長春版八年級下冊《第17課 大戰(zhàn)風(fēng)車》2018同步練習(xí)卷（2）

一、填空題（共6小題，每小題3分，滿分18分）

• 1．給下列加點字注音。

  籌集	頭盔	躊躇
  伯爵	賞賜	繳獲
  虔誠	隘口
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．給下列形近字注音并組詞。

  俠	狹	峽	侍
  待	恃	曠	礦
  獷	禱	鑄	疇
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

一、填空題（共6小題，每小題3分，滿分18分）

• 5．閱讀下文，回答問題。
  我的少年俠客夢
  于光遠      讀中學(xué)的時候，我對上海的“鴛鴦蝴蝶派”文學(xué)頗感興趣。這一派當(dāng)時辦了本雜志，叫做《紅》。在初中一年級的上半學(xué)期，我與幾個同學(xué)就編了本雜志叫《白》。雜志只出了一期，是手抄的。我在上面寫了篇武俠小說叫《白玉馬》。我假期回家時把《白玉馬》念給媽媽聽，母親一邊聽一邊抹眼淚。這件事讓我得意了很長時間。
        其實，雜志上發(fā)表武俠小說并非我一時心血來潮。我上小學(xué)時就酷愛武俠小說，并因此產(chǎn)生了要做一個武功蓋世的現(xiàn)代大俠的念頭。記得是在寫完《白玉馬》的那個冬天，我為了鍛煉自己，培養(yǎng)自己特殊的體質(zhì)，一個冬天里我都只穿一條單褲。我因此得了關(guān)節(jié)炎，膝蓋疼得要命。但我卻不愿意放棄。我知道那些身懷絕技的俠客們在練得真功之前，都是經(jīng)過了一番痛苦的磨礪的。但我走路的樣子被家人發(fā)現(xiàn)了，就強迫我穿上棉褲進行治療，還將大蔥頭搗爛，拌上生南星，涂在我膝蓋上，總算將關(guān)節(jié)炎治好了。自然，家里人也不會再允許我穿單褲去練什么武功和“異能”了。我于是改練暗器。那時的北京，街上還可以買到袖箭和飛刀，我就買回家苦練，常常練到手腕酸痛。暗器之外，我還苦習(xí)拳腳，先是練太極拳，后來我覺得太極拳動作太慢，在實戰(zhàn)中難以發(fā)揮，就改習(xí)少林拳，很是下過一番工夫。不過，我的習(xí)武卻遭到母親的阻攔。因為我練習(xí)飛刀，家里的門板和木柱已被扎得千瘡百孔，慘不忍睹。母親狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。
        我后來停止了練武，倒不是因為母親的訓(xùn)斥。隨著年紀的長大，眼界開闊，我慢慢意識到，一位俠客，縱然他能壁上行、草上飛，百步穿楊，技藝超群，在科學(xué)日漸發(fā)達的時代里，他的活動舞臺終究會變得越來越狹窄，其對時代的影響和貢獻，自然也不能與那些大科學(xué)家相提并論。這以后，我的興趣轉(zhuǎn)向科學(xué)領(lǐng)域。但路見不平、疾惡如仇的俠客精神，已經(jīng)在我心里扎下了根。
        1933年，我正在上海的大同大學(xué)讀書。有一天，我從龍華騎車回學(xué)校。在大學(xué)附近的車站路，不小心碰倒了一個人，我急忙下車向他道歉。那人卻不想放我走，還拉來一個警察。他們倆一定是相熟的，因為警察二話不說，上來就打了我一個耳光。我則反手一巴掌印在警察的面頰上。警察一下子被打蒙了，怎么也不能相信我這么個大學(xué)生竟敢還手打他。待到醒過神來，舉起警棍就要打我。我抓住警棍，只輕輕一帶，就將警棍奪到手中。警察一看自己遇到了硬茬，吹響哨子招來兩個同伙。我手執(zhí)警棍，在三個警察的圍攻下，閃展騰挪，東挑西打，很是盡興。正打著，大學(xué)同學(xué)有學(xué)生見到了，馬上跑回學(xué)校宣布我正在被警察毆打。立刻就有幾百名學(xué)生趕來，將設(shè)在車站路的警察分局團團圍住。警察局一看形勢不妙，很快就答應(yīng)了同學(xué)們提出的條件：向我賠禮道歉，保證以后不再發(fā)生同類事情……
        第二天，上海著名的《時報》即將這件事作為頭版頭條新聞，用套紅標題刊出，題為《學(xué)警沖突》。林語堂主編的《論語》雜志后來也就此發(fā)了一大篇議論……
  （1）給下列詞語中加點字注音。
  ①頗感興趣

   

  
  ②酷愛

   

  
  ③磨礪

   

  
  ④訓(xùn)斥

   

  
  （2）“我“在雜志上發(fā)表武俠小說的原因是什么？
  （3）當(dāng)“我”把自己創(chuàng)作的武俠小說《白玉馬》念給媽媽聽時，媽媽一邊聽一邊聽一邊抹眼淚。為什么”這件事讓我得益了很長時間“？
  （4）家里人為什么不允許“我”穿單褲練武功和“異能”？
  （5）母親不允許我“我”練暗器的原因是什么？
  （6）“我”為什么停止練武？
  （7）文中寫“學(xué)警沖突”的作用是什么？
  （8）你對作者的“少年夢想”有什么看法？談一談其中的不足和可取之處。
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 6．狄更斯、福樓拜和托爾斯泰曾把塞萬提斯譽為“現(xiàn)代小說之父”。他的《堂吉訶德》是世界文學(xué)史上的一部名作。課后閱讀這部小說的其他部分，并把你最喜歡的部分推薦給同學(xué)。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析