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部編版六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地五》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)

  • 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (hú gú)
     
    與之學(xué)(jù  jǜ)
     
    人(zhē  zhé)
     
    而不舍(qì qiè )
     
    領(lǐng)(yù yǔ)
     
    (zhuó jiǎo)
     

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2.查字典。
    (1)“?!弊?,用音序在字法,先在大寫字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    。用部首查字法,應(yīng)查
     
    部。
    (2)“慣”字是
     
    結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法,應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫。

    組卷:40引用:1難度:0.7
  • 3.選字組詞。
    嘗   償   長(zhǎng)   常   嫦
     
     
    補(bǔ)
     
     
    經(jīng)
     
     
    振   震   鎮(zhèn)   陣
     
    耳欲聾
     
     
     
     

    組卷:29引用:1難度:0.7

一、基礎(chǔ)

  • 8.課內(nèi)閱讀。
          有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)同號(hào)之后,其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。
          縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把”“?”拉直變成“!”,找到真理。
          ……
          在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
          當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不含精神的人:
    (1)給詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。
    ①見微知
     

    A.顯著
    B.寫作,編
    C.著作
    而不舍
     

    A.堅(jiān)持
    B.雕刻
    C.放棄
    (2)第2自然段中的“?”指的是
     
    ;“!”指的是
     
    。
    (3)“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句話的含義是
     
    。
    A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)過許多人的探索,就能解決問題,發(fā)現(xiàn)真理
    B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅(jiān)持不懈地思考探索,才能深入地解決問題,發(fā)現(xiàn)真理
    C.當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問題后就找到了真理
    (4)這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是
     
    。
    A.用具體事例說明真理
    B.前后照應(yīng)的寫法
    C.運(yùn)用比較的寫作方法

    組卷:22引用:1難度:0.9
  • 9.閱讀下面的文章,回答問題。
    “兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選)
    顧邁南
           ①如果把原子彈比作一條龍,那么,搞原子彈的理論設(shè)計(jì)的先行工作就是“龍頭”。這件先行工作的好壞,關(guān)系到原子彈各種工程設(shè)計(jì)的成敗。有史以來(lái),中國(guó)人誰(shuí)也沒有造過原子彈,也就無(wú)所謂有什么權(quán)威。在國(guó)外資料嚴(yán)密封鎖的情況下,鄧稼先邊讀書,邊講授。年輕人叫他鄧?yán)蠋?,他說:“你們甭叫我鄧?yán)蠋?,咱們一塊干吧!”有時(shí),他備課備到凌晨四點(diǎn)多,在辦公室里睡兩三個(gè)小時(shí),天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里,他把全部精力都用在工作上,走在路上還想著原子彈,有一次竟連人帶車掉到溝里。
          ②鄧稼先他們含辛茹苦地工作到1959年,就把我國(guó)第一顆原子彈的理論計(jì)算的輪廓勾畫出來(lái)了。在爆炸力學(xué)、中子輸運(yùn)、核反應(yīng)、中子物理、高溫高壓下物質(zhì)的性質(zhì)等一系列關(guān)鍵問題上,他們把各種數(shù)據(jù)都搞得扎扎實(shí)實(shí),哪怕是其中一個(gè)細(xì)小的疑點(diǎn)也不放過。當(dāng)時(shí),我國(guó)還沒有大型電子計(jì)算機(jī)。有一次,為了把一個(gè)問題弄個(gè)水落石出,他帶領(lǐng)十幾個(gè)年輕人三班倒,用四臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)日夜連軸轉(zhuǎn)地算了九次。這樣細(xì)致地做了以后,他們還不放心,又請(qǐng)理論物理學(xué)家周光召等人從物理概念出發(fā)進(jìn)行估計(jì),結(jié)果證明鄧稼先等人算得的數(shù)據(jù)是正確可靠的。
          ③1964年10月16日下午三時(shí),驀地一聲巨響,浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告:中國(guó)人任人欺凌的時(shí)代結(jié)束了!
          ④第一顆原子彈爆炸成功之后,鄧稼先激動(dòng)的心情還沒有平靜下來(lái),一件難度更大的工作又落在了他和其他科技人員的肩上——研制氫彈。
          ⑤又是一件需要付出艱巨勞動(dòng)的工作。他作為組織研制氫彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,尤其是擔(dān)任了核武器研究設(shè)計(jì)院院長(zhǎng),遇到的困難可想而知。但經(jīng)過三年左右的努力,1967年6月17日,中國(guó)成功地爆炸了第一顆氫彈,又一次震撼了世界。
          ⑥在艱苦困難的條件下,中國(guó)人要想用自己的智慧和雙手掌握這些技術(shù),除了黨和國(guó)家給予必要的支持外,鄧稼先等人作為直接參加研制工作的科學(xué)家,付出了一般人難以想象的代價(jià)。
          ⑦“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中,作為一位組織者和參加者,他是立下了過功勞的!”鄧稼先的同事這樣說□他們說□每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破,每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里,在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風(fēng)塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪個(gè)崗位的工作最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。
          ⑧冬去春來(lái),年復(fù)一年,鄧稼先形成了自己的工作構(gòu)式一親臨第一線。他東奔西走,風(fēng)餐露宿,在試驗(yàn)場(chǎng)場(chǎng)度過了整整十年的時(shí)光。失敗的風(fēng)險(xiǎn),成功的快樂,大戈壁的刀霜?jiǎng)?,染白了他的鬢發(fā),在他的臉上刻下了深深的皺紋。
    (1)在文中的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)閱讀文章后你認(rèn)為鄧稼先被譽(yù)為“兩彈”元?jiǎng)椎脑蚴鞘裁矗?br />(3)第②段中“含辛茹苦”的含義是什么?在文中具體指什么?
    (4)第②段畫線句中鄧稼先的做法你覺得有必要嗎?這樣寫你認(rèn)為有什么作用?
    (5)古今中外,像鄧稼先那樣為科學(xué)獻(xiàn)身的人不勝枚舉,你知道多少,能說說他們的主要貢獻(xiàn)嗎?

    組卷:26引用:1難度:0.3
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