2022-2023學(xué)年河南省鄭州市平原郵電中等專業(yè)學(xué)校高三（上）期末語(yǔ)文試卷

一、選擇題（每小題3分，共30分）

• 1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．參乘（shèng）     孝悌（dì）       刀俎（zǔ）         吮吸（yǔn）

  B．瘦削（xuē）        勁敵（jìng）    慫恿（sǒng）      吝嗇（lìn）

  C．竹篙（hāo）        記載（zài）     沮喪（jū）          頹圮（pǐ）

  D．翹楚（qiáo）       歡謔（nüè）    跬步（gui）        朱拓（tuò）
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．松馳 飄渺 因地治宜 暗然失色

  B．艱貞 僵持 懲前避后 融會(huì)貫通

  C．震憾 和協(xié) 豐功偉紀(jì) 蓬頭垢面

  D．稀疏 木訥 妄自菲薄 冠冕堂皇
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在高?！皩掃M(jìn)嚴(yán)出”的今天，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)，事業(yè)的大廈必將成為空中樓閣，很容易坍塌。

  B．有人說(shuō)生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高，這是本末倒置的說(shuō)法。

  C．回首分手的時(shí)候，你我風(fēng)華正茂，曾幾何時(shí)，雙鬢已然秋霜。

  D．你們的困難就是我們的困難，這件事我們一定鼎力相助。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析

• 4．下列作者、作品、體裁對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．史鐵生——《合歡樹(shù)》——小說(shuō)

  B．舒婷——《致橡樹(shù)》——詩(shī)歌

  C．曹禺——《雷雨》——話劇

  D．劉征——《過(guò)萬(wàn)重山漫想》——散文
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

三、詩(shī)詞閱讀（20分）

• 12．獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？
        攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。_______，_______，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
  （1）給下列加點(diǎn)字注音。
  百舸

   

  。
  浪遏

   

  。
  （2）把文中空白部分補(bǔ)充完整。
  （3）解釋下列詞語(yǔ)。
  揮斥：

   

  。
  崢嶸：

   

  。
  （4）解釋“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”，并分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
  （5）“層林盡染”和“百舸爭(zhēng)流”中“染”和“爭(zhēng)”極富表現(xiàn)力，簡(jiǎn)要分析。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

四、作文（共30分）

• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服鎖進(jìn)柜子里，把鑰匙扔進(jìn)了湖里，徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一心寫文學(xué)巨著《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。
        是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路。當(dāng)我們難以駕馭己的情性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨也采取一些斬?cái)嗤寺分e，逼著自己全以赴地尋找出路，走向成功。
        上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于600字的作文，文體不限，題自擬，不得抄襲。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析