2022-2023學(xué)年湖北省隨州市隨縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/25 12:0:9
一、我會(huì)寫。（10分）
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1．我會(huì)把下面的句子認(rèn)真規(guī)范地抄寫在橫線里，我還能做到“三個(gè)一”呢!
橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。
去年中國(guó)女足歷經(jīng)風(fēng)雨再奪亞洲杯冠軍，翻開了歷史zhǎn xīn①的一頁(yè)。在耀眼的róng yù②背后，她們用行動(dòng)書寫中國(guó)的體育精神：只有堅(jiān)持體育duàn liàn③才能有疾馳如戰(zhàn)馬的體力；只有不斷shěn shì④自己的不足，才能保持一個(gè)qīng xǐng⑤如明鏡的頭腦；只有心懷夢(mèng)想，才有bēn fù⑥下一個(gè)賽場(chǎng)的勇氣與信心。組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．我會(huì)查字典填空。
“星空浩渺，探索無(wú)垠，2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)發(fā)射升空?！边@句話中“渺”字用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。“渺”在字典中的解釋有：①微?。虎谒畡?shì)遼遠(yuǎn)?！懊臁痹谶@里的意思是 ②（填序號(hào)）。組卷：2引用：1難度：0.8 -
4．下列詞語(yǔ)讀音和書寫完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5
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12．我會(huì)閱讀短文，完成文后練習(xí)。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴（節(jié)選）
黃蒂佳??闌尾手術(shù)后變得活潑異常的管心宏穿一件細(xì)麻夏布縫制的背心，一條軍綠色褲子的寬大褲管挽到膝蓋處，神情興奮地爬坐在課桌上，臭烘烘的泥鞋踩著板凳，正在對(duì)圍著他的同學(xué)講一個(gè)他剛從書上看來的笑話。講了幾句，也不管別人會(huì)有什么反應(yīng)，自己先就笑得渾身亂顫，還拍著腿，輕輕地跺著腳，前仰后合的，活像農(nóng)場(chǎng)里那些串門說笑的老婦女。
??圍著他的幾個(gè)同學(xué)陪他笑，有人是看他笑的樣子非常有趣而笑。
??女同學(xué)花紅不買他的賬，從頭到尾都繃【bēng běng】著一張臉?；t在學(xué)習(xí)上有小芽撐著底，她完全可以不理睬管心宏，并且時(shí)不時(shí)地在氣焰上滅他一下子?；t撇著一張圓嘟嘟的嘴說：“什么呀，就你這樣寡淡的一個(gè)人也配講笑話？人家寫笑話的作家氣也要?dú)馑溃 ?br />??管心宏迎頭痛擊：“你外行【háng xíng】了吧？作家才不寫笑話，笑話都是民間傳說。”
??花紅伶牙俐齒：“可你這笑話不是從書上看來的嗎？民間流傳的笑話也要有人往書上寫呀，寫書的人不是作家是什么？”
??管心宏活像被一口干饅頭噎住了似的，伸著細(xì)細(xì)的脖子，張著嘴，一時(shí)半會(huì)兒說不出話，神態(tài)就顯得憤怒而又沮喪。
??旁邊有好【hǎo hào】事者慫恿花紅：“你也說一個(gè)，顯一顯你的本事。”管心宏這時(shí)候緩過氣來了，很不屑地笑笑：“她會(huì)說嗎？她也只配抄抄人家的作業(yè)?！?br />??花紅果然被激怒了，狠狠地瞪他一眼：“說就說!”她想了想，擺出一副架勢(shì)，咳嗽一聲，招呼大家：“聽著。從前有個(gè)財(cái)主，他很小氣，別人家請(qǐng)客，他每回都到，就是從來也不肯請(qǐng)人家吃飯。有一天，財(cái)主病了，他家傭人拿著一些藥罐藥碗在井臺(tái)上洗，隔壁鄰居看見了，就跑過去問：‘今天是你家主人請(qǐng)客嗎？’傭人說：‘我家主人只進(jìn)不出，要他請(qǐng)客，得等下一輩子?！@句話偏巧被財(cái)主聽到了，財(cái)主氣得指著傭人大罵：‘你這個(gè)多嘴的，誰(shuí)要你許他日子？’”
??話音才落，四邊圍著的同學(xué)已經(jīng)哈哈地笑倒了一片。連管心宏也忍不住咧了咧嘴。一方面花紅的笑話的確比管心宏的那個(gè)來得幽默通俗，另一方面花紅伶牙俐齒，又比較善于表演，眉毛眼睛一齊上陣，繪聲繪色的，氣氛【fēn fèn】就造出來了。
??花紅沖著管心宏不依不饒：“怎么樣啊？有什么感想啊？”
??大家心領(lǐng)神會(huì)，笑得更加暢快。原來管心宏就是活脫脫一個(gè)吝嗇的財(cái)主，他在學(xué)校里從來都是白吃同學(xué)進(jìn)貢給他的零食，自己一次也沒有帶點(diǎn)好東西來讓大家分享。
（1）請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
繪聲繪色：
吝嗇：
（3）管心宏和花紅講了笑話后大家有什么表現(xiàn)？這對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)有什么作用？
（4）文中管心宏、花紅兩個(gè)人物特點(diǎn)鮮明，你更喜歡誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合具體描寫，寫出自己喜歡的理由（至少寫兩點(diǎn)）
（5）《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》是作家黃蒂佳創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的成長(zhǎng)小說。讀了短文，你有什么疑問或你還想知道什么？請(qǐng)寫下來組卷：6引用：1難度：0.3
三、我的快樂習(xí)作。（30分）
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13．習(xí)作
??題目：謝謝你，___
??在學(xué)習(xí)與生活中，你一定得到過他人的幫助，回想起那一幕，你的心中一定涌出一股暖意與感恩。拿起手中的筆，寫寫那件溫暖你的事或那個(gè)你想要感謝的人。
??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，要有真情實(shí)感。（3）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷：6引用：1難度：0.5