2023-2024學年浙江省繡湖學校教育集團七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/2 9:0:1
一、積累。（22分）
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1．閱讀語段，完成任務。
??生活之味，酸甜苦辣，五味雜陳。那個兒子tān_______瘓，整日小心翼翼的母親，心中感慨有誰訴？那個散步時面對分歧，想要一家人A_______（表示各如其所愿，后表示每個人或事物都得到恰當?shù)陌才牛┑母赣H，滿滿責任溢心間；那個變成金色花，躲在暗處nì_______笑的孩子，天真爛□惹人愛；那個雨夜徘徊，著有詩集《繁星》《春水》的女子，以荷葉喻母親，頌偉大母愛；那個在井房被安妮?莎莉文老師啟迪而恍然大悟的海倫?凱勒，求知欲望油然而生……
??生活之味，源于細節(jié)，伴以溫情，輔以責任。
【任務一】根據拼音寫出相應的漢字。
tān瘓
nì笑
【任務二】根據釋義，請在文段的A處，填上恰當?shù)某烧Z：。
【任務三】請根據語境，選出填入文中“□”正確的字
A.熳
B.漫
【任務四】選文中的“徘徊”是（詞性），它相同的偏旁讓人聯(lián)想到《秋天的懷念》也有一個類似的詞（qiáo cuì），也是兩個相同偏旁的字組成，形容人面色差。組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．通過古詩整理，完成賞析任務。
【古詩整理單】
心得：通過收集和整理這些資料，小語懂得了一個道理：學習和思考要結合起來，歸納總結，形成理解性記憶才不會有疑惑。正如《＜論語＞十二章》中所說：⑥詩句 景物 ① ，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）月 ②峨眉山月半輪秋， 。（李白《峨眉山月歌》）③ ，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙?秋思》日 ④鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣《次北固山下》）雁 ⑤ ，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）花 ，。”
小文：整理了以上古詩，我發(fā)現(xiàn)自然景物皆能入詩，而詩中這些景物又能傳情。
子曰：“⑦，。”對古詩文的學習感興趣，就會變被動為主動，并以此為樂。我們再來看看課外的詩歌吧。比如《豐樂亭游春》中的第一、二句寫了綠樹、⑧、等景物來呈現(xiàn)春天的特點，真有意思。組卷：3引用：1難度：0.6
二、閱讀。（35分）
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6．文言文閱讀。
《論語》選讀??①子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏①于事而慎于言，就有道而正②焉，可謂好學也已③?！?br />??②子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?br />??③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
??④司馬牛④憂曰：“人皆有兄弟，我獨亡?！弊酉?sup>⑤曰：“商聞之矣：‘死生有命，富貴在天?！泳炊鵁o失與人恭而有禮四海之內皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？”
【注解】①敏：行動敏捷。②正：匡正。③也已：句末語氣助詞，無實義。兩個語氣助詞連用，表示強調。④司馬牛：孔子的學生。⑤子夏：孔子的學生，名商。⑥敬：態(tài)度端莊嚴肅，做事認真負責。
（1）解釋下列加點的詞語。
①君子食無求飽
②居無求安
③見不賢而內自省也
④君子何患乎無兄弟也
（2）下列加點詞語的含義相同的一項是
（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。A.不患人之不己知。 擇其善者而從之。 B.人皆有兄弟，我獨亡。 亡羊補牢。 C.敏于事而慎于言。 博學而篤志。 D.就有道而正焉。 三人行，必有我?guī)?bdo class="mathjye-underpoint">焉。
不患人之不己知，患不知人也。
（4）用“/”符號給下面句子斷句（限斷兩處）。
君子敬而無失與人恭而有禮四海之內皆兄弟也。
（5）第④則語錄表明了儒家的交友主張，請寫出這一主張所包含的主要內容。組卷：8引用：1難度：0.5
三、寫作。（40分）
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7．作文。
史鐵生三次北?？椿ǖ慕洑v，發(fā)現(xiàn)了善待自我的真諦；海倫?凱勒在莎莉文老師的引導下，發(fā)現(xiàn)了知識可以再塑自己的生命；莫懷戚陪伴母親妻兒散步初春的田野，發(fā)現(xiàn)了自己的使命擔當?！?、學習中前行的你，往往會在不經意的一瞬間，發(fā)現(xiàn)一個別樣的自我。
請以《我發(fā)現(xiàn)了一個別樣的我》為題，寫一篇記敘文。
要求：①圍繞中心選材，理清思路，突出細節(jié)；
②不少于500字；
③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；
④不得抄襲。組卷：10引用：2難度：0.5