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2021-2022學(xué)年河南省南陽市南召縣九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括14小題,每小題1分,共14分)

  • 1.為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的中國化學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:9難度:0.8
  • 2.垃圾分類勢在必行,廢銅爛鐵應(yīng)歸屬于哪一類( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 5.下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒與C60的構(gòu)成微粒類型相同的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 6.節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),下列做法可行的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 7.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 8.下列有關(guān)燃燒的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.5

三、簡答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)

  • 24.同學(xué)們欲探究鐵與銅、鋁的活動(dòng)性順序,取粗細(xì)相同、打磨干凈的鐵絲、鋁絲及相關(guān)溶液,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
     
    ;
    ②試管甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    ③同學(xué)們經(jīng)過談?wù)摵笳J(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以優(yōu)化,你認(rèn)為優(yōu)化方案是
     
    。

    組卷:21引用:1難度:0.5

四、綜合應(yīng)用題(本題1個(gè)小題,每空1分,計(jì)算3分,共計(jì)10分)

  • 25.現(xiàn)有一包黑色固體粉末,該粉末可能是鐵粉和氧化銅中的一種或兩種。為確定該粉末的成分,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究,請你參與其中并作答。
    作出猜想:猜想1、鐵粉;猜想2、
     
    ;猜想3、鐵粉和氧化銅粉末的混合物。
    查閱資料:1、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    2、氫氧化鈉溶液比澄清石灰水吸收二氧化碳的效果好。
    實(shí)驗(yàn)一:取少量黑色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸充分反應(yīng),觀察到
     
    ,證明猜想1和3不正確。
    實(shí)驗(yàn)二:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置(圖1)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明猜想2正確。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;
    (2)同時(shí)觀察到試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁,原因是(用化學(xué)方程式表示)
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需要先通入一氧化碳再加熱的目的是
     

    (4)圖1虛線框內(nèi)的裝置學(xué)生認(rèn)為最合適的選擇為圖2(三個(gè)瓶中均裝滿了氫氧化鈉溶液)中的③,并得到了老師的認(rèn)可。你認(rèn)為③的作用是
     
    ;
    A.吸收CO2
    B.收集CO
    C.檢驗(yàn)CO2
    (5)計(jì)算:為測定赤鐵礦中氧化鐵的含量,同學(xué)們?nèi)?0g赤鐵礦與足量的一氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g。計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:13引用:1難度:0.5
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