2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣民族中學高二（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        殲-15從空中俯沖急下，瞬間降速至0，穩(wěn)穩(wěn)停在航母“遼寧艦”上——2012年11月24日，中國首批艦載機全部完成航母起降訓練，圓了幾代航空人讓戰(zhàn)機從陸地跨向海洋的夢想。一天之后，遼寧艦返航。羅陽，這位艦載機研制現(xiàn)場總指揮、中航工業(yè)沈飛公司董事長，突發(fā)心梗，以身殉職。
        他出生于軍人家庭，長在部隊大院?！皥髧?，“忠誠”，“奉獻”，他早早融入這樣的文化。1978年高考，他本可以報考名氣更大的院校，但最終在志愿欄里填上北京航空航天大學的名字。
        1982年，羅陽畢業(yè)分配到中航工業(yè)沈陽所第九設(shè)計室。趕上殲-8Ⅱ研制，他鉆到地下室里，一干就是好幾個月。設(shè)計出圖后，要到沈飛跟產(chǎn)。那時沒有汽車，自行車也湊不齊，他和同事們每天早晨列隊跑步十幾里路到沈飛。他對原沈陽所所長劉春義說，“我真幸運，剛來就能參與這么重要的任務(wù)?！?br />      干航空，最怕的不是辛苦，不是清貧，是沒事干。航空工業(yè)曾有過近10年的低谷期，幾年等不來一個新型號，沒有幾項新任務(wù)。羅陽工作的沈陽所，77、78級的大學畢業(yè)生流失了2/3還多。有人勸他跳槽，他則回到北航攻讀碩士學位，繼續(xù)充電。那幾年，他常和大學同學，現(xiàn)任沈飛副總經(jīng)理祁建新互相打氣，“一個國家經(jīng)濟強大了，必須有強大的國防來保衛(wèi)經(jīng)濟發(fā)展的成果，咱們肯定會有用武之地?！?br />      2002年，他調(diào)至中航工業(yè)沈陽飛機工業(yè)集團有限公司，數(shù)個重點型號同時研制，他一天比一天忙。劉春義住在他家后排樓上，看到他回家越來越晚，問他是不是把自己逼得太狠、壓力太大。他說，“研制新裝備樂趣無窮，任務(wù)再多也開心。”
        2012年11月18日早上8時許，羅陽上遼寧艦。他把行李扔到床上，坐都沒坐一下，轉(zhuǎn)身便上了塔臺。同事勸他：“別著急，反正白天黑夜都在艦上，慢慢看。”他搖頭：“我上艦晚，不了解的東西太多了，必須抓緊?！?br />      艦上7天，每個深夜，羅陽房間里的燈都要到近凌晨3時才熄。艦載機降落，外人看到的是雄健的身影，航母上的人所感受到的，則是巨大的震動和難以忍受的轟鳴。測試人員以外的人，通常會選擇站在一個聲音相對小的地方，但羅陽不是。他總想離得近些再近些，零距離觀測艦載機著艦的落點和狀況。誰也不知道，他的心臟一次次承受著怎樣的沖擊。從接到艦載機任務(wù)那天起，他一直奮戰(zhàn)在研制現(xiàn)場、試驗一線。工作節(jié)奏最初是“711”，每周干7天，每天干11個小時；在最后沖刺的1個月，他也沖到極限，變成“720”，幾乎每天工作達到20個小時。
        11月25日，圓滿完成艦載機試飛任務(wù)的遼寧艦回航，連續(xù)工作7日的羅陽卻因突發(fā)心臟病，不幸病逝，終年51歲。
  （摘編自白天亮、何勇、辛陽《中國夢 報國魂—追記航空工業(yè)英模羅陽》）材料二：
        今年是羅陽去世的十周年，羅陽去世的時候，女兒羅靚只有21歲，10年后羅靚接過了父親羅陽的接力棒，成為一名航空業(yè)的教育工作者。對于這份職業(yè)選擇，她曾說：“我覺得能為航空事業(yè)培養(yǎng)更多的后備人才就是和父親站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上?！?br />      在羅靚的印象里，父親羅陽一年365天里有300天在出差，忙工作。羅靚晚上放學回家了，父親還沒有回來。雖然她當時年紀還小，對父親的事業(yè)并不是很了解，但她一直記得他說過的一句話：“設(shè)計制造飛機，一手托舉著國家的巨額財產(chǎn)，一手還要托舉著飛行員的生命，制造大國重器容不得半點馬虎?！?br />（摘編自“共青團中央”微信平臺《十年后，女兒接過父親的接力棒》）（1）下列對原文內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是

   

  
  A.材料一在塑造羅陽形象時注重正側(cè)面描寫相結(jié)合，既有對主人公的言行描寫，又有他人評價，與他人對比等多處側(cè)面描寫。
  B.材料一以殲-15穩(wěn)穩(wěn)停在航母“遼寧艦”這樣的莊嚴場景開頭，奠定全文感情基調(diào)，暗含著對羅陽的卓越功績的贊許。
  C.材料一內(nèi)容豐富，材料選取真實，表達上具有文學性，根據(jù)新聞體裁上的不同特點進行判斷，應(yīng)該屬于新聞特寫。
  D.“近10年”“流失了2/3還多”“早上8時許”，數(shù)字的使用既增加了真實性，又在平靜的敘述中流露出作者的情感態(tài)度。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.材料一首尾兩段相互照應(yīng)，使表達更加嚴謹，文章結(jié)構(gòu)更加完整，感情更加熱烈，主題更加突出。
  B.材料二講述羅陽女兒接過了父親接力棒，突出了航空報國、航空強國精神代代傳承，生生不息的主題。
  C.人們形容羅陽“是在以沖刺的速度跑馬拉松”，材料一關(guān)于艦載機任務(wù)的記述正是這一評價的縮影。
  D.兩則材料新聞事件背后的歷史意義和社會現(xiàn)實意義是向為中國國防事業(yè)做出貢獻的英雄致敬。
  （3）《感動中國》是中央電視臺綜合頻道打造的一個精神品牌欄目，被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。請根據(jù)材料分析《感動中國》給羅陽的頒獎詞是

   

  
  A.站在科學和傳統(tǒng)的交叉點上，驚才絕艷。你貢獻給世界的，如此深奧，懂的人不多。你奉獻給祖國的，如此純真，我們都明白。曾經(jīng)，你站在世界的前排；現(xiàn)在，你與國家一起向未來。
  B.像靜水深流，靜水里涌動報國的火；似大象無形，無形中深藏著強國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。
  C.發(fā)射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成；追趕、并跑、領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越。環(huán)宇問天，探月逐夢，他們讓五星紅旗一次次閃耀太空！
  D.如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
  （4）很多英雄先輩和英雄模范為了人民為了理想信念無私奉獻，英勇犧牲，來自遼寧的羅陽就是這樣的英雄。在社會主義時期，“革命英雄主義”往往體現(xiàn)在日常工作中，請結(jié)合兩則材料，說說羅陽身上從哪些方面體現(xiàn)出了“革命英雄主義”。
  （5）這樣一個英雄人物，這樣感人的事跡，材料一是通過哪些方法做到“抓住事跡的本質(zhì)，凸顯人物的精神”的？
  組卷：2引用：4難度：0.2

  解析

（二）

• 2．閱讀下面的文字，完成小題
  生活有了變化
  狄更斯      漢姆背上背著我，胳臂下夾著我們的一只小箱子，佩格蒂則提著我們的另一只小箱子?！掖蜻h處就已看到的那片單調(diào)的荒灘。這時漢姆說：
  “大衛(wèi)少爺，那就是我們家的房子！”
        我朝那片荒灘的四面八方看去，盡量往遠處看，一直看到海，看到河，可是我什么房子也沒看見。在不遠處，有一條黑糊糊的駁船，或者是別的什么舊船，扣在稍高處的干燥地面上，上面伸出一個鐵漏斗似的東西當作煙囪，正在舒暢地冒著煙。可是除此之外，我再也看不到有任何可以住人的地方。
  “不會是那個吧？”我說，“那個像船一樣的東西？”“正是那個，大衛(wèi)少爺?！睗h姆回答說。
        即使是阿拉丁的宮殿，或者是大鵬鳥的蛋什么的，比起住在船里的古怪主意來，我想也不會使我更著迷。船幫上開有一個很有趣的門，還有屋頂，上面還開著幾扇小窗。而它之所以讓人著迷，在于它是一條真正的船，無疑下過幾百次水，從來沒有人想到會有人把它擱在旱地上當房子住。我覺得，這就是它讓我著迷的地方。要是它本來就打算用來住人，我會覺得它小了點，不太方便，而且也太冷清了?？墒?，由于從來沒有打算作這樣的用途，它就成了一個完美的住處了。
        這船屋里干凈得讓人喜愛，要多整齊有多整齊。里面有一張桌子，一只荷蘭鐘，一個帶抽屜的木柜，柜子上擱有一只茶盤，茶盤上繪著一個拿陽傘的女人，帶著一個小軍人模樣的小孩在散步，那小孩正在滾鐵環(huán)。茶盤用一本《圣經(jīng)》擋著，免得它翻滾過來，因為要是翻滾過來的話，會砸破放在《圣經(jīng)》周圍的許多杯子、碟子和一把茶壺。墻上掛著幾幅鑲嵌在玻璃框里的普通彩色畫，畫的都是《圣經(jīng)》故事。打這以后，每逢我看到小販手里拿著這種畫兜售時，我的眼前就會出現(xiàn)佩格蒂哥哥家里的情景。這些畫中最引人注目的有兩幅：一幅是穿紅衣服的亞伯拉罕要拿穿藍衣服的以撒祭神，另一幅是穿黃衣服的但以理被投進綠色獅子的坑中。在那小小的壁爐臺上方，掛著另一幅畫，畫的是在森德蘭建造的一艘叫“莎拉?詹思號”的斜桁四角帆帆船，它黏有一個真正的木雕小船尾，這是一件融畫家的技巧和木工的手藝于一體的藝術(shù)作品，我認為這是一件世界上最令人羨慕的佳作。房頂?shù)拇由线€釘有一些鉤子，至于它們派什么用場，我當時并不清楚。另外，還有一些柜子、箱子之類的東西，也可以用來坐人，以補椅子的不足。
        這都是我進門后第一眼看到的東西——按我的理論，這是孩子的特點——接著佩格蒂打開一扇小門，讓我看了我的臥室。這是我見過的最完美、最讓人喜歡的臥室了——它位于船尾，有一個小小的窗子，這原本是伸出船舵的地方。墻上掛著一面小鏡子，鏡框上鑲著牡蠣殼，鏡子掛的高度正好適合我。房里有一張小床，剛好夠我睡。還有一張桌子，桌子上擺著一只藍色的大杯子，里面插著一束海草。墻壁刷得像牛奶一般白，碎布拼成的百衲被，鮮亮得使我的眼睛都發(fā)痛了。在這座有趣的房子里，引起我特別注意的有一件事，那就是魚腥味；它簡直無孔不入，就連我掏出衣袋里的手帕擦鼻子時，我發(fā)現(xiàn)手帕的味兒也像包過一只海蝦似的。當我悄悄把這一發(fā)現(xiàn)告訴佩格蒂時，她說，她哥哥是販賣海蝦、螃蟹和龍蝦的。后來我才發(fā)現(xiàn)，在外面一間放有缽缽罐罐的小木屋里，經(jīng)?？梢钥吹揭淮蠖堰@樣的海貨，它們彼此有趣地聚結(jié)在一起，不管鉗住什么，就再也不肯松開。
        來時，我們受到了一位系著白圍裙的很有禮貌的婦女的迎接。當我還在漢姆背上，離船屋還有大約四分之一英里時，我就看見她立在門口，朝我們屈膝行禮了。跟她一樣行禮的，還有一個戴串藍珠子項圈的挺美的小姑娘（或者說我認為她挺美）。我走上前去想吻她一下，她不肯讓我吻，跑開躲起來了。接著，我們吃了一頓豐盛的晚餐，有清蒸比目魚、黃油醬和土豆，還專為我做了一份排骨。后來，進來一個毛發(fā)濃密、滿臉和氣的漢子。因為他管佩格蒂叫“小妞”，還在她臉上來了一個親熱的響吻，從她對他的一般禮數(shù)來看，我斷定這人定是她的哥哥。果然是這樣——佩格蒂對我介紹說，他就是這一家的主人佩格蒂先生。
  “見到你很高興，少爺，”佩格蒂先生說，“你會覺得我們粗魯，少爺，不過你也會發(fā)現(xiàn)我們還是挺爽快的?！?br />      我向他道了謝，同時回答說：“我相信，在這樣一個讓人喜歡的地方，我一定會很快活的?！薄澳銒尯脝?，少爺？”佩格蒂先生說，“你離開她時，她高興嗎？”
        我對佩格蒂先生說，她高興極了，她還要我代她向你問好——這是我自己編造的一句客氣話。“多謝她的關(guān)心，說真的，”佩格蒂先生說，“啊，少爺，你要是能跟她，”他朝他妹妹點了點頭，“跟漢姆，還有小艾米莉，一塊兒在這兒待上兩個星期，那我們就覺得太有光彩啦?！?br />      佩格蒂先生用這樣殷勤的態(tài)度表示過自己的地主之誼后，就到屋外用一壺熱水洗起臉來，一邊說冷水是怎么也沒法洗掉他的齷齪的。沒過多久，他就回來了，外表已大大改觀，不過臉色卻紅得厲害，使得我不由想到，他的臉在這點上竟會跟海蝦、螃蟹和龍蝦一個樣，放進熱水時黑不溜秋，出來時就紅不棱登了。
        吃過茶點后，關(guān)上屋門，一切都安排得舒舒服服（此時屋外的夜色中，寒風陣陣、霧氣沉沉），我似乎覺得，這兒是人類所能想象出來的最宜人的隱居之所了。
  （摘自狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．大衛(wèi)到佩格蒂家時，先連用四個“看”后又用“沒看到”“看不到”等詞生動刻畫我聽到漢姆話時極力搜索的迫切情態(tài)和沒找到的失望之情。
  B．大衛(wèi)初到船屋看到佩格蒂先生家里擺設(shè)時表示由衷的喜歡，傳達出主人公對恬淡寧靜的隱居生活的向往。
  C．文中反復地表達大衛(wèi)對破舊船屋的著迷，主要是因為童年的大衛(wèi)對生活充滿著美好的憧憬和希望。
  D．“冷水是怎么也沒法洗掉他的齷齪的”看似一筆帶過實則巧妙地點出底層小人物內(nèi)心深處深藏著的職業(yè)“自卑”心理。
  （2）下列對小說藝術(shù)特點的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說中寫“黑糊糊的駁船”時采用擬人手法，用“扣”“伸”“舒暢地冒著煙”生動形象地寫出駁船的與眾不同，突出我的好奇。
  B．小說中大量使用數(shù)字“一”來描寫船屋和我的房間，突出表現(xiàn)佩格蒂先生家的貧窮，傳達作者的同情之情和人道主義關(guān)懷。
  C．童年的大衛(wèi)特別關(guān)注《圣經(jīng)》和《圣經(jīng)》故事的場景，為后來大衛(wèi)愛好講故事和閱讀并最終成為作家埋下伏筆。
  D．小說采用側(cè)面描寫的方法來描繪佩格蒂先生的積極樂觀、可親可愛形象，也寫出“一家人”和睦快樂的生活。
  （3）節(jié)選部分在敘述上具有鮮明的特色，請結(jié)合文本簡要分析其效果。
  （4）《大衛(wèi)?科波菲爾》被后世奉為“召喚人們回到歡笑和仁愛中來的明燈”，請結(jié)合文本談?wù)勀愕母惺堋?/h2>
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

?II、

• 7．閱讀下面文字，完成下列各題
        儒家學派的創(chuàng)始人孔子一生“修身”，他主張并踐行的做人要做君子、不做小人，成為儒家對后世的遺囑。只要是中國人，即使不通文墨，甚至目不識丁，①           ，而絕不愿意被人看作小人。由此，儒家的遺囑，也就變成了整個中國文化的主要遺囑。
        其實，孔子完整的人生規(guī)劃是“②           ”，但一輩子下來，治國、平天下的目標不但自己沒有達到，講給別人聽也等于對牛彈琴。十余年奔走于一個個政治集團之間，并無成效。回來一看，親人的離世使“齊家”也成了一種自嘲。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正實踐了的可讓別人信賴的結(jié)論，也只有這一條?！靶奚怼北臼撬?guī)劃的起點，沒想到，竟變成了終點。不錯，做人，是永恒的起點，也是永恒的終點。因為與人人有關(guān)，所以能夠代代感應(yīng)，③           。
        做君子、不做小人，這是一種永不止息的人格動員，它使多數(shù)社會成員經(jīng)常發(fā)覺自己與君子的差距，然后見賢思齊，產(chǎn)生對高山景行的向往。人生就是一個不斷“修身”、鍛鑄人格的過程，而“即時打造、批量生產(chǎn)”的“君子”，肯定名不副實。
        總之，對中國傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚及現(xiàn)代青年一代思想品德教育具有深遠意義的包含個人修身的具體內(nèi)容和方法的研究儒家文化不可或缺的孔子的修身之道是一套完整科學的儒學思想體系。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）將文中畫波浪線的長句改成四個短句，要求用“孔子的修身之道”作為首句的開頭，保持原意，語句通順，語意連貫，符合邏輯，可以調(diào)整語序，增刪個別詞語。
  組卷：12引用：12難度：0.7

  解析

五、寫作（本題共1題，共60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        隨著技術(shù)迭代和生活場景更新，許多老手藝已無處可覓。然而也有些老手藝煥發(fā)新生機，如山東臨沂的柳編，他們將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代環(huán)保理念結(jié)合，開發(fā)出紙巾盒、寵物籃等新產(chǎn)品，受到年輕人歡迎。在短視頻平臺上，也有人將銅雕、鐵畫等老手藝精湛繁復的工序直觀呈現(xiàn)在視頻里，拉近了與新受眾的距離。還一些手藝人索性將“攤位”從街頭巷尾搬到了線上云端，提供定制化服務(wù)。
        無論國家還是個人，順應(yīng)時代發(fā)展，跟上時代的節(jié)拍，才不會被時代淘汰。請結(jié)合以上材料，以“跟上時代的節(jié)拍”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：8難度：0.5

  解析