試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)中考歷史三模試卷

發(fā)布:2024/5/14 8:0:9

一、單項選擇題(本題有30小題,每小題只有一個選項符合題意,請把所選選項的字母填涂寫在對應(yīng)的空格內(nèi))

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,這是從距今約6000年的一處大型原始聚落遺址中發(fā)掘出來的重要文物,關(guān)于圖片的相關(guān)信息正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),商朝遺址中有眾多契刻在牛、豬等動物肩胛骨上的甲骨卜辭,也發(fā)現(xiàn)商王祭祀活動中往往斬殺多達數(shù)百甚至上千頭牲畜。據(jù)此推測合理的是,商朝時期(  )

    組卷:57引用:3難度:0.7
  • 3.據(jù)《睡虎地秦墓竹簡》記載,“毋 (注:不)敢以火入臧府、書府中”,“閉門輒靡其旁火,慎守唯敬”。據(jù)此可知,秦朝( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 4.董仲舒建立“天人合一”的政治理論體系,以傳統(tǒng)儒學(xué)為基礎(chǔ),兼容陰陽五行、道、法等社會思潮。他的學(xué)說深受漢武帝贊賞并采納。據(jù)此可知,西漢時期( ?。?/h2>

    組卷:39引用:4難度:0.8
  • 5.如表可見( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 6.《女史箴圖》是東晉顧愷之的名作,其所畫部分主題內(nèi)容如表??梢姡ā 。?br />
    主題 內(nèi)容
    馮媛?lián)跣?/td> 描繪了馮婕妤以身擋熊、保護漢元帝的故事
    班婕妤卻輦 描繪了班婕妤不與漢成帝同輦、以防成帝戀女色而誤朝政的故事

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 7.杜甫的詩中有“乘搓消息斷,何處覓張騫”的哀嘆以及“崆峒西極過昆侖,駝馬由來擁國門,逆氣數(shù)年吹路斷,蕃人聞道漸星奔“的描述。這可以用來說明(  )

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 8.宋代的文官制度,實行科舉取士、學(xué)??歼x等多元化的官員選任方式;對在任官員的考核,原則上是對其品德操守及才干績效的綜合評定。由此可見,宋朝( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.8
  • 9.李治安提到:行省不是一般地方官府在某地域范圍內(nèi)“畫地統(tǒng)民”,而蘊含著由中央派出,代表中央統(tǒng)轄“方面”的意思。這反映了元代( ?。?/h2>

    組卷:53引用:6難度:0.8
  • 10.15世紀初鄭和船隊把一些生產(chǎn)工具和技術(shù)、醫(yī)學(xué)等帶到了沿途國家,受到當?shù)厝藲g迎;至今索馬里等地仍然把出土的明代瓷器視為與中國友好的象征。由此可見,鄭和遠航( ?。?/h2>

    組卷:85引用:7難度:0.3
  • 11.康熙和乾隆在位期間先后六次到江南地區(qū)巡視;他們都對西北用兵,經(jīng)過前后七十年的戰(zhàn)爭,最終平定了準噶爾蒙古的叛亂。據(jù)此可知,他們致力于( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.7

二、綜合題(本題共3小題)

  • 32.口號及宣傳標語是鮮明的時代印記,表達了當時國家和民眾的訴求。閱讀材料,回答下列問題:
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一,任選其中一幅,結(jié)合所學(xué)知識簡要說明相關(guān)的歷史事件。
    材料二:
    不同時期的口號標語
    “抗美援朝,保家衛(wèi)國”
    “鼓足干勁,力爭上游,多塊好省地建設(shè)社會主義”
    “調(diào)整、鞏固、充實、提高”
    “家庭聯(lián)產(chǎn)承包好”
    “不忘初心,牢記使命”“擼起袖子,加油干”
    (2)據(jù)材料及所學(xué),以上口號體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程經(jīng)歷了哪些時期?簡述中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
    (3)請你說說口號與標語承載了哪些歷史價值?

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料一:日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法。他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。在閉關(guān)自守時期,日本人已了解歐洲人在數(shù)學(xué)、科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)方面的成就,但沒有注意文學(xué)、哲學(xué)和社會科學(xué)。同樣,他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家。
    —斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:1929年10月,經(jīng)濟危機首先猛烈波及美國,胡佛政府試圖通過“自由放任”的方式來應(yīng)對危機,但卻造成美國工業(yè)產(chǎn)量下降,大量企業(yè)破產(chǎn),銀行倒閉,失業(yè)人數(shù)激增。1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng),宣布實行新政。
    新政期間頒布的部分法律及影響如表所示:
    時間 政府頒布關(guān)于經(jīng)濟調(diào)整的部分法律 影響
    1933年3月 《緊急銀行法案》 羅斯福政府運用國家政權(quán)的力量干預(yù)經(jīng)濟和社會生活,大力發(fā)展國家壟斷資本主義,為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展提供了較大的空間。貴本主義體制經(jīng)過自我揚棄。進入了新的發(fā)展階段。
    1933年5月 《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》
    1933年6月 《全國工業(yè)復(fù)興法》
    1935年7月 《全國勞工關(guān)系法》
    1935年8月 《社會保障法》
    (1)請概括材料一的觀點。結(jié)合所學(xué)知識,分析日本在改革中是如何踐行這一觀點的。材料二中羅斯福新政與胡佛政府應(yīng)對經(jīng)濟危機的做法有何不同?
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,從材料中提取信息,自擬一個論題并開展論述。要求:觀點明確,試論結(jié)合,論證充分,價值觀正確。

    組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正