2021-2022學年貴州省六盤水市盤州市四年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題。（每小題2分，共40分）

• 1．志博在商店買到一種吃了能讓人很興奮的零食，他應該（　?。?/h2>

  A．喜歡吃就可以經(jīng)常去購買

  B．好東西就應該推薦給同學

  C．可能是新型毒品，向學校舉報
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．每個人都希望有朋友陪伴。下列行為中，不利于朋友相處的是（　?。?/h2>

  A．許凡經(jīng)常和大家分享自己的學習經(jīng)驗

  B．張樂喜歡在背后把別人的缺點當笑話議論

  C．蘇月總是在別人需要幫助的時候伸出援手
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．李靜正在圖書室里看書，突然進來兩位同學大聲說笑，這時李靜應該（　?。?/h2>

  A．算了，多一事不如少一事，忍忍就過去了

  B．直接過去指責這兩位同學的不對，讓他們離開圖書室

  C．真誠地和這兩位同學溝通，讓他們認識到自己的錯誤
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．在超市購買食品時，我們可以通過包裝盒上的（　?。﹣泶_認食品是否在安全食用時間內。

  A．生產日期和保質期	B．商品的生產廠家
  C．商品的配料表
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 5．朋友之間的友誼需要互相珍惜、互相維護。以下幾位同學的做法，正確的是（　?。?/h2>

  A．小雅說：“是朋友就要選我當班長。”

  B．張亮能在朋友犯錯時及時指出

  C．小旭總是要求朋友按照他的意思來做事
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 6．原本已經(jīng)答應別人的事遇到了困難，我們應該（　?。?/h2>

  A．正好找到了不用繼續(xù)做的理由

  B．直接告訴對方，這件事做不了

  C．想辦法克服困難，盡量去完成
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 7．課本中的“愛保證”同學為什么得不到別人的信任？（　?。?/h2>

  A．他總是說話不算話，失去了別人的信任

  B．因為他認識的人都是一些性格冷漠的人

  C．因為“愛保證”不懂得和別人一起分享
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 8．請你從下列選項中找出貴州的民間藝術。（　?。?/h2>

  A．京韻大鼓

  B．布依族蠟染

  C．楊柳青年畫
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 9．生活中有很多人總是說話不算話，他們養(yǎng)成這種壞習慣的原因是（　?。?br />①總是草率許諾
  ②經(jīng)不起誘惑
  ③經(jīng)常忘記承諾
  ④太忙，顧不過來

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 10．小飛組織大家打籃球時沒叫上身材瘦小的小平，還給他取了個“瘦猴”的外號，小平知道了，和小飛吵了起來。他倆發(fā)生沖突的原因是（　?。?/h2>

  A．小平太小氣了，一個外號而已

  B．小飛和小平的性格不合

  C．小飛沒有尊重小平
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 11．下列行為中，屬于文明購物的是（　?。?/h2>

  A．選購薯片時捏一捏	B．選購圖書時撕開保護膜
  C．選購瓷器時輕拿輕放
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 12．下面的消費者中，哪一位是聰明的消費者？（　?。?/h2>

  A．趙奶奶趁超市打折買了很多白菜

  B．媽媽按全家人的需求購買食物

  C．青青的姐姐借錢買名牌包包
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 13．以下行為中，沒有厲行節(jié)約的是（　　）

  A．去年買的裙子過時了，我要買今年的新款

  B．把沒用完的作業(yè)本收集起來做成草稿本

  C．在飯店吃飯，把沒吃完的飯菜打包帶回家
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

三、綜合實踐題。（共26分）

• 40．材料：為了提高學習成績，周園制訂了一套學習計劃：1每天晚上堅持聽寫20個生字、聽寫10個英語單詞；2.睡前讀半個小時課外書籍。可是沒過幾天，周園就覺得難度太大想放棄。他想：“對自己說話不算數(shù)沒關系，反正不會傷害別人?！?br />（1）你認為周園的想法對嗎？
  （2）你能教周園一些能讓他堅持下去的小妙招嗎？（請列舉兩條。）
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 41．材料：除了餐桌上的浪費之外，其實在我們的校園中也存在很多形形色色的浪費現(xiàn)象。
  （1）請你列舉三種隱藏在我們校園里的浪費現(xiàn)象。
  （2）針對你在（1）中列舉的三種浪費現(xiàn)象，找出有效的解決方法。
  （3）為了讓更多的同學加入到節(jié)約的行動中來，請你設計一條提倡節(jié)約的標語。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析