2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市華大實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（下）期中生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共30小題，共60分）

• 1．下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是（　?。?/h2>

  A．植物組織培養(yǎng)	B．大棚黃瓜嫁接
  C．扦插薄荷	D．試管嬰兒技術(shù)
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

• 2．A品種的李子根系發(fā)達(dá)但果實(shí)味澀，B品種的李子根系不發(fā)達(dá)但果實(shí)味甜，果農(nóng)為了獲得根系發(fā)達(dá)、果實(shí)味甜的李子，下列方法中，最為簡單易行的是（　?。?/h2>

  A．太空誘變育種	B．雜交
  C．扦插	D．嫁接
  組卷：9引用：4難度：0.6

  解析

• 3．第十一屆中國花卉博覽會將在鄭州召開，大會的會花是月季。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．扦插和嫁接都屬于植物的無性生殖方式

  B．扦插能使同一株月季開出不同顏色的花

  C．通過嫁接繁育的月季能保持接穗的性狀

  D．用種子繁殖的月季具有雙親的遺傳特性
  組卷：227引用：7難度：0.5

  解析

• 4．楊樹外形高大，樹形優(yōu)美，是城市綠化的主要樹種。園藝工人通常采用扦插的方式育苗，既能加快繁殖，又能（　?。?/h2>

  A．保持品種的優(yōu)良性狀	B．促進(jìn)發(fā)生變異
  C．避免病蟲害的發(fā)生	D．保持高產(chǎn)
  組卷：158引用：7難度：0.5

  解析

• 5．下列選項中，有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．是否能進(jìn)行細(xì)胞分裂

  B．是否能產(chǎn)生健康的后代

  C．是否具有遺傳性

  D．是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
  組卷：196引用：6難度：0.5

  解析

• 6．下列關(guān)于昆蟲的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“蜻蜓點(diǎn)水”屬于繁殖行為

  B．家蠶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

  C．蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

  D．蜻蜓、家蠶和蝴蝶的生殖方式都屬于有性生殖
  組卷：255引用：12難度：0.7

  解析

• 7．近年來，非洲部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的蝗災(zāi)，請分析滅蝗的最佳時期是（　?。?/h2>

  A．卵期

  B．若蟲期

  C．蛹期

  D．成蟲期
  組卷：162引用：8難度：0.6

  解析

• 8．如圖表示螻蛄和菜粉蝶的發(fā)育過程，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖甲的③和乙的④對農(nóng)作物危害較大

  B．甲的發(fā)育會經(jīng)歷“受精卵→若蟲→蛹→成蟲”階段

  C．兩者都是有性生殖，體內(nèi)受精，并且都有蛻皮現(xiàn)象

  D．甲屬于完全變態(tài)發(fā)育，而乙屬于不完全變態(tài)發(fā)育
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

• 9．我國有著悠久的科學(xué)研究史，其中有不少對生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語和詩句中。下列對生物生殖發(fā)育階段的描述，分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵

  B．金蟬脫殼——化蛹

  C．梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴——育雛

  D．風(fēng)吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚——求偶
  組卷：164引用：19難度：0.6

  解析

• 10．觀察圖片，將青蛙生殖發(fā)育的各個階段按正確的順序排列（　?。?br />

  A．⑥③①⑤④②

  B．⑥③⑤①④②

  C．⑥①③⑤④②

  D．⑥①③④⑤②
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析

• 11．凹耳蛙是我國特有物種，外貌與普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其獨(dú)特的特征。下列相關(guān)描述正確的是（　?。?/h2>

  A．凹耳蛙屬于變溫動物，有冬眠行為

  B．凹耳蛙的發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪→幼蛙→成蛙

  C．凹耳蛙能水陸兩棲生活，完全用肺呼吸

  D．凹耳蛙的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
  組卷：61引用：7難度：0.5

  解析

二、填空題（除特別說明外每空1分，共40分）

• 33．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖分析回答。
  
  （1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的，屬于

   

  （填“對照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）。
  （2）該實(shí)驗(yàn)裝置中A內(nèi)模擬了

   

  的成分，它與現(xiàn)在大氣相比，主要的差異是不含

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行火花放電是模擬

   

  ，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供

   

  。
  （4）加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得

   

  ；A裝置下部連通的冷凝管讓反應(yīng)產(chǎn)物和水蒸氣一起冷凝形成液體，又流回底部的燒瓶，這模擬了

   

  過程。
  （5）經(jīng)過一周后，對B裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，檢測到其中含有

   

  等有機(jī)小分子物質(zhì)。
  （6）該實(shí)驗(yàn)說明在原始地球條件下，原始大氣中的

   

  形成小分子有機(jī)物是完全可能的。
  組卷：45引用：3難度：0.5

  解析

• 34．中國已經(jīng)有兩千多年的蘿卜栽培利用歷史，蘿卜的營養(yǎng)價值和藥用價值都很高。請據(jù)圖回答問題。
  （1）蘿卜的體細(xì)胞內(nèi)有9對染色體，則正常情況下，蘿卜的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目為

   

  條，成

   

  存在。蘿卜的生殖細(xì)胞染色體組成是圖一中的

   

  圖。
  （2）全緣葉的葉邊緣完全沒有凹凸，是光滑的；裂葉的葉邊緣是分裂的。葉形是肉眼可見的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征，因此是一種

   

  ?？刂铺}卜葉形的基因存在于細(xì)胞核中的

   

  上。科研人員研究了蘿卜葉形的遺傳規(guī)律，雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如圖二所示。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷

   

  是顯性性狀。
  （3）若葉形受一對基因控制（用B和b表示），則實(shí)驗(yàn)一中親代全緣葉的基因組成是

   

  。實(shí)驗(yàn)二中，子代全緣葉中基因組成為BB的概率是

   

  。
  （4）科研人員將蘿卜品種的種子搭載神舟飛船漫游后播種，經(jīng)過選擇培育成太空蘿卜。與原本地品種相比，太空蘿卜的成熟期提前了60天，產(chǎn)量高，抗病抗逆性強(qiáng)。這是

   

  育種方法，屬于

   

  的變異。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析