通過(guò)古詩(shī)整理，完成賞析任務(wù)。
【古詩(shī)整理單】
| 詩(shī)句 | 景物 |
| ① 我寄愁心與明月 我寄愁心與明月 ，隨君直到夜郎西 隨君直到夜郎西 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） |
月 |
| ②峨眉山月半輪秋， 影入平羌江水流 影入平羌江水流 。（李白《峨眉山月歌》） |
|
| ③ 夕陽(yáng)西下 夕陽(yáng)西下 ，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》 |
日 |
| ④鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 歸雁洛陽(yáng)邊 歸雁洛陽(yáng)邊 。（王灣《次北固山下》） |
雁 |
| ⑤ 遙憐故園菊 遙憐故園菊 ，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》） |
花 |
學(xué)而不思則罔
學(xué)而不思則罔
，思而不學(xué)則殆
思而不學(xué)則殆
。”小文：整理了以上古詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)自然景物皆能入詩(shī)，而詩(shī)中這些景物又能傳情。
子曰：“⑦
知之者不如好之者
知之者不如好之者
，好之者不如樂(lè)之者
好之者不如樂(lè)之者
?！睂?duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，并以此為樂(lè)。我們?cè)賮?lái)看看課外的詩(shī)歌吧。比如《豐樂(lè)亭游春》中的第一、二句寫了綠樹(shù)、⑧綠樹(shù)
綠樹(shù)
、山鳥(niǎo)
山鳥(niǎo)
等景物來(lái)呈現(xiàn)春天的特點(diǎn)，真有意思。【答案】我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；影入平羌江水流；夕陽(yáng)西下；歸雁洛陽(yáng)邊；遙憐故園菊；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者；綠樹(shù)；山鳥(niǎo)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/2 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．古詩(shī)文名句默寫。
（1）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
（2），人道是，清光更多。 （辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）
（3）《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用夸張手法描寫出沙漠上堅(jiān)冰縱橫、烏云密布的景象句子是：，。
（4）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度生動(dòng)表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是：，。
（5）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“，”運(yùn)用兩個(gè)典故，寫出自己歸來(lái)的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無(wú)限悵惘。
（6）岳陽(yáng)樓的一副長(zhǎng)聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興”的佳句，《岳陽(yáng)樓記》中對(duì)應(yīng)“兩字關(guān)情”的句子是：，。
（7）北京冬奧會(huì)開(kāi)幕時(shí)逢立春，開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)以二十四節(jié)氣作為設(shè)計(jì)靈感，凸顯中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。請(qǐng)你寫出一例與春天有關(guān)的古詩(shī)詞：，。發(fā)布：2025/1/3 15:0:4組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．默寫古詩(shī)《竹石》。
發(fā)布：2025/3/1 13:30:1組卷：8引用：2難度：0.9 -
3．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
（1）春蠶到死絲方盡，。 （李商隱《無(wú)題》）
（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子：，。
（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，有飄零之感、離別之恨的句子是：，。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：2引用：1難度：0.8