當(dāng)前位置：部編版一年級下冊《課文第21課小壁虎借尾巴》2021年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

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壁虎為什么能在墻上爬來爬去
      細(xì)心的小朋友會發(fā)現(xiàn)壁虎有個(gè)絕招：它能在光滑的墻壁和房頂上自由自在地爬來爬去，卻不會落下來。這是為什么呢？
      我們看看它的四肢的每個(gè)趾，就明白了。原來，壁虎的每個(gè)趾上都長著一條條深溝，這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦，還能讓身體吸附在光滑的表面上，這樣就使它無論怎么活動，也不至于掉下來。壁虎的這種特殊結(jié)構(gòu)與它的生活方式十分適應(yīng)。
（1）這篇文章共有
兩
兩
個(gè)自然段，第二自然段有
3
3
句話。
（2）在文中找出合適的詞語寫在下面的橫線上。
①細(xì)心的
小朋友
小朋友

②光滑的
墻壁
墻壁

③自由自在地
爬來爬去
爬來爬去

（3）用“     ”在文中畫出小壁虎為什么能在墻上爬來爬去的句子。

【考點(diǎn)】語段閱讀；詞語搭配；數(shù)自然段和句子；找關(guān)鍵詞句．

【答案】兩；3；小朋友；墻壁；爬來爬去

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：2難度：0.8

相似題

1．我會按要求完成閱讀練習(xí)。
一分鐘（節(jié)選）到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”
元元非常后悔。
（1）照樣子寫詞語。
例：看了看

了

了

（2）元元紅著臉是因?yàn)?

（填序號）
①沒考好，老師批評他了。
②他遲到了，自己覺得不好意思。
發(fā)布：2024/11/2 0:0:1組卷：30引用：2難度：0.8
解析
2．閱讀《花的學(xué)?！愤x段，完成練習(xí)。
      雨一來，他們便放假了。
      樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
      你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
      你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?br />      我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
（1）文中“紫的、黃的、白的衣裳”是指花的顏色豐富多彩。請?jiān)賹懗鏊膫€(gè)描寫花的色彩的詞語。

（2）文中畫“          ”的句子通過寫樹枝、綠葉、雷云的

來表現(xiàn)出他們對花孩子們的

。
A．語言  熱情與歡迎
B．動作  期待與鼓舞
C．語言  期待與鼓舞
D．動作  訓(xùn)斥與不屑
（3）對花孩子們急急忙忙回家的理解正確的一項(xiàng)是

A．寫出了花孩子們希望早點(diǎn)關(guān)了門做功課，要不老師會罰他們站墻角的心理。
B．表現(xiàn)出花孩子們是多么希望得到自由，多么希望回到母親的懷抱。
C．表現(xiàn)了花孩子們沒有紀(jì)律的特點(diǎn)。
（4）在作者看來，花的家在天上，那么花會對自己的媽媽說些什么？

發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：127引用：3難度：0.8
解析
3．閱讀。
??越不許我動，我越想動，但是我又不敢，

很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，①他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！?/bdo>
??沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動。②父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來擺去。這小世界

被表蓋保護(hù)著，

被一層玻璃蒙著。③我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
（1）在選段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）選段中畫橫線的句子，句子①是

描寫，句子②是

描寫，句子③是

描寫。
（3）為什么“父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它”？

（4）“我”是一個(gè)

的孩子。請從文中找出能說明這個(gè)觀點(diǎn)的句子，并抄寫在下面。

發(fā)布：2024/11/1 17:30:2組卷：230引用：6難度：0.3
解析

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