2022年陜西省漢中市洋縣小升初語文模擬試卷（五）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、第一部分：積累與運用（48分）
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1．看拼音，寫詞語。
biān pào fèi téng fáng yù liáo tiān mó guǐ qīng tíng shuǐ piáo lǐng yù 組卷：23引用：1難度：0.7
二、按要求選擇正確的答案，把序號填在括號里。（共10分）
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2．下列劃線字注音完全正確的一項是（ ）
組卷：1184引用：10難度：0.8 -
3．下列沒有錯別字的一組詞語是（ ）
組卷：46引用：1難度：0.9 -
4．下列詞句中加點字的意思不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：7難度：0.9
二、第二部分：閱讀與積累（共22分）
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12．閱讀短文《鼓勵讓我充滿勇氣》，回答問題。
①我出生在一個極其貧窮的家庭，父母務(wù)農(nóng)，溫飽都成問題。因自己是笑著來到人世，鄰里鄉(xiāng)親都視為奇觀，所以父親一度想給他起名“林清奇”。等到了父親去報戶口，接待的工作人員恰巧在看武俠小說，其中有一個武功高人“清玄道長”。于是建議給我起名“清玄”父親采納幸虧那工作人員是讀過點書的啊我的名字和生命就與書有了不解之緣
②我的父母并不知道寫作為何事，甚至不知“作家”是干什么的。我小時候說長大了要當(dāng)作家，說作家就是寫東西就可以收稿費，還因此挨了父親兩巴掌，怒斥：“哪有這么好的事？”然而就是在這樣的氛圍之中，我卻最終成為作家，而且是臺灣地區(qū)最負盛名、最暢銷的作家。這一切都歸因于讀高中時老師請吃的那頓餃子。
③那時我的文章已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣，誰都知道我想當(dāng)作家，免不了就有些風(fēng)言風(fēng)語，指責(zé)我的狂妄。有一天，老師邀請我去家中吃飯，我受寵若驚。等趕去時，老師正和師母在包餃子，我當(dāng)時很感動，眼淚都快流下來。看到我這副樣子，老師突然很嚴肅地說：“我教了50年書，我用生命保證你將來一定會成功！”聽了老師這話，我的眼淚立刻掉到餃子上。吃起來連醬也不用蘸了。
④盡管后來我才知道，其實班上所有同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也都對他們說過“你將來一定會成功”的話，但老師的鼓勵還是給了我很多寫作的勇氣，讓我一路成長為作家。
（1）結(jié)合文章的內(nèi)容，解釋下列詞語。
風(fēng)言風(fēng)語：
受寵若驚：
（2）給第①自然段沒有標(biāo)點的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
（3）短文寫了（作者姓名），的事情。
（4）第③自然段中“眼淚都快流下來了”是因為；“我的眼淚立刻掉到餃子上”是因為。
（5）通讀全文可知，下列說法中錯誤的一項是。
A.作者對給自己改名“清玄”的工作人員很感激，是他幫自己走上了寫作道路。
B.寫“我”貧困的家境和“父親給我的巴掌”是為了突出老師對“我”的幫助之大。
C.學(xué)校里的“風(fēng)言風(fēng)語”和“老師的鼓勵”形成了鮮明的對比。
D.老師的鼓勵給了“我”寫作的勇氣，讓我一路成長為作家。
（6）讀第④自然段思考：并不是所有的同學(xué)長大后都成功了，而我卻成功了，這說明了什么？由此，你聯(lián)想到了哪篇課文中的哪個人物？如果作者再見到老師，“他”最想對老師說什么？請你幫他說出來。組卷：28引用：1難度：0.1
三、第三部分：習(xí)作展示。（30分）
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13．??在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的財富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們長大了。
??請你以“在??中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關(guān)愛”等）
??要求：①將題目補充完整；②寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點突出；③有自己的真情實感。組卷：56引用：14難度：0.5