部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第21課 小壁虎借尾巴》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、基礎(chǔ)

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  zhuō  chóng	jiě     jie	yī     tiáo
  nín    hǎo	cǎo     dì	fáng   jiān
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
  

  蚊子（wén  wún）	甩開（suǎi shuǎi）	咬人（yǎo  jiāo）
  壁虎（bì  bǐ）	撥水（bō  bē）	轉(zhuǎn)身（zhuǎn zuǎn）
  組卷：44引用：3難度：0.7

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• 3．比一比，再組詞。
  

  借	逃	難	條	河
  錯(cuò)	桃	推	各	何
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 4．按要求寫詞語(yǔ)。
  反義詞
  

  舊--

  減--

  易--

  近義詞
  

  驚奇--

  正好--

  難過(guò)--
  組卷：16引用：1難度：0.9

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一、基礎(chǔ)

• 12．課內(nèi)閱讀。
  小壁虎借尾巴（ 節(jié)選）
         小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
        小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
  （1）從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來(lái)。
  

   

  --

   

  
  （2）小壁虎因?yàn)?!--BA-->

   

  而難過(guò)。
  A．借不到尾巴
  B．自己沒(méi)有尾巴
  （3）小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？
  

   

  
  （4）幾天后，小壁虎又見(jiàn)到了小魚，他會(huì)和小魚說(shuō)什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
  

   
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 13．課外閱讀屋。
  壁虎為什么能在墻上爬來(lái)爬去
        細(xì)心的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)壁虎有個(gè)絕招：它能在光滑的墻壁和房頂上自由自在地爬來(lái)爬去，卻不會(huì)落下來(lái)。這是為什么呢？
        我們看看它的四肢的每個(gè)趾，就明白了。原來(lái)，壁虎的每個(gè)趾上都長(zhǎng)著一條條深溝，這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦，還能讓身體吸附在光滑的表面上，這樣就使它無(wú)論怎么活動(dòng)，也不至于掉下來(lái)。壁虎的這種特殊結(jié)構(gòu)與它的生活方式十分適應(yīng)。
  （1）這篇文章共有

   

  個(gè)自然段，第二自然段有

   

  句話。
  （2）在文中找出合適的詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。
  ①細(xì)心的

   

  
  ②光滑的

   

  
  ③自由自在地

   

  
  （3）用“     ”在文中畫出小壁虎為什么能在墻上爬來(lái)爬去的句子。
  組卷：20引用：2難度：0.8

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