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2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市北辛中學(xué)九年級(上)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/15 11:0:11

一.選擇題(共25題,每題2分共50分。每題只有一個正確選項(xiàng))

  • 1.化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( ?。?/div>
    組卷:75引用:6難度:0.5
  • 2.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代技術(shù)應(yīng)用中發(fā)生的是化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:59引用:8難度:0.4
  • 3.實(shí)驗(yàn)室加熱約8mL液體,使用的儀器組合是( ?。?br />
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    組卷:40引用:4難度:0.8
  • 4.付強(qiáng)同學(xué)愛做實(shí)驗(yàn),在家進(jìn)行了蠟燭及其燃燒的探究,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:68引用:3難度:0.6
  • 5.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真觀察,積極思考,做出科學(xué)猜想。以下是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在觀察鎂條燃燒時的一些思考,其中錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:49引用:4難度:0.6
  • 6.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是( ?。?/div>
    組卷:1170引用:23難度:0.6
  • 7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:30引用:5難度:0.6
  • 8.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( ?。?/div>
    組卷:69引用:2難度:0.2
  • 9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖示獲得的下列信息錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 10.為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu),1911年盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)(如圖1),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示。有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理不能得出的結(jié)論是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/566/89a3c9da.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:99引用:10難度:0.7

三.實(shí)驗(yàn)題(每空1分共16分)

  • 31.下面是同學(xué)們熟悉的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請你根據(jù)要求回答問題。
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    A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
    (1)如圖所示的3個實(shí)驗(yàn),
     
    中的水發(fā)生了物理變化(填字母)。
    (2)B中玻璃管b內(nèi)電極與直流電源的
     
    極相連,可以用
     
    檢驗(yàn)玻璃管b內(nèi)得到的氣體。B中反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    。
    (3)C中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾,活性炭的作用為
     
    。
    【反思】
    ①由探究一知:化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別宏觀層面是否產(chǎn)生新物質(zhì);微觀層面,
     
    。
    ②由探究二知:利用化學(xué)反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和
     
    的轉(zhuǎn)化,如電解水過程中,可以將電能轉(zhuǎn)化為
     
    能;同時將水轉(zhuǎn)化成
     
    作為新型能源服務(wù)人類。
    ③由探究三知:物質(zhì)分離和提純通常有兩種思路:一是將不需要的雜質(zhì)分離除去,如過濾;二是將有用的物質(zhì)提取出來,如
     
    組卷:41引用:1難度:0.5
  • 32.某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實(shí)驗(yàn)。(已知:堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味),請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:
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    (1)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水。用個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖乙),觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是
     
    ,這一現(xiàn)象說明
     
    ,B燒杯的作用是
     
    。
    (2)乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(如圖丙)后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現(xiàn)象
     
    。
    (3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丁所示,在一個玻璃杯中放入約50mL水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當(dāng)糖塊消失后,液面比水平線
     
    (填“高”“低”或“相平”),這一現(xiàn)象說明了
     
    組卷:33引用:1難度:0.5
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