2023年江蘇省蘇州市、無錫市、常州市、鎮(zhèn)江市高考語文一模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        在嘗試著去重新激活那個(gè)被層層疊疊的知識(shí)及社會(huì)生活沉淀物所掩蓋起來的知覺的世界時(shí)，我們常常訴諸繪畫，因?yàn)槔L畫會(huì)徑直將我們重新放回被知覺的世界。在塞尚、布拉克及畢加索那里，我們會(huì)以不同的方式遭遇到這樣一些物件：檸檬、曼陀鈴、葡萄、煙盒……它們止住我們的目光，拷問我們的目光，這些我們“慣熟的”物件，以一種奇特的方式向我們的目光透露著它們的秘密本質(zhì)以及它們的物性形式本身。如此，繪畫將我們帶回到對(duì)物本身的觀看。
        通過檢視知覺的世界，我們認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界里，根本就不可能把物和它的顯現(xiàn)方式區(qū)分開。誠然，當(dāng)我像字典那樣去定義桌子——三條或四條腿支撐起的一個(gè)平面，人們可以在上面吃飯、書寫等等——的時(shí)候，我可能會(huì)覺得如此我就抓住了桌子的本質(zhì)而完全不必在意桌腿的形狀、紋飾的風(fēng)格等等這般伴隨性的偶然之處。
        與此相反，當(dāng)我在知覺一張桌子的時(shí)候，我不會(huì)不在意這桌子實(shí)現(xiàn)其作為桌子的功能的方式，而且，正是桌腿每一次承載起桌面的獨(dú)特方式、正是那從桌腳到桌面抵抗重力的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)吸引著我，并使得每張桌子都卓然有別于其他的桌子。在這里，沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)是無關(guān)緊要的，從木頭的纖維、桌腿的形狀、木頭的色澤及年齡到印證著木頭年齡的某些涂鴉或磨損，而且“桌子”這個(gè)意謂之所以吸引我，正是因?yàn)樗峭高^所有這些“細(xì)節(jié)”顯現(xiàn)出來的，這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)著它在場的樣態(tài)。一旦明白了知覺學(xué)派的教導(dǎo)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們開始懂藝術(shù)作品了，因?yàn)樗囆g(shù)品也是一個(gè)肉身性的總體，在此總體中，意義并不是自由的，而是系于或者說束縛于形形色色的符號(hào)以及各種各樣的細(xì)節(jié)的。
        繪畫的意義全部在于畫布之外，全部在畫作所意指的東西那里，就在畫作的主題那里。實(shí)際上，所有有價(jià)值的畫作都正是在和這一看法的斗爭中形成的，并且至少百年以來所有的畫家都在非常有意識(shí)地和這種看法作著斗爭。三十年前，布拉克曾更直白地說過，繪畫并非矢志于“重新建構(gòu)一個(gè)別致的事實(shí)”，而是矢志于“建構(gòu)一個(gè)圖像性的事實(shí)”。如此看來，繪畫就不是對(duì)世界的模仿，在對(duì)肖像畫的美的經(jīng)驗(yàn)里并沒有畫作與模特是否“相像”這回事。即使畫家在畫真實(shí)的物件時(shí)，他的目的也從來都不是去召回此物件本身，而是在畫布上制作出一場自足的景象。將畫作的主題和畫家的手法這二者區(qū)分開來是不合理的，對(duì)于美的經(jīng)驗(yàn)而言，畫作的主題全在于畫家在畫布上構(gòu)造葡萄、煙斗或煙盒的手法或曰方式。
        面對(duì)一幅畫，關(guān)鍵不在于找到更多的關(guān)于此畫之主題、關(guān)于此畫起源處歷史情境的參考線索，關(guān)鍵在于——正如對(duì)物本身的知覺那樣——按照畫布上落筆痕跡中處處都在無聲地給出的指示去凝視、去知覺這幅畫作，以期所有這些指示——無需任何話語、無需任何推理——形成這樣一個(gè)嚴(yán)格的有序整體：我們即使不能夠理解這一整體，也會(huì)覺得其中沒有任何的隨意之處。
  （摘編自莫里斯?梅洛-龐蒂《知覺的世界：論哲學(xué)、文學(xué)與藝術(shù)》，王士盛  周子悅譯，人民出版社2019版）
  材料二：
        兒童作畫主要憑感受與感覺。感覺中有一個(gè)極可貴的因素，就是錯(cuò)覺。大眼睛、黑辮子、蒼松與小鳥，這些具特色的對(duì)象在兒童的心目中形象分外鮮明，他們所感受到與表現(xiàn)出來的往往超過了客觀的尺度。因此也可說是“錯(cuò)覺”。但它卻經(jīng)常被某些拿著所謂客觀真實(shí)棍棒的美術(shù)教師打擊、扼殺。
        照相機(jī)發(fā)明之前，手工攝影實(shí)際上便是繪畫的主要社會(huì)功能。我一向認(rèn)為倫勃朗、委拉斯貴支、哈爾斯等西方古代大師們其實(shí)就是他們當(dāng)時(shí)社會(huì)杰出的攝影師。這并非抹殺他們作品的藝術(shù)價(jià)值。偉大的古代杰作除具備多種社會(huì)價(jià)值外，其中必有美之因素。很“像”，很“真實(shí)”，或很精致的古代作品不知有千千萬萬，如果不美，它們決無美術(shù)價(jià)值?，F(xiàn)代美術(shù)家明悟、理解、分析透了古代繪畫作品中的美的因素及其條件，揚(yáng)棄了今天已不必要的被動(dòng)地拘謹(jǐn)?shù)貙?duì)對(duì)象的描摹，從畫“像”工作的桎梏中解放出來，這是繪畫發(fā)展中的飛躍。如果說西方古代藝術(shù)的主體是客觀真實(shí)，那么現(xiàn)代繪畫則是揚(yáng)棄不必要的物件敘說，集中精力捕捉潛伏在客觀物象中的美，并將它奉為繪畫的至尊。畢加索從古希臘藝術(shù)中提煉出許多造型新意，他又將德拉克洛瓦的畫作翻新，好比將一篇古文譯成各種文體的現(xiàn)代作品。我國傳統(tǒng)繪畫的主流始終是要表現(xiàn)對(duì)象的美感。
        造型藝術(shù)成功表現(xiàn)動(dòng)人心魄的題材和可歌可泣的史詩，中外美術(shù)史中不勝枚舉。美術(shù)工作者要大談特談形式美的科學(xué)性。要用顯微鏡和解剖刀，對(duì)具有獨(dú)特成就的作者和作品的造型手法進(jìn)行分析，來總結(jié)豐富發(fā)展我們的傳統(tǒng)。同時(shí)我也希望看到更多美術(shù)作品有自己的造型美意境。當(dāng)我看到法國畫家沙凡奴的一些壁畫，其間有叢林、羊群、沉思的人們、正緩緩駛過小河的輕舟……我陶醉在作品的形象意境中。我完全不記得每幅作品的題目，我將這些作品命名為無題。我國詩詞中也有不少標(biāo)為無題的作品。無題并非無思想性，只是意味深遠(yuǎn)的詩境難用一個(gè)簡單的題目來概括而已。繪畫作品無題當(dāng)更易理解，因形象之美往往非語言所能代替，何必一定要用言語來干擾無言之美呢！
  （摘編自吳冠中《繪畫的形式美》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．欣賞塞尚、畢加索等藝術(shù)大師的畫作，讓我們重新感知“慣熟的”物件。
  B．藝術(shù)品是一個(gè)肉身性的總體，它的所有符號(hào)以及細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著它的存在。
  C．古代杰出繪畫作品的藝術(shù)價(jià)值，體現(xiàn)在藝術(shù)家對(duì)其所處社會(huì)的真實(shí)記錄。
  D．我國傳統(tǒng)繪畫對(duì)客觀物象美感的藝術(shù)表現(xiàn)，值得現(xiàn)代美術(shù)家去分析明悟。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．繪畫作品的意義是由畫家以其特有的方式在畫布上呈現(xiàn)的，它無法被定義和分析，只能交由欣賞者去凝視和知覺。
  B．如果只是根據(jù)畫家的創(chuàng)作意圖和背景等畫布之外的線索，去理解他們的作品，那是無法真正欣賞繪畫和藝術(shù)的。
  C．如果我們不明白知覺學(xué)派的要義，就無法找到合適的觀看藝術(shù)品的方式，自然也就無法欣賞“超過了客觀的尺度”的兒童畫，
  D．材料二將繪畫作品的無題和我國古典詩詞作品中的無題作比較，是為了說明繪畫的形象之美更能體現(xiàn)意味深遠(yuǎn)的境界。
  （3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．論畫以形似，見與兒童鄰。
  B．故畫竹，必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，急起從之，振筆直遂。
  C．仆之所畫者，不過逸筆草草，不求形似，聊以自娛耳。
  D．作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。
  （4）在論述“繪畫的形式”問題時(shí)，兩則材料各有側(cè)重。試簡要概括。
  （5）如圖為吳冠中的抽象水墨作品《奔流》。有人認(rèn)為：“兒童的胡亂涂鴉和現(xiàn)代派繪畫大師的抽象畫看起來一樣，但其實(shí)不同。”請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?br />
  組卷：47引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  核桃樹下金銀花
  弋  舟      迄今為止，我沒跟誰說過我曾在十七歲時(shí)干過一個(gè)下午的快遞員。
        那年我十七歲出頭，差不多算是從張桓（初中畢業(yè)后就去送快遞的同學(xué)）那小子手里搶了一匹鐵馬，一路風(fēng)馳電掣而去。本來也沒什么目標(biāo)，非要說有的話，我心里最初的方向純?nèi)恢皇恰巴缚跉鈨骸敝惖那榫w而已。臨近高考，你能明白我干嘛會(huì)想這么干。
        結(jié)果是電動(dòng)三輪車上載著的包裹驅(qū)策我將純?nèi)坏男睦淼貥?biāo)換成了玉林街。沒錯(cuò)，那兒正是這件包裹需要派送的地址。我想，這并不難找。
        然而，我迷失在四月的時(shí)光里了。玉林街就是一座不折不扣的迷宮啊。不過我才不在乎呢，不在乎被繞暈，不在乎婦女、閑漢、剃頭匠次第在我眼前打轉(zhuǎn)，不在乎騎著赤兔馬卻走了麥城。作為一個(gè)失敗的胖子，我從來不在乎鎩羽而歸。
        幾圈之后，我看到一家雜貨店門口蹲著個(gè)跟我一樣胖的女孩，她穿了件闊大的老頭衫，卻長發(fā)披肩。
  “我找民航成都飛機(jī)工程公司，嗯，職工宿舍?！?br />“找去唄。”
        她一出聲，我就知道我遇見了一個(gè)同伙。她的那種腔調(diào)，冷漠、無理，有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍和缺心眼兒，誠然就是一個(gè)失敗者的腔調(diào)?！芭肿?，這里壓根就不可能有飛機(jī)場。全是樓，全是樓啊?！?br />      她盯著我身后的三輪車。我善意地錯(cuò)開一點(diǎn)兒，以便讓她看得分明。我常常自詡為是一堵墻。你要知道，仗著一副龐然的身板兒，我可沒少跟世界作對(duì)。怎么說呢，嗯，金風(fēng)玉露，對(duì)她我卻有股惺惺相惜的愛惜。
        我示意她過來，瞅瞅車頂上的那只包裹。她倒是大方，湊過來看。
  “玉林街，民航成都飛機(jī)工程公司，嗯，職工宿舍?！?br />“玉林街。”她重復(fù)一遍，“你完了，胖子。”
  “難道這兒不是玉林街嗎？”
        我錯(cuò)開一步，看她身后的門牌號(hào)。沒錯(cuò)啊，玉林十巷七號(hào)。旋即，我便知道我是真的完了。以“玉林”之名，至少有十巷之多，而這個(gè)包裹的單子上只大而化之地寫著“玉林街”。
        她當(dāng)然是笑起來了。一般情況下，只要有人沖著我笑，甚至我自己對(duì)著鏡子沖自己笑，我都是不憚以惡意來揣測的，但此刻我不覺得她帶有譏諷。
        果不其然，她拍打著我的肩膀，說道：“沒事兒，就一起找找唄。”
        推著電動(dòng)三輪車走了大約十分鐘后，她指著排污溝邊濃蔭蔽日的樹木說：“核桃樹開花了嗦。”
        順著她的胖指頭瞧，我有生以來第一次認(rèn)識(shí)了一種樹。這樹，大約有二十多米高，樹皮灰白，縱向排列著淺紋，花苞完全顛覆我對(duì)花朵固有的認(rèn)知，只在頂部有那么一點(diǎn)兒花的意思。
  “我家地里種了好多核桃樹?！彼f。
        我不覺得她這是在賣弄，因?yàn)楹芫靡詠?，人們賣弄著的，早已經(jīng)是種搖錢樹之類的把戲了?？晌疫€是感到了羨慕，除了種核桃樹這事，還有她大大方方說出此事的從容和磊落。我想我是做不到的，我也是個(gè)只配跟人吹噓栽種了搖錢樹的家伙。
  “真不錯(cuò)?！蔽屹潎@道。
        她話頭一轉(zhuǎn)說：“還有金銀花，我媽在核桃樹下還種滿了金銀花?！?br />      我一時(shí)有些轉(zhuǎn)不過彎兒，仰著的腦殼不由自主地埋下來，好像生怕一不小心踐踏了那核桃樹下的金銀花。沒錯(cuò)，我出現(xiàn)幻覺了，感覺不是行進(jìn)在玉林街的某一巷里，而是徜徉在一派田園風(fēng)光中。
  “知道啥是金銀花不？”
  “不知道，”我說，“——噢不，我知道，沖涼茶的咯?！?br />      我不想在她面前暴露我的無知，不是好強(qiáng)，竟只是溫柔地不再與世界擰巴的心情。她和我對(duì)視了一眼，我們的眼神胖胖地對(duì)撞了一下。
  “它還叫忍冬花?！彼f，“因?yàn)殚_出來的花先是銀白色的，再變成金黃色，才被叫成了金銀花?！?br />      她停了話頭，發(fā)出一聲縹緲的嘆息，“馬上五月了，田里的金銀花就要采摘了?！闭f完這話，她便離我而去，仿佛直接去往田野里摘金銀花去了。
        只要想象一下當(dāng)你從某個(gè)動(dòng)人的、關(guān)鍵還是與某個(gè)人共享著的藍(lán)圖里突然被遺棄，你就會(huì)明白我當(dāng)時(shí)的滋味。我當(dāng)然是回不過神兒，何況我還推著輛電動(dòng)三輪車，于是只能傻在那兒不動(dòng)。這個(gè)胖子方才還因?yàn)橛辛肆硪粋€(gè)胖子的加盟而變得懷有了溫情和善意，變得不再覺得自己純?nèi)痪褪且粋€(gè)失敗的胖子，變得鄙視自己的搖錢樹思想，變得對(duì)植物學(xué)發(fā)生了輕微的興趣，變得萌生了一絲去見識(shí)田園風(fēng)光那種自己經(jīng)驗(yàn)之外景致的愿望——變得就像他自己的一身肥肉那樣柔軟。
        當(dāng)年，在四月的玉林街上，你可曾看到過一個(gè)被雷懵的、茫然無措的失敗的胖子？那天我騎著一輛搶來的電動(dòng)三輪車，拼命地找，拼命地找。我找的既是玉林街民航成都飛機(jī)工程公司職工宿舍，也不是玉林街民航成都飛機(jī)工程公司職工宿舍。
        我找到了，它在玉林六巷一號(hào)。我完全相信，今天你若是按圖索驥，依然會(huì)在此看到民航成都飛機(jī)工程公司職工宿舍——今天看一定顯得寒酸，因?yàn)楫?dāng)年此地就不是什么堂皇的所在，然而最初入住的扎根者，肯定也壯志凌云，對(duì)未來抱有無端的信心與可被理解的妄想。
        那天黃昏，我將上帝的三無包裹準(zhǔn)確地投放在了它應(yīng)當(dāng)?shù)诌_(dá)的終點(diǎn)。那是迄今為止我所做過的唯一一件有頭有臉的事兒。
        知道嗎？我看到了碩果累累的核桃樹，我看到了一望無盡的金銀花。
  （節(jié)選自《青年作家》2019年第10期，有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．十七歲的“我”，在一次送快遞的過程中，邂逅了一位從農(nóng)村來城市的女孩，令“我”對(duì)自己和人生有了新的認(rèn)識(shí)。
  B．“我”覺得胖是自己失敗的表現(xiàn)，卻又常常以此為傲，仗著“龐然的身板”“跟世界作對(duì)”，體現(xiàn)出一種矛盾的自我認(rèn)知。
  C．女孩與萍水相逢的“我”談?wù)摵颂覙浜徒疸y花時(shí)，生出對(duì)故鄉(xiāng)的無限思念，這與她后來突然“離我而去”不無關(guān)系。
  D．聽了女孩對(duì)金銀花的描述，“我”的腦海中出現(xiàn)“徜徉在一派田園風(fēng)光中”的幻覺，表現(xiàn)了“我”對(duì)自然和自由的渴望。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“我”在玉林街迷路時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己“不在乎”，不以為意和淡定背后，是掩藏不住的深深的挫敗感。
  B．小說的敘述語言活潑俏皮，又不失抒情意味，體現(xiàn)了一位十七歲少年對(duì)現(xiàn)狀不滿、又天真單純的個(gè)性。
  C．核桃樹和金銀花帶給“我”一種超越性的精神領(lǐng)悟，《百合花》《哦，香雪》中也有貫穿全文起類似作用的物象。
  D．小說采用第一人稱回憶的口吻，講述過程中過去的“我”和現(xiàn)在的“我”有時(shí)相互交疊，使作品的意蘊(yùn)更加豐富。
  （3）小說在“我”找到職工宿舍后，以大段的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)束，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡要分析。
  （4）對(duì)“我”而言，核桃樹和金銀花有著怎樣的意義？請(qǐng)簡要分析。
  組卷：32引用：3難度：0.6

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，10分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我們常說氣候逐漸變暖，使南極和北極的冰川融化，①                ，真的是這樣的嗎？實(shí)際上，海平面上升主要不是因?yàn)楸ㄈ诨?，因?yàn)槿蚱骄鶜鉁氐脑龇邢?，現(xiàn)在海平面上升的主要原因是海水受熱后體積膨脹。由于氣候變暖，從海水表層一直到大概兩千米深度，②              ，導(dǎo)致海水體積膨脹。這個(gè)原因造成的海平面上升大概占了三分之二，只有三成左右的海平面上升是來自冰雪融化。不過，隨著未來冰雪融化的增多，冰川融化對(duì)海平面上升的影響會(huì)越來越大。
        現(xiàn)在海平面升高的速度大概是一年3毫米左右。如果我們不采取措施，估計(jì)到本世紀(jì)末，海平面大概會(huì)上升接近1米。③            ，因?yàn)楹Ｆ矫嫔仙?米的時(shí)候，如果遇到了臺(tái)風(fēng)、天文大潮，海平面會(huì)升高很多，水量會(huì)急劇增大，影響非常嚴(yán)重。并且它會(huì)慢慢侵蝕海岸線，這個(gè)后果也是很嚴(yán)重的。對(duì)海平面上升影響最大的是沿海低洼地和島嶼，所以在一些應(yīng)對(duì)氣候變化的國際談判里面，許多低洼地和小島國組成了聯(lián)盟。因?yàn)閷?duì)于這些國家來說，海平面上升1米，差不多就是滅國了。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
  （2）文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：44引用：6難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        北京時(shí)間2月13日，在ATP（職業(yè)網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)）達(dá)拉斯站的男單決賽中，中國選手吳易昺在先丟一盤的情況下連扳兩盤，逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝對(duì)手。吳易昺就此成為第一位奪得ATP巡回賽冠軍的中國男子球員，他的世界排名來到第58位，創(chuàng)造了中國男選手的最高排名。
        回溯吳易昺的網(wǎng)球生涯，18歲時(shí)包攬美國網(wǎng)球公開賽青少年組男單和男雙冠軍，進(jìn)入職業(yè)網(wǎng)壇后，他受到訓(xùn)練和傷病困擾，一度暫停比賽，個(gè)人排名也遭遇斷崖式下滑。但他始終堅(jiān)信自己能做到更好：“為了所熱愛的事情，你一定要堅(jiān)忍不拔全力以赴?！彼趥€(gè)人社交媒體感嘆：“若沒有這些陰影，誰會(huì)知道我站在光里！”
        復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“熱愛?堅(jiān)韌?突破”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：15引用：5難度：0.5

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