2023-2024學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)演武片區(qū)五年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

第一部分：積累與運(yùn)用（35分）

• 1．根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。
  （1）媽媽dīng zhǔ

   

  我：“你不能lǎn duò 

   

  ，要每日給花jiāo shuǐ

   

  ?！?br />（2）地道挖在yǐn bì

   

  的地方，而且不fáng ài

   

  地面種莊稼，粉碎了日本qīn lüè

   

  軍的“掃蕩”，人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．抵御（xiè）   上卿（qīng） 浩瀚（hàn）  強(qiáng)逼（qiǎng）

  B．間隔（jiàn）  懶惰（duò）  譴責(zé)（qiǎn） 擊缶（fǒu）

  C．削弱（xiāo） 岔道（chà）  綽綽（zhuó） 游隼（sǔn）

  D．樹冠（guàn） 戰(zhàn)袍（páo）  推辭（cí）     藺相如（lìng）
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．勤勤懇懇 哀鴻遍野 奇珍異寶 豐衣足食

  B．金碧輝煌 路不拾遣 嘔心瀝血 人壽年豐

  C．流離失所 生靈涂炭 難以至信 眾星拱月

  D．國(guó)秦民安 同心脅力 夜不閉戶 詩(shī)情畫意
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．“旃（zhān）”可能和下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思有關(guān)（　　）

  A．姓氏

  B．形狀

  C．旗子

  D．果丹皮
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 5．和“隼”字的意思最接近的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．溫柔的魚類

  B．爬行的蟲類

  C．兇猛的獸類

  D．兇猛的鳥類
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

第二部分：閱讀與理解（32分）

• 14．閱讀《青蟲之愛(ài)》，完成下列小題。
        ①我有一位好友，從小怕蟲子。
        ②不論什么蟲子都怕。大家不止一次想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到—條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人??！一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁(yè)里。她翻開(kāi)書，眼皮一翻，身子—軟，就悄無(wú)聲息地癱到桌子底下去了。從此再不敢鍛煉她。
        ③許多年過(guò)去了，各自都成家了，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長(zhǎng)著簇簇黑刺，好一條險(xiǎn)惡的蟲子。我下意識(shí)地將那個(gè)青椒扔出老遠(yuǎn)。
        ④回頭尋她，只見(jiàn)她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說(shuō)，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說(shuō)，你居然不怕蟲子了？那你又是怎樣重塑金身的呢？我追問(wèn)。
        ⑤女友說(shuō)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。有一天，我抱著剛學(xué)講話的女兒上公園，我們?cè)诹质a路上走著，突然她說(shuō)，媽媽……頭上……有……說(shuō)著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。
        ⑥我定睛一看，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬(wàn)分。
        ⑦我第一個(gè)反應(yīng)是要像以前一樣昏倒，但是我不能倒下去，因?yàn)槲冶е业暮⒆印Ｎ也坏辉柽^(guò)去，神志也是從沒(méi)有過(guò)的清醒。第二個(gè)反應(yīng)是想撕心裂肺地大叫一聲。但我立即想萬(wàn)萬(wàn)叫不得，一叫，就會(huì)嚇壞孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了下去。現(xiàn)在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速地?cái)噭?dòng)著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會(huì)種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無(wú)所不能、無(wú)所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個(gè)樣子，那這東西一定是極其可怕的。
        ⑧我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子捏在手心，還假裝很開(kāi)心地咧著嘴，因?yàn)榕畠赫坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢！女友繼續(xù)說(shuō)，那—刻，真比百年還難熬。女兒清澈無(wú)瑕的目光籠罩著我，在她面前，我是一個(gè)神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……
        ⑨不知過(guò)了多久，我把蟲子輕輕地放在地上，我對(duì)女兒說(shuō)，這是蟲子。蟲子沒(méi)什么可怕的，有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過(guò)，大多數(shù)蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒(méi)有走動(dòng)，衣服早已被粘粘的汗浸濕。
        ⑩女友說(shuō)完，好久好久，廚房里寂靜無(wú)聲。
  （1）“從此再不敢鍛煉她”中，我們鍛煉她的目的是

   

  。
  A.知道她害怕蟲子，故意捉弄她。
  B.想讓她克服對(duì)蟲子的恐懼心理。
  C.好奇她是不是真的什么蟲子都怕。
  D.不希望她看到蟲子就大呼小叫，太丟人。
  （2）本文中“我比剛才看到蟲子還愕然”的原因是

   

  。
  A.剛才青椒上的蟲子仍然讓“我”心有余悸。
  B.看到好友不再害怕昆蟲，感到驚奇，愕然。
  C.“我”仔細(xì)觀察之后，更加覺(jué)得蟲子的可怕。
  D.好友看“我”的眼神和表情，讓“我”覺(jué)得不一般。
  （3）好友看到女兒手中的蟲子時(shí)沒(méi)有尖叫的原因，不包含以下哪一項(xiàng)？

   

  
  A.想鍛煉自己的膽量。
  B.她擔(dān)心大叫一聲會(huì)嚇壞孩子。
  C.害怕女兒從此種下蟲子可怕的印象。
  D.怕自己將對(duì)蟲子病態(tài)的恐懼傳給孩子。
  （4）下列對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.女兒的信任，讓好友深受感動(dòng)。
  B.抱著女兒上公園，讓好友感到疲憊不堪。
  C.之前的經(jīng)歷，讓好友深感害怕，驚魂未定。
  D.“我”在觀察女兒的反應(yīng)，并思考應(yīng)對(duì)的辦法。
  （5）如果把第7自然段畫“～～～～”句子中的“噴”字換成“溢”字，可以嗎？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)明理由。
  

   

  
  （6）本文展現(xiàn)了好友所具有的母愛(ài)。有人認(rèn)為，如果把題目改成“母愛(ài)的力量”或“偉大的母愛(ài)”似乎更能點(diǎn)明中心，你覺(jué)得這樣的說(shuō)法有道理嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。
  

   

  
  （7）本文最后寫到“好友說(shuō)完，好久好久，廚房里寂靜無(wú)聲?！钡藭r(shí)無(wú)聲勝有聲，“我”的心里會(huì)想些什么呢？根據(jù)自己的理解，寫一寫“我”心里所想。
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

習(xí)作

• 15．習(xí)作。
  ??“嘗試”是一種經(jīng)歷，一種體驗(yàn)，一種挑戰(zhàn)，它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)你選取生活中經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試，先把題目“那是一次____的嘗試”補(bǔ)充完整，再把經(jīng)過(guò)和感受真實(shí)地寫下來(lái)。
  ??【要求】
  ??（1）選擇合適的事例，抓住重點(diǎn)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
  ??（2）分段表述，將事情發(fā)展過(guò)程中的情感變化寫清楚，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于450字。
  ??（3）行款正確，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要規(guī)范。
  ??（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等個(gè)人信息。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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