2021-2022學(xué)年貴州省貴陽市花溪六中高二（下）診斷歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）
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1．平王東遷后，“高岸為谷，深谷為陵”“天子之尊與諸侯無異”的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．商鞅變法的內(nèi)容中，對社會轉(zhuǎn)型起決定性作用的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：21難度：0.7 -
3．九歲的男孩金陽在出版的《時光魔琴》一書中寫道：通過時光魔琴回到了秦朝，他看到彪形大漢鄭興的鄰居剛成年的兒子在搬家，搬到了鄭興的對面。商鞅變法中的哪一項規(guī)定造成了上述現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.9 -
4．公元前338年，剛繼位的秦惠文王聽信讒言下令逮捕商鞅?！妒酚浬眺绷袀鳌分杏涊d：商君亡至關(guān)下，欲舍客舍，客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人無驗者坐之”。商君喟然嘆曰：“嗟乎，為法之敝，一至此哉！”最后無處可去的商鞅被逮捕處死。這個“作法自斃”的故事，說明了當(dāng)時的秦國（ ）
組卷：3引用：6難度：0.6 -
5．南朝謝靈運寫道：“北境自染逆虜，窮苦備罹，征調(diào)賦斂，靡有止已?！边@反映了（ ）
組卷：12引用：7難度：0.7 -
6．史書記載，孝文帝“始班俸祿。戶增調(diào)帛三匹，谷二斛九斗，以為官司之祿；增調(diào)外帛二匹。祿行之后，贓滿一匹者死”，又接受漢族官僚李世安的意見，“始議均田”。孝文帝的這兩項措施所起到的共同作用是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：10難度：0.6
二、非選擇題（17題16分，18題20分，19題16分，共52分）
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18．中國古代改革家，重法者不在少數(shù)，他們所描繪和實踐的“法治中國”是中國古代政治文明的重要內(nèi)容。閱讀下列材料：
材料一 民本，法也。故善治者，塞民以法，而名地作矣。……國之亂也，非其法亂也，非法不用也。國皆有法，而無使法必行之法?！噬浦握撸滩簧贫毁p善，故不刑而民善。不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故無刑也。而民莫敢為非，是一國皆善也，故不賞善而民善。
--《商君書?畫策》材料二 蓋君子之為政，立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。如其不能立法，而欲人人悅之，則日亦不足矣。使周公知為政，則宜立學(xué)校之法于天下矣；不知立學(xué)校而徒能勞身以待天下之士，則不唯力有所不足，而勢亦有所不得也。
--王安石《周公》請回答：
（1）材料一中商鞅認(rèn)為“善治者”的治國方略是什么？這對商鞅變法的結(jié)果產(chǎn)生了什么影響？
（2）據(jù)材料二，概括回答王安石認(rèn)為實現(xiàn)“天下治”的方略是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出王安石變法中“立學(xué)校之法于天下”的具體措施。
（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出影響“法治”效果的主要因素。組卷：12引用：10難度：0.1 -
19．文藝復(fù)興的主要成果是“人和世界的發(fā)現(xiàn)”。閱讀下列材料：
材料一 從文藝復(fù)興開始，“再生”和新生的思想就作為一種綱領(lǐng)和追求，伴隨出現(xiàn)在文藝復(fù)興運動的各個方面……“再生”這個概念所肯定和頌揚的東西，卻恰恰是重新返回對古代、古典、希臘和羅馬價值觀的有計劃研究。文藝復(fù)興開始，文化的覺醒就首先表現(xiàn)在從藝術(shù)到文明生活的各個領(lǐng)域里對人、對人的價值的重新肯定。所以，從初始階段起，作家和歷史學(xué)家們最關(guān)心的題材就是人、人的世界和人們在世界上的活動……在這樣的現(xiàn)實中人的歷史、人的命運、人的形象和人的身體成為關(guān)注的中心。
--（意）歐金尼奧?加林《文藝復(fù)興時期的人》 材料二 在談到文藝復(fù)興的主要成果時，恐怕沒有比“人和世界的發(fā)現(xiàn)”這句話說得更為精辟了。它是150年前由法國史學(xué)家米什萊首先提出來……在此卷（《法國史》第7卷）開頭明言：“16世紀(jì)是從哥倫布到哥白尼，從哥白尼到伽利略，從地球的發(fā)現(xiàn)到天上的發(fā)現(xiàn)。人還發(fā)現(xiàn)了他自己，探測了他自己的深奧復(fù)雜的人性?！贝搜砸怀?，立即傳遍歐洲，成為贊譽文藝復(fù)興最響亮的口號……文藝復(fù)興作為人類歷史上空前偉大的變革乃至革命的意義，也就可用“發(fā)現(xiàn)”兩個字代表了。
--劉明翰等《歐洲文藝復(fù)興史》完成下列要求：
（1）據(jù)材料一指出文藝復(fù)興中“再生”概念的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識，說明文藝復(fù)興的歷史背景。
（2）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，就米什萊在研究文藝復(fù)興時提出的“人和世界的發(fā)現(xiàn)”寫一篇小論文。組卷：141引用：10難度：0.4