2022-2023學(xué)年四川省綿陽市七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本大題16個小題，每小題3分，共48分。每個小題只有一個選項最符合題目要求）

• 1．2023年2月13日，中央一號文件——《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)_____重點工作的意見》發(fā)布。（　　）

  A．鄉(xiāng)村振興

  B．西部大開發(fā)

  C．城鎮(zhèn)化建設(shè)

  D．科技興農(nóng)
  組卷：17引用：6難度：0.7

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• 2．5月30日9時31分，神舟十六號載人飛船成功發(fā)射。16時29分，神舟十六號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。北京時間2023年5月30日18時22分，翹盼已久的神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十六號航天員乘組（______、______、______）入駐“天宮”。（　?。?/h2>

  A．費俊龍、鄧清明、張陸	B．陳冬、劉洋、蔡旭哲
  C．景海鵬、朱楊柱、桂海潮	D．翟志剛、王亞平、葉光富
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 3．當(dāng)?shù)貢r間4月4日，______正式加入北約，成為其第31個正式成員國。這也是自2020年北馬其頓加入北約以來，北約再次擴(kuò)容。（　?。?/h2>

  A．丹麥

  B．冰島

  C．荷蘭

  D．芬蘭
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．小媛向老師寫了一封信，信中說：“上中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了，總是不自覺地坐著發(fā)呆。我感到了濃濃的孤獨、迷茫和不安，也不想和媽媽說話。”小媛的現(xiàn)狀（　?。?/h2>

  A．是成長過程中的正?，F(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)節(jié)內(nèi)心的矛盾

  B．是不正常的，她可以考慮到醫(yī)院做心理咨詢

  C．說明她情感豐富、多愁善感，我們一般就沒有這些煩惱

  D．是青春期帶來的正常變化，這是沒有辦法控制的
  組卷：4引用：6難度：0.8

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• 5．2023年3月，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定，給劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆薄⒀笫俏覈孜贿M(jìn)入太空的女航天員，2022年6月至12月，再次執(zhí)行神舟十四號載人飛行任務(wù)。在現(xiàn)實生活中，也有很多女生做事干練，絲毫不輸給男生，對此現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（　?。?/h2>

  A．要了解男生女生的不同特點

  B．正確認(rèn)識性別角色，學(xué)會塑造自我形象

  C．幫助我們學(xué)會如何與異性相處

  D．我們不能過于受性別刻板印象的影響
  組卷：141引用：39難度：0.7

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• 6．在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況中，“我”處理得當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書，因為考試時我們可是競爭對手

  B．我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體

  C．來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學(xué)會放手，尊重我的生活規(guī)律

  D．我不喜歡語文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——避免與老師交流，語文課堂上學(xué)習(xí)喜歡的英語
  組卷：0引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共2個小題，第17小題25分，第18小題27分，共52分）

• 17．閱讀材料，回答問題。
  新學(xué)期伊始，某校七年（1）班召開了“擁抱青春，助力成長”的主題班會，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
  【青春的情緒】老師讓同學(xué)們分享自己在“超長寒假”中，在應(yīng)對“宅家不出門”和“停課不停學(xué)”過程中所產(chǎn)生的負(fù)面情緒的小“妙招”。
  

  我的小“妙招”	調(diào)節(jié)情緒的方法
  樂樂：疫情宅家煩悶、無聊，我經(jīng)常跑到陽臺上放聲歌唱	①   ；
  瑤瑤：我經(jīng)常跟著媽媽一起聽輕音樂，深呼吸做放松訓(xùn)練	②   ；
  華華：因為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和媽媽鬧矛盾，我就到公園逛一圈回來	③   ；
  寧寧：我覺得“停課不停學(xué)”是對自己的挑戰(zhàn)，我要戰(zhàn)勝自我	④   。

  （1）請你將同學(xué)們分享的小“妙招”寫在對應(yīng)的橫線上。
  【青春的煩惱】班會課上，同學(xué)們紛紛傾訴了自己的青春煩惱：
  小蘭：我和同桌李強(qiáng)經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。最近班上總有人說我們是一對，在背后指指點點?？晌覀冎皇呛门笥眩⒉皇钦剳賽?，我以后該不該和李強(qiáng)繼續(xù)交往呢？
  小青：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我通到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”！
  小凡：升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能理解我！
  ……
  （2）你如何看待小蘭面對的問題呢？
  （3）青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。請你給主題班會做一個小結(jié)，提醒同學(xué)們?nèi)绾位馇啻浩诘拿芎蜔馈?/h2>
  組卷：23引用：4難度：0.8

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• 18．閱讀材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。
  材料一：近幾年以來，全國各地教育主管部門密集發(fā)文，對于校園欺凌現(xiàn)象，要求中小學(xué)生從日常安全管理，周邊綜合治理方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。校園“小霸王”治你沒商量。
  材料二：近年來，校園欺凌成為熱議話題，群毆、羞辱等校園欺凌事件頻發(fā)，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注承認(rèn)對其他同學(xué)有過不同程度的欺凌行為曾遭受到其他同學(xué)不同程度的欺凌行為。
  （1）材料一體現(xiàn)了未成年人的什么保護(hù)？為了防止校園欺凌、校園暴力事件，我們青少年應(yīng)樹立怎樣的法律意識？
  （2）青少年的健康成長是國家、社會、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任，請你分別從國家、社會、學(xué)校、家庭等方面談?wù)勅绾螢榍嗌倌甑慕】党砷L共筑安全防護(hù)網(wǎng)？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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