2021-2022學(xué)年浙江省龍港三中七年級（下）第二次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
〖活動一：聚沙成塔愛積累〗（26分）
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1．易錯字整理。
糾錯小妙招 示例 形旁辨析 （1）“斑lán”：色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。又指生活多姿多彩。因此lán寫作“ ”。
（2）“狂lán”：巨大的波浪。因此lán寫作“”。
（3）“晶 yíng”：形容光亮而透明，多數(shù)是指露珠等球型物體。因此 yíng寫作“”。
（4）“yíng繞”：盤旋往復(fù)；往復(fù)纏繞；比喻聲音在什么東西旁邊旋轉(zhuǎn)、回復(fù)。因此 yíng寫作“”。據(jù)義辨析 （5）“zhì 笨”中“zhì”形容“行動遲緩”，寫作“ ”。
（6）“幼zhì”中“zhì”強調(diào)“幼小天真”，寫作“”。組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．文言中一些字的含義在成語里還有留存。請根據(jù)相應(yīng)成語解釋加點字或?qū)懗龊屑狱c字（意思保持不變）的成語。
原句 成語 解釋 當(dāng)戶理紅妝（《木蘭詩》） 門當(dāng)戶對 （1） 無案牘之勞形（《陋室銘》） 形影不離 （2） 有賣油翁釋擔(dān)而立
（《賣油翁》）如釋重負 （3） 雙兔傍地走（《木蘭詩》） （4） 跑 香遠益清 （《愛蓮說》） ?。?nbsp;5 ） 更加 陶后鮮有聞（《愛蓮說》） （ 6 ） 少 組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．古詩文名句及常識整理。
主題 名句 評點 出處 繪景 （1） ，百般紅紫斗芳菲。百花盛開春天美 （12） 《晚春》（2）造化鐘神秀， 。（11） 杜甫《望岳》 言志 （3） ，猛志固常在。揮舞盾斧志不丟 陶淵明《讀山海經(jīng)十
三首（其十）》（4） ，濯清漣而不妖。冰清玉潔守高行 周敦頤《愛蓮說》 悟道 （5） ，（6）。人生困境孕希望 陸游《游山西村》 政入萬山圍子里，（7） 。不被順境所迷惑 楊萬里《過松源晨炊
漆公店》諷時 （8） ，不問蒼生問鬼神。居高不問蒼生事 李商隱《賈生》 （9） ，（10）。為官只圖歌舞聲 杜牧《泊秦淮》 學(xué)習(xí)心得：（13） ，（14），可謂好學(xué)也已矣?！墩撜Z》組卷：6引用：1難度：0.7
〖活動二：融會貫通好閱讀〗（41分）
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9．閱讀【甲】【乙】兩份材料，完成下面問題。
【甲】
虹
沈 括 世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧中，予使契丹，至其極北黑水境永安山下卓帳①。是時新雨霽，見虹下帳前澗中，予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂?jié)局小Ｊ谷诉^澗，隔虹對立，相去數(shù)丈，中間如隔綃縠②。自西望東則見，蓋夕虹也。立澗之東西望，則為日所鑠③，都無所睹。久之稍稍正東，逾山而去。次日行一程，又復(fù)見之。 孫彥先④云虹乃雨中日影也日照雨即有之。
（選自《夢溪筆談》）注：①〔卓帳〕豎起帳篷。 ②〔綃縠xiāo hú〕綃：薄紗?？e：縐紗。都是絲織品。③〔鑠〕通“爍”，耀眼，照耀。 ④〔孫彥先〕宋代學(xué)者，曾修天文院渾儀，精通歷算之學(xué)。
【乙】
（1）為下列句中加點字選擇正確的注釋。
①予使契丹
A．我
B．賜予，給予
C．在
D．贊許
②予與同職扣澗觀之
A．套住，牽住
B．靠近
C．覆蓋
D．減去
③相去數(shù)丈
A．離開
B．距離，相距
C．拋棄，舍棄
D．逃走
④逾山而去
A．遠
B．更加
C．超過，勝過
D．邁過，越過
（2）用“/”為文中畫線句斷句。 （限斷兩處）
孫 彥 先 云 虹 乃 雨 中 日 影 也 日 照 雨 即 有 之
（3）在古人眼中，“虹”是什么？結(jié)合【甲】【乙】兩份材料，簡述古人對“虹”的傳統(tǒng)觀念。
（4）沈括對彩虹的這段記述在氣象史上極富價值。結(jié)合【甲】文，從觀察和認識兩個方面加以分析。組卷：20引用：2難度：0.2
〖活動三：學(xué)以致用善表達〗（30分）
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10．本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中，小龍積累了一些寫作素材與寫作技法。參考小龍的摘抄筆記本，以“她力量”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
“她力量”素材積累 熱詞聚焦：“她力量”是指女性群體在社會各個領(lǐng)域產(chǎn)生的不可忽視的力量。隨著女性的社會地位、文化素質(zhì)、消費能力的不斷提高，“她力量”正影響著我們生活的方方面面。 代表人物 課本里的女性
史鐵生：《秋天的懷念》
冰心《荷葉 母親》
海倫?凱勒：《再塑生命的人》
魯迅：《阿長與＜山海經(jīng)＞》
……時代女性
《王亞平：“摘星星”的人》
《張桂梅：“燃燈校長”張桂梅》
《谷愛凌：雪場與生活的“冒險家”》《徐夢桃：“我是第一嗎？”》
……感受：女性，被賦予了太多定義：堅韌、無私、偉大、仁愛、充滿希望；果敢、獨立、特別、無畏、活力滿滿……他們是生活中的勇士和強者，也是不應(yīng)被限制，去追求生活、真愛和自由的一群人。她們看似平凡，卻有無盡的能量。 “記事寫人”寫作技法 七下第一單元 寫出人物的精神 七下第二單元 學(xué)習(xí)抒情 七下第三單元 抓住細節(jié) 七下第四單元 學(xué)習(xí)選材 組卷：20引用：1難度：0.5