法，請對此加以分析。
  （5）縱觀全文，探究作者的寫作意圖。
  組卷：7引用：3難度：0.4

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三、作文（70分）

• 9．閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
        有人說，成大事者不拘小節(jié)；也有人說，細(xì)節(jié)決定成敗。
        請寫一篇議論文，談?wù)勀銓@句話的思考。
        要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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