2021年蘇科新版七年級(jí)（下）《第7章 平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）》?？碱}套卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10小題）
-
1．下列圖形中有穩(wěn)定性的是（ ?。?/h2>
組卷：824引用：229難度：0.9 -
2．下列哪些圖形是可以通過(guò)平移得到的（ ?。?/h2>
組卷：2265引用：18難度：0.8 -
3．數(shù)學(xué)課上，老師要求同學(xué)們利用三角板畫(huà)兩條平行線．小明的畫(huà)法如下：
①將含30°角的三角尺的最長(zhǎng)邊與直線a重合，另一塊三角尺最長(zhǎng)邊與含30°角的三角尺的最短邊緊貼：
②將含30°角的三角尺沿貼合邊平移一段距離，畫(huà)出最長(zhǎng)邊所在直線b,則b∥a.
小明這樣畫(huà)圖的依據(jù)是（ ?。?/h2>組卷：962引用：21難度：0.8 -
4．從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫(huà)出m條對(duì)角線，它們將六邊形分成n個(gè)三角形．則m、n的值分別為（ ?。?/h2>
組卷：4687引用：34難度：0.7 -
5．用下列多邊形不能單獨(dú)鋪滿(mǎn)地面的是（ ?。?/h2>
組卷：270引用：8難度：0.7 -
6．如圖，∠A=120°，且∠1=∠2=∠3和∠4=∠5=∠6，則∠BDC=（ ?。?/h2>組卷：3801引用：18難度：0.6 -
7．下列圖形中，∠1與∠2是同位角的是（ ?。?/h2>
組卷：1246引用：8難度：0.6 -
8．如圖是校園一角，學(xué)校預(yù)留了一個(gè)矩形草坪．但被學(xué)生踩踏出了一條由A到B的小路．不走預(yù)留的人行道而橫穿草坪，解釋這一現(xiàn)象用到的數(shù)學(xué)知識(shí)是（ ）組卷：458引用：8難度：0.6 -
9．如圖，ABCD為一長(zhǎng)條形紙帶，AB∥CD，將ABCD沿EF折疊，A、D兩點(diǎn)分別與A′、D′對(duì)應(yīng)，若∠1=2∠2，則∠AEF的度數(shù)為（ ?。?/h2>組卷：18327引用：53難度：0.5 -
10．正五邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)為（ ）
組卷：1258引用：12難度：0.5
三、解答題（共10小題）
-
29．將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖所示的方式疊放在一起．
（1）若∠DCE=45°，則∠ACB的度數(shù)為 ；
（2）若∠ACB=140°，求∠DCE的度數(shù)；
（3）猜想∠ACB與∠DCE之間存在什么數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由；
（4）當(dāng)∠ACE＜90°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí)，這兩塊三角尺是否存在AD與BC平行的情況？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠ACE的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．組卷：3908引用：8難度：0.1 -
30．△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示，請(qǐng)根據(jù)下列要求解答：
（1）過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線；
（2）過(guò)點(diǎn)A作BC的垂線段，垂足為D；
（3）比較AB和AD的大小，并說(shuō)明理由；
（4）將△ABC先向下平移5格，再向右平移6格得到△EFG（點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)G）．組卷：156引用：7難度：0.1