冀教版六年級上冊《第四單元》2015年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．填空。
（1）圓明園位于北京區(qū)，是一座的皇家園林。它由和組成，所以也叫。
（2）圓明園極盛之時，既是清朝皇帝的地方，又是一處具有的園林。它綜合了當時的特點，是我國古代園林藝術的，在世界園林建筑史上占有重要地位，被稱為。
（3）圓明園中景物都是仿照各地名勝建造的，如：杭州西湖的、，海寧的，蘇州的等。
（4）園中不僅有建筑，還有景觀。漫步圓內(nèi)，有如漫游在，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在的境界里。
（5）圓明園不但，而且還收藏著最珍貴的歷史文物。上至時代的青銅禮器，下至、、、、的歷代名人書畫、文獻典籍、和各種。
（6）年月日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們搶掠、破壞、為所欲為，最后，為銷毀罪證，三千多名侵略軍在園內(nèi)放火，一座園林藝術的、建筑藝術的就這樣成了現(xiàn)在的。
（7）圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個國家、一個民族需要，落后是要的。人類需要，需要，暴力與自私只能對造成不可挽回的傷害和損失。組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．判斷正誤。
（1）英法聯(lián)軍火燒圓明園是在1840年10月6日。
（2）2005年2月9日二戰(zhàn)老兵聚首北京，簽署了《北京和平宣言》．
（3）宣言內(nèi)容以中、英、俄、法、西五種語言鐫刻在北京和平墻表面。
（4）法國作家維克多雨果把火燒圓明園的英國和法國稱為強盜。
（5）《歡樂頌》的作者是德國偉大的詩人莎士比亞。。組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．簡答：
（1）《北京和平宣言》的主要內(nèi)容是什么？
（2）而《北京和平宣言》體現(xiàn)了什么精神？組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．默寫讀讀背背。
歡樂頌。組卷：0引用：1難度：0.7
一、
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12．句子轉換室。
（1）春天這么美好，真叫人陶醉。 （改為反問句）
（2）火車駛過。 （擴句，至少兩處。）
（3）鳥兒飛過來。（先改為比喻句，再改為擬人句。）。組卷：12引用：1難度：0.3
二、
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13．閱讀短文，回答問題。
擺渡自己
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。
生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天。
煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折苦難，常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒在挫折、苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈光，沒有星星，甚至沒有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再也沒有爬起來；有的人則在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。
20歲忽然殘了雙腳的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，才在輪椅中給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。正攻讀博士學位卻患了運動神經(jīng)細胞病，不能說、不能動的史帝芬?；艚穑隽艘粓鲎约罕惶幩赖膲?。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只“理想”的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子，“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……在苦難岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的求贖之路。
也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的，一是生存，一是愛情，它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙在面前，令你愁腸百結地找不到過去的橋，痛不欲生地找不到可以渡過去的船。這種無路可走的絕望，一生中誰不碰上幾回！
有的人將求生的本能折成一條船，將自己擺渡出絕望的深淵；有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪；有的人將希望折成了一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。
也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷過失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風晦雨襲來。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一份好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這種船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行包悄悄出門。
所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有擺渡的船，這只船常常就在自己手里。
（1）文中介紹了和在面對人生的不幸時，勇敢地找到了屬于自己的天空。你知道哪些類似的例子：
（2）遇到挫折和痛苦的時候，可以去聽音樂會，看書或是旅行。那么你還有哪些“擺渡自己”的辦法呢？組卷：5引用：1難度：0.3